拓展阅读天地 提升语文素养！西平二中与兄弟学校开展语文研讨活动

校园通讯社：为了共同探讨作文写作和名著阅读方法，共同进步，11月28日上午，汝南县留盆中学、常兴中学、三桥中学和西平县盆尧中学领导带领语文教师到西平二中开展语文研讨活动。

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与会人员在西平二中校长范俊岭的陪同下，参观了学校的基础设施及校园文化建设，到会议室观看了相关视频，于第二三节根据学校提供的课程表自选到各教室推门听课。

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二中所有语文教师都做一节课，课型包括了作文指导课、群文阅读课、名著导读课、作文片段写作课等。 授课内容有指导《西游记》、《钢铁是怎样炼成的》阅读的，有解析如何立意、突出中心、选材、剪裁等技巧的，有讲解动作、语言、细节等描写方法及作用的，有分析中考作文命题动向及应对策略的，丰富多彩，为作文教学和名著阅读课提供了 很好的范例。 听课的老师认真听讲，并拍照、做笔记、录音录像。

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第四节，与会人员和二中语文教师集中在会议室。范校长致欢迎辞并指出，大家要借助这个平台相互交流，取长补短，携手共进，共同发展。吕翠华主任系统地讲解了西平二中“分阶段递进式作文教学法”的探索过程和实践效果，以及如何开展诵读比赛、作文竞赛、把学生作品结集出版的。然后，在李艳老师的主持下，进一步问答式讨论作文教学和名著阅读教学中存在的问题并交流教学实践中的经验。

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汝南留盆中学校长张玉龙说，二中是在做真教育，教师付出很多去真心做教研，学生素质高。二中的经验有四个特点：序列化、科学化、很实用、可复制。我们要把经验带回去，把阅读和写作结合起来，以读促写，以写固读。

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三桥中学校长王洪运也说，二中有一个能吃苦耐劳、无私奉献的团队，对教育有大情怀，能做教育的有心人。课堂上师生关系融洽，老师有亲和力，这也是二中成功的经验之一。（通讯员：张希杰）

【总编：付建威 主编：唐丽 编辑：田贺霞】