不喜欢阅读的妈妈孩子请注意 收下这两条阅读捷径 能让孩子的阅读和作文有机会提高！

这个标题写下来，自己都有点心发慌，会不会误导了家长孩子？但凭心而论，这样的心得还是值得一写，写如何爱上阅读，阅读对于孩子的一生影响是怎么大的文章真的超级多了。可是，还有一部分，不，还有很大一部分孩子，对阅读的拒绝心理，是会让老师父母绝望的。

确实，不喜欢阅读的孩子，语文成绩不可能更好了，语文只会越来越差！阅读的欠缺，会让孩子的阅读思维能力跟不上阅读理解文章的深度，作文的思路与素材立意，都只会停留在小学三年级的水平，那他们就真的没有机会了吗？

答案是，这部分孩子还是有机会。只是这种机会的效用，大概能在小学、初中阶段使用，到了高中，没有广泛的深度阅读积累，语文肯定是好不了。但是，高中还遥远，眼前的问题解决好，也许也会为将来爱上阅读制造机会。在阅读的路上，老师父母必须操碎心啊。

做阅读作文的独立老师时间越长，就越想为孩子们找出一些更简便有效的方法，来提升他们的阅读能力，当然，其实也是告诉家长们一些可行的方法。

不喜欢阅读的家长：也许碎片阅读还是可以帮助到孩子！

其实也未必，也可能是你没了解自己而已。放眼看朋友圈，百分之九十的朋友都曾转发过各类文章，不管是养生的还是孝道感天动地的还是热门新闻的，总之，其实碎片式的阅读，家长是有在做的。不是不阅读，只是不想读大部头而已。既然多数家长可以碎片阅读，那为什么不为了孩子，也尽可能做一点对孩子有帮助的碎片阅读呢？

碎片阅读，总比不读好，而且精读细读，也未尝不可。那就去为孩子淘一些短小精炼的经典名家散文来读。篇幅在几百字到两三千字的。

前不久在朋友圈里推荐了一套《新语文读本》初中卷，都是节选名家的作品，贴近孩子的心理，还分门别类列出重点。等于从最短的篇幅走近名家。

一二三年级的孩子可以看小学卷，四五六年级的孩子就可以看初中卷了。不要怕难，并非学术研究生涩难懂，相反，提早接触一点有厚重感的文章，孩子的语感会更快建立。

孩子还是不爱看怎么办？

和孩子一起看！！！

安排一二十分钟，一天读几篇，就当看公众号文也好啊。而且对于有摘抄任务的宝宝来说，比抄那些快餐式的校园小说强很多了。你会发现，在小学阶段看过的这些作家名字，作品，随着年纪的增加，他们不会消失，反而会越来越多地出现在阅读书单之中。这种熟悉感，一定会给孩子带来一点儿成就感。就好像面对开过去的一辆车，别人在发愣，你马上喊出它的名字的那种不错的体验。

暑假我给俩个新初一的孩子上小课，我都向他们推荐了一本杂志，女生一下就喜欢上了，还和我探讨了好几个故事，听说回家也和妈妈谈感受。妈妈用了一句话来称赞：孩子上你的课，好像心灵得到了治愈。另外一个男生，语文成绩不算好，却用书包背了一包书回家去看。暑假最后一次课，早早给我准备好了葱油饼，却因为台风天气，取消了上课。我觉得这真的是美好的事。

所以我在想，在孩子心中的某些结点，也许，我们是可以去解开的，也许需要契机，也许需要点耐心。

前面说名家经典，现在我来说说杂志类的妙处。《意林》《读者》当然可以继续看。但我想重点说说《情感读本》杂志。这本杂志，简直就是写亲情文，友情文，世间温情的各种范文，当然也会有一点儿写朦胧情感的文，但占的篇幅不大。

素材贴近日常生活，普通的再不能普通了。去水果摊买水果能写出感悟来，爸爸在孩子枕头下塞零食写出父爱，一碗番茄鸡蛋面写出凡人的温暖善良……

那些完全不出彩的素材，到最后打动了你，就是作者的技巧，加入了情感，加入了感悟，一切就变得不一样了。而情感的融入也正是不少孩子缺少的。多读读这类标准的情感文，不光对写作有帮助，对做阅读理解也相当有帮助。对，不少阅读理解的文章就是从这本杂志上选取的。

小而美，最易上手学习。也最能找到共鸣的地方。一本薄薄的杂志，一晚上就可以翻完。

关键是这样的杂志，妈妈看起来也一点不累，可以和孩子一起看，并且交流一些情感故事的看法，岂不妙哉。

以上的两个捷径，真的希 望家长和孩子一起走走。接下去，我还会再开发一些捷径提供给大家。

觉得有用，或是分析得在理，麻烦大家就为我转发，让更多需要的家长看到，让我更有动力多写文章。

比心，谢谢。

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