开学第一课 你怎么说
【田莉专栏】
开学第一课,你怎么说
原创作者|田莉[青岛三十九中(海洋大学附属中学)市北分校]
从今天始我又有了一班“亲”学生,这班学生从今天开始将会伴随我未来的两年。他们将成为我教育生涯的骄傲记忆,也将成为我人生中的一笔巨大财富。他们也是我来到青岛三十九中市北分校接管的第二届学生,因为是物理学科的原因,我的每一届班主任经历都是由接班开始的。每接一次班我都有深深的压力,他们不是一张白纸,已经有了上一届班主任打磨的痕迹,而每位班主任的工作方式和理念都不同,所以接班比担任起始年级的班主任更不容易。
初次见面,我跟我的学生们说了这些:
一、初一大家用了一年的时间来适应初中生活,来找位置,几百人几百个位置,你处于什么位置,有的同学可能适应较迅速比较靠前,有的同学可能适应慢一点,需要后期奋起直追,未来两年将是我们一起往前冲、一起超越的阶段,只要一个一个超越,最后我们终将会赢得胜利。
二、我的带班要求:
(1)净,干净,教室内环境干净,同学干净,精神风貌是积极向上的。收腹挺胸抬头,同学们自动调整自己的坐姿。我说我不做油腻中年妇女不给你们丢脸,我尽量做到穿衣得体大方,气质优雅,你们也要干干净净做阳光少年,不给7班摸黑,具体还没提要求,同学们已自动相互提醒,有的需要理发,有的需要剪指甲等等。我想同学们如果觉得7班是我们自己的班级,我们同荣辱共命运,自然都会做好自己该做的事。班主任只需要督促偶尔开小差的同学迅速调整,赶上不掉队就好了。
(2)静,安静,入室即静,没有好的纪律保证,想提高成绩是不可能的。所以,先对纪律做了要求。首先提到的是迟到和不完成作业的问题,大家自己确定到校时间为7点,7点20收完作业,然后开始晨读,那么自己确定以后,就要严格遵守。关于作业我建议同学们每人一个家校联系本,记录当天的作业,完成后由家长在后面签字,第二天带回。学生在学校的表现我会时刻用心督促和引领,那么同学们在家的表现需要家长配合,完成作业是最起码的,当你郑重签字的时候也是我们在交流的时候,说明孩子在家表现是合格的,起码作业能认真完成。
(3)竞,竞争意识,学习上没有竞争力何谈共同进步,所以学习共同体,我让同学们自己重新划分,觉得不合适的略做调整,目的是形成“学帮赶超”的学习氛围。有良好的竞争力才会有好的学习氛围,才会有好的结果。同学们能自己做的事情我不插手,班委的同学做了认真调整和商量,并承诺新的座次表会在明天早上同学到校前张贴出来。
(4)最后还有一个jing字,还没等我说完,同学们异口同声告诉我“是敬,尊敬的敬”。我说对,做到最好,每个人都做最好的自己,自然能赢的别人的尊敬。我努力引领做你们尊敬的班主任,你们相互帮助一起奔跑,做让人尊敬的好学生,我们班自然就是全校认可受尊敬的优秀班集体。
三、最后学校开学第一课是28个班级站队集合的训练和逃生演练,体育班长赵思远在慢慢适应,我只要结果快静齐,快速集合,行进安静,整齐划一。两遍训练之后基本达到要求,好的开始是成功的一半,相信同学们在新学期会有崭新的风貌,会越来越好。
第一课的时间很有限,至于班干部的培养,课代表的责任,班级文化的充实都是需要后期慢慢形成的。新的学期,静待花开,我希望我的每一位学生不留遗憾,最后都开出最美丽的花朵。
2019年9月1日
(本文为田莉老师原创投稿)