如何根据文体分析理解一篇现代短文
读一篇文章,不能只停留在只是读一下浅尝辄止的状态。要精读、在读的基础上分析理解一篇文章是基础。
昨天看了2019年全国Ⅰ卷语文高考真题,阅读量很大,需要根据理解去做相应的选择题或者填空题等。这说明无论从应试教育,还是素质教育,都需要我们在阅读的基础上去深入分析理解一篇文章。那今天主要来说如何分析理解一篇现代短文。
要分析理解一篇现代短文:
一、先粗读文章,辨别文体。我们先来了解一些基本文体:
(一)、记叙文
记叙文是以记叙、描写为主要表达方式、以记人、叙事、写景、状物为主要内容的一种文体。
(1)从内容及表达方式分:①简单记叙文②复杂记叙文
(2)从写作对象的不同分:①以写人为主的记叙文 ②以叙事为主的记叙文 ③以写景为主的记叙文 ④以状物为主的记叙文
(二)、说明文
说明文是以说明为主要表达方式,用来介绍或解释事物的状态、性质、构造、功能、制作方法、发展过程和事理的成因、功过的一种文体。
1、说明文的分类
(1)从说明对象(内容)分:①实体事物说明文 ②事理说明文 ③科学小品文
(2)从语言表达方式分 ①平实说明文 ②文艺性说明文
2、说明文的特点
(1)内容上具有高度的科学性
(2)结构上具有清晰的条理性
(3)语言上具有严密的准确性
(三)、应用文
应用文是一种切合日常生活、工作及学习的实际需要,具有一定格式、篇幅短小、简明通俗的实用文体。
1、应用文的种类
(1)书信类 一般书信、专用书信(感谢信、表扬信、慰问信、介绍信、公开信、证明信、申请书、建议书、倡议书、聘请书)、电报、汇款
(2)笔记类 日记、读书笔记
(3)公文类 通知、通报、报告(调查报告、科学报告)、请示、计划、总结、会议记录
(4)宣传类 广告稿、演讲稿、板报、新闻、通信、产品说明书
(5)告示类 启示、海报
(6)礼仪类 请柬、祝辞(贺信、贺电)、唁电、唁函、
(7)契据类 条据(收条、借条、领条、欠条、请假条、留言条等)、合同(协议书)、公约、
(8)传志类 传记、地方志、家史(校史、村史)
(四)、议论文
议论文是以议论为主要方式,通过讲事实、摆道理,直接表达作者的观点和主张的常用文体。
(1)、议论文的分类按内容目的分:
①一般性政论文②评论③杂文 随笔、杂谈、笔记④读后感
二、根据文体的不同,找出文章的主要观点或者思想情感。
三、根据上述陈述的各个文体的特点,剖析全文,画出思维导图。比如,《赵州桥》这篇说明文,课文介绍了赵州桥的雄伟、坚固、美观,通过对赵州桥的设计特点的说明,赞扬了我国古代劳动人民的智慧和才干。
那么我们就可以通过对赵州桥的各个特点进行分支性分析,把主要数据、数字等在思维导图上罗列出来。形成整体印象。
四、用自赏或者小组讨论等方式,画重点字词、主题句以及能表现作者写作手法的典型性句子。复述文章的大致内容并从知识性、艺术性、社会性、知识性、语言等方面去赏析文章。
五、掌握一些基本的批判性阅读技巧,无疑对理解文章的大意和主旨具有事半功倍的作用。文章有哪些优点,是否有不足之处。换角度思考,如果是我,我会怎么写?
六、学以致用是关键。
吸取文章的写作手法,应用到写作本身。汲取文章的思想精华,应用到实践当中。