高考语文传记阅读 4个小技巧教你搞定分析评价题！（中）

传记，高考语文阅读理解中的重要题型之一。在高考语文试卷中和作文占比堪称“平分秋色”。而阅读理解中的散文和传记都是令很多同学头疼的。对于散文的阅读，除了通过多读多做来提高对于散文的理解之外，并没有太多的技巧性可言。但是，传记不同。传记有很多做题的小技巧，你可以读不懂一篇传记的内容，但是掌握技巧，你一样可以在高考语文试卷上写出清晰明了的答案。所以，要提高阅读理解的得分率，在散文与传记之间，当然是传记比较容易一些。尤其距离高考还有短短几十天，我们更要讲究效率。

大家从平时的做题中不难发现，传记有自传也有他传，有单纯的记叙，也有半记叙半评论。从一篇传记中，我们可以读到人物的生活经历，体会人物的酸甜苦辣，感受人物的思想变化，剖析人物成功失败的原因。这样大家发现传记所能描述的范围很广，正是因为很广，所以传记阅读起来不易掌握。下面我们看一看高考语文中对于传记的考察有哪些方面呢？

传记考查有三大重点，即概括，分析，探究。而在这三个重点考查内容中，“分析”属于较高难度。也是让很多同学望而生畏，往往看到题目无话可说，或者风马牛不相及。不过也不用怕，只要大家明确我们要分析的对象，并且有行之有效的做题方法，难题也就迎刃而解了。“分析”就是指“分析归纳题”。这里，小编就从四个方面跟你分享分析归纳题怎么考、怎么做！

一 、作用分析题

这类题目往往会这样问你“这句话在文中有什么作用？”看到这样的题目，就要立刻反应过来，这是作用分析题。如何去组织答案呢？第一、说明在内容上的作用。内容上的作用一般从塑造了怎样的人物形象，突出了人物怎样的情感，突出了传记怎样的中心思想这些方面去考虑。第二，说明在结构上的作用。这里就要看题目中要求你分析的句子位于文章哪个位置。位于文章开头可以以下几个方面去考虑：“是否开篇点题？照应题目；是否埋下伏笔？为后文做铺垫；是否设置悬念？吸引读者。”位于文章中间则可以思考：“是承上启下还是伏笔铺垫？位于文章末尾可以看一看有没有形成首尾呼应，是否使得文章结构更加严谨，或者是留白，让你读者留下无限遐想空间。

二、原因分析题

这类题目往往让你分析传记中的人物取得成就的原因。这里为了回答全面，大家要结合文章内容去寻找内因和外因 。内因是指人物自身的性格，品质等等。外因是指环境对于作者的成就是否有帮助，这里包括老师，父母，同学等等。同时注意，要从主观和客观两个方面去回答。另外，小编温馨提示，在什么情况下都不要忘记分层次答题，这样才会条理清晰。

三 、表现手法分析题

在回答表现手法这类题上，大家可以分三步走。第一步，回答使用了哪种手法。第二步，回答这种表现手法对于人物塑造和人物情感有何作用，第三步，回答这种表现手法对于整篇文章的作用，比如加强了文章的文学色彩，增强文章可读性等。

四 、词语分析题

有时传记也会考查你对一个词语，或者短句的理解。回答分为两层含义，表层含义和深层含义。表层含义就是词语在语境中应当作何解释，深层含义就是词语或短句对于人物形象塑造，对于情感主旨有何促进作用。这样的回答就具有层次性，也让阅卷老师一目了然。

看到这些小技巧一定要学以致用！希望对你的语文阅读理解有所帮助！如果喜欢一定要记得分享给你的同学，大家共同进步，在七月拿到一个满意的分数！

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