关于娃的英文“分级阅读” 这两年多我所有的建议和感悟一次说个清楚！

作为一个长期混迹于各大教育和鸡娃群的老母亲，经常热衷于摸索一些牛娃们的英文启蒙路径。

对于英文学习，有的娃是真牛。 比如一年就能读哈利波特的；一年读中章的；有时也会去观摩一下，但是深挖以后，就觉得，其实英语启蒙，没有方法谁更高效，谁更科学合理，就是比谁比谁付出的时间多。孩子的天资固然不同，但是总体来说，成功与否和时间呈正相关。

今天我就写写这两年多来对英文启蒙中的分级阅读的感悟，仅供参考。

一、启蒙入门，我需要买什么

我的建议：raz aa、海尼曼gk、牛津树1-2。

很多人问，只读一套可以吗？实际上，原版娃就是靠书来堆的，不同的语境出现同一个单词，孩子才能深刻地记忆领悟这个词汇。

英文学习就是靠不断地重复，重复才能加深记忆。原版启蒙走的是“自然习得”，跟咱们小时候一套教材就可以死记硬背记得单词的方法不一样。

那么小的孩子，让他死记硬背记单词，不觉得有点可怜？而且会让孩子打消对英语的兴趣。不过条条大路通罗马，英语最基本的肯定是单词量，如果孩子可以很快领会记忆一些起步单词，或者家长在亲子活动过程中直接开口蹦单词，也是可以直观化记忆单词的，那么，起步低阶的分级确实不需要太多，配合一些有趣的绘本，按廖彩杏的方法培养一下兴趣就好了。

到底几套分级来启蒙，看看盖兆泉老师的建议：

二、有了分级，我要怎么读？跟读吗？读几遍？什么时候升级？

有人说，跟读可以提高理解力啊，可以促进口语输出，我是一定要跟读的。实际上，跟读就是一个短暂性记忆，靠朗读是不能提高理解力的，而且如果孩子还在低阶词汇量不多的情况下，是不会说很多语言的。当然了，如果你的娃，不跟读根本心不在焉，跟读还能挽回一点元神，那应该还是有用的。

我的理解就是，原版启蒙就是返璞归真，大家提供幼儿大量的语境，孩子日积月累积累了单词，最后利用国外分级的读物和动画片来习得语言。

当然和中文一样，最后还是得在适龄的时候，（我们可是上了小学以后），才进行精读精学朗读训练阅读理解训练，但是那是最后我们需要做的事情，不是启蒙阶段家长需要做的事情。启蒙阶段，永远记得，你只是教孩子学会听说而已。你娃的英语水平，只需要达到我们中文的幼儿园中班水平即可，能听能说就可以了。

三、每个级别读几遍？什么时候升级？

读几遍这个问题真的不能一概而论，有的孩子喜欢不停地重复看，那么读几遍由孩子决定，如果孩子本身基础比较好，有的简单的级别，可以一遍过。但后者这样的孩子还是比较少的，对大多数孩子来说，老师要多多重复。

非要给个建议，我提倡每个级别三遍。

我自己带孩子读分级过程中，发现如果一个单词只在一个地方一本书出现一次，我十有八九不记得，第二次重复这本书，又可以唤起记忆，最终记忆这个单词，但都比不上，我在不同的书里又看到了它记忆来的轻松深刻。

四、读分级要翻译吗？怎么翻译？

是个问题依然不能一概而论。

我也曾经认为如果要给孩子翻译，会不会让孩子中文思维根深蒂固，英语学习是不是依旧是中式的？但我还是选了翻译，事实证明，偶尔难度的翻译，是有帮助的。孩子能记住一些难度的单词和句式。

可以试着第一次翻译，下一次的时候不翻译，看看孩子能不能理解。基本上孩子一般第二次，第三次都能记住，也看孩子的年龄和接受度。

其实，在读书的时候，孩子经常会根据上下文猜到某个不会词的意思，但脱离了语境，再单独拿出来这个词的时候，会发现还是不知道这个词的意思，所以我觉得还是中文翻译并讲解一下，效果更好。

总结就是，我不建议每句话每个词都翻译。会破坏孩子的兴趣。这时候看图理解词意就很重要。慢慢地孩子会不需要你翻译的。

偶尔难词，见缝插针地翻译一下，也提高效率。仅供参考。

五、我家不愿意读怎么办？

没有不爱看书的孩子，只有不会读的家长。总结来说，吸引孩子的方法就是“戏精附体”，不，应该是“声情并茂”。

六、好了，我就这样每天坚持读分级和绘本就行了吗？

光读绘本和分级还不够，记得一定要提供音频环境，建议磨耳朵时间是不低于2小时。语言学习还是需要时间，大量的听绝对有助于听力水平和输出能力。一般分级raz 刷到e，给可以看小猪佩奇（在这之前可以看看小鼠波波等低幼的简单的动画片），看完听音频，慢慢过渡到裸听，听力也是要逐级进阶。

七、分级和绘本刷了很多，孩子也听得懂小猪佩奇了！那我要干什么？

听懂小猪佩奇，相当于raz到f的水平了，可以开始引入自然拼读的概念。

当孩子听力词汇量2000-3000的时候，你可以开始考虑让孩子学自然拼读了。有的博主认为1500以上的词，这个词汇量有争议，但有一点可以确定：必须积累一定的词汇量，且不能低于1500，越多越好，大概牛津树至少可以读到6阶段，就可以学“认读、认字”的自然拼读了。

自然拼读之外，做quiz，训练阅读理解，这时候不管你听力词汇多少，阅读理解是一条线，听力是一条线，爬分级是一条线。三条线都要训练。市面关于训练阅读理解的quiz很多，可以帮助孩子买书练一下。

九、外教课有没有必要上？

我觉得学完自拼或者正学自拼的时候，就可以考虑外教课了。太早不建议，性价比比较低。听得懂小猪佩奇再上比较合适，土豪可以忽略。

十、每天多少小时学英语？

我自己是每天最少半小时、1小时、2小时都有，自己挤时间。不管看多久，每天坚持很重要。暑假的时候每天两小时。

不是有个“一万小时定律”嘛，要想成为一个领域的专家，需要付出一万小时在此领域。语言学习也是如此。每天学习一点点，日积月累，积少成多，量变最终会质变。