人是怎样来到这个世界上的?听听现在的小学生给你的答案
人是怎么来的?记得小时候大人给的答案是大街上抱来的,或者是垃圾堆里捡的。你还记得小时候大人怎么告诉你的吗?
朋友给我讲一个笑话,孩子姥姥逗孩子说:“让妈妈再给你到大街上拣一个小弟弟或者小妹妹吧,你也是从那里捡来的。“孩子郑重其事的告诉姥姥:“姥姥,你说错了,人是由男人的精子和女人的卵子相结合而来的。”没想到这个八岁的小孩把一个六十多岁的老人说的目瞪口呆。
前几天路上听到一对母子的对话,妈妈对有些微胖的儿子说,你这么有肉,过几天学游泳时,别沉了底,孩子抬头看了一眼妈妈,说:“你不知道吗,脂肪的密度比肌肉密度小,我这样的胖子容易飘起来,是你这样的瘦人才容易沉底。”妈妈无以对答,偷偷的笑了。
我们70后这一代人小时候和现在的小学生阅读量差得太远了,他们小小年纪就从百科全书上看到了很多知识,有些大人都不知道,知识渊博的大人给出错误的答案,这让他们自信的小眼神开始放光。
现在市场上关于孩子的书琳琅满目,怎么给孩子选书呢?大概分为几个方面:
1. 科普类的,比如《十万个为什么》,《昆虫记》《我的野生动物朋友》《海底两万里》《神奇校车》等等一些知识百科的书籍。从天上到地下,从陆地到海洋,从远古到未来,从动物到植物,孩子从中可以学习到大人都不能说明白的世界。这类书籍看多了,你会发现一群孩子聊天时,爱阅读的孩子什么话题都能说上几句,像个小小的演说家,让小朋友们佩服的五体投地。
2.历史类,人物传记类,比如《少年康熙》《马背上的中国》《上下五千年》《霍金传记》《爱因斯坦传记》《贝多芬传记》。
3.名著类的,古诗词类,这是老师经常推荐的一类书,可能有些书籍需要家长和孩子一起读,让孩子从中了解中外的传统文化,文中主人公的高尚精神,摘抄优美的词句,为以后的课外阅读题积累经验。这类书很多,从幼儿园就可以读《西游记》,小学三年级以上就可以读《三国演义》《绿山强的安妮》《老人与海》很多中外名著类的作品可以帮助孩子树立自己的价值观,人生观,一些写作的手法对孩子的写作也起着潜移默化的作用。
4.童话,科幻类的,可以激起孩子无限的想象,让他们脱离世俗,和作者有一个精神的共鸣。让他们在未知的世界里自由飞翔。
5.军事,美术,书法类,男孩子比较喜欢军事类的,男孩子家里的战车,各种枪,都能说出个细节来。女孩子对一些细节的美更敏感。
除了上面的几类,还有其他类别的书,家长和孩子一起选书时,注意别让孩子看当下网络用语多,有粗暴语言的书。只要内容积极向上都可以读。好的可以精读,有趣的可以当做放松心情的事情读。不管哪一类的书,只要读的多了,孩子到了三四年级就能从学习上体会出来,首先字认识的多,其次写作文的时候,他们会不自觉的模仿看过的书籍。课外阅读题的能力提高也是一个循序渐进的过程。
在选书的过程中,要让孩子参与进来,家人认为好的,孩子不一定爱看,不要做一个藏书很多,读书很少的小书虫哟。
上面说了那么多书籍,孩子什么时间看呢?家长能不能陪着孩子看?一个知识渊博的小学生不是一两天练就的,是日积月累的过程。孩子看的书多了,话语间会不自觉的让你找到很多生活的乐趣。下班后找出半小时,和孩子一起阅读吧。