习作赏析：我的奇思妙想！

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我相信每个人都有自己的奇思妙想，并且很想把他们变成现实。

当然我也不例外。

我最想发明的是“智能答疑机器人”。

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为什么我想发明它呢？

这是来自我对未来的憧憬。

每次一说到学习情况时，各位小伙伴是不是满脸黑线呢？

肯定大部分同学都说：“是的”。

那么，就听听我的发明吧！

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这款机器人的身体和内部使用了一些仿真材料，外表和人的皮肤非常相似。

最特别的是，它的一双眼睛就是两个超清摄像头，它的两只耳朵是一个高级的声波接收器。

而它的身体是一个大数据库。

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OK！

现在来说说“智能答疑机器人”的功能吧！

它有智能解答、智能评价、智能打印三大功能。

如果你有哪些学科知识没学懂，遇到哪些题不会做时？

它会向你伸出援手。

在数据库里找到对应的讲解视频并播放。这就是智能解答功能。

假如你需要打印作业时，它就会按照你让它打印的作业进行打印，也可以选份数、单双面打印等。这就是智能打印功能。

还有，你写完作业时，它会评估你今天的学习情况。这就是智能评价功能。

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这就是我要发明的机器人，你们呢？

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孩子的本篇科技短文内容丰富，条理清楚，“科技味”十足。

对于4年级的小学生初步练笔科技文而言，孩子能够充分发挥想象力，文笔中洋溢着难能可贵的科技创新精神！

注重每一次习作练笔的精进，写作能力值得期许！