学霸专用：部编版五年级语文下册期末测试题（附答案）
前面的话，每一套试题都是一部作品！
有人总是说，我上一份传的不是很清晰。我想说，我传的是照片，因为从文档传到网上，排版都改变了，也并不美观，需要花费大量时间重新排版。
还有人问，还有没有资料？我想说，我是专业的语文教师，一直致力于对试题的研究，出题目是我熟悉教材，把握文本的一个重要措施。我出的不仅是一份题目，更是一部作品，学生在做题目的同时，可以锻炼能力，扩大知识面，试题本身就是一部丰富多彩的作品。
我一个月出过十万字的试题，每一个题目都浸透着我的心血，都经过精心思考，都从不同的角度挖掘语文的内涵。
凡是能够的80分以上的都是学霸。
每一套题目都是一部作品，每一个孩子都是一个奇迹，当奇迹和作品相遇，我希望产生一部传奇！
2019—2020学年度第二学期期末质量检测
小学五年级语文试题（90分钟）
温馨提示:
1.本试卷共 6 页，满分 100分，考试用时 90分钟。考试结束后，将试题卷和答题卡一并交回。2.答卷前，考生务必用 0.5 毫米黑色签字笔将自己的姓名、准考证号、座号填写在试题卷和答题卡规定的位置上。3.选择题每小题选出答案后，用 2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。答案不能答在试题卷上。4.非选择题试卷答案必须用 0.5 毫米黑色签字笔写在答题卡各题目指定区域内相应的位置，不能写在试题卷上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带。不按以上要求作答的答案无效。
第一部分：基础知识积累与运用（35分）
一、选择题。每小题只有一个选项正确，请在答题卡上涂正确选项（10 分）
1.下列四个选项中注音、字形完全正确的一项是（ ）
A.矗（zhù）立 清淅 严阵以待 杯水车新
B.亡（wú）赖 侮辱 千里迢迢 雪中送炭
C.粗犷（kuànɡ） 督都 同心协力 膀大腰园
D.窘（jiǒnɡ）况 呐喊 莞而一笑 操从自如
2.读下面的句子，括号内所缺汉字完全正确的一项是（ ）
（ ）然他已经丧失了分（ ）是非的能力，那么，（ ）使你跟他争（ ）
地面红耳赤，恐怕也是无济于事的。
A.即 辨 既 辩 B. 即 辩 即 辨 C.既 辩 即 辨 D. 既 辨 即 辩
3.下列四组词语中加点字的意思一样的一组是（ ）
A.疾．驰如飞 手疾．眼快 B.喜不自胜． 百战百胜．
C.花团锦簇． 一簇．红缨 D.大饱．眼福 精神饱．满
4.下列朗读停顿正确的一句是（ ）。
A.儿/应声答曰：未闻/孔雀/是夫子/家禽。
B.儿应声答/曰：未闻/孔雀/是夫/子家/禽。
C.儿/应声答曰：未闻/孔雀/是夫子家/禽。
5.下面说法正确的一项是（ ）
A."三顾茅庐"、"空城计"、"武松打虎"都是《三国演义》里的精彩故事。
B.《水浒传》写的是北宋末年以刘备为首的一百零八人在水泊梁山起义的故事。
C.严监生是我国古典讽刺小说《儒林外史》中的人物。
D."粉面含春威不露，丹唇未启笑先闻"描写的是《红楼梦》中的林黛玉。
二、填空题。请根据题目要求工整美观地书写（25 分）
6.借助语境看拼音写汉字（6分）
祖国西部自然风光秀丽神奇。你看，晴空万里下的大草原 yī bì qiān lǐ
（ ），cuì sè yù liú（ ），走进草原深处，遍地开满
chà zǐ yān hónɡ（ ）的小花，漫步其中，令人jīnɡ shén dǒu sǒu
（ ）；你看，一望无际的戈壁沙漠却是经常地飞沙走石，狂风怒号，像野
兽一般fànɡ sì（ ）地 páo xiào（ ）着，天地浑黄一体。
7.结合语境补充成语（6分）
2019年3月30日，四川凉山州木里县因雷击发生森林火灾，山火熊熊，势（ ）。
英勇的消防队员们冒着生命危险赴（ ）、（ ）陷阵。面对严峻的火情，
他们同（ ），（ ）不挠，最终扑灭了山火。他们是当之无愧的英雄，他
们是人民安（ ）的守护神。
8.看图写成语：（4分）
9.佳句积累运用：根据本学期所学内容填空。（5分）
⑴古诗词中描写的儿童生活丰富有趣，你看，《牧童》中的诗句" ____________，__________ "
描写了牧童吃饱晚饭后休息的悠闲情境；《清平乐村居》中的诗句"____________，________ "
描写了淘气的小孩子躺在溪边剥莲蓬的情景。我们的童年生活也十分美好，我们既要快
乐生活，更要努力学习，"莫等闲， ！"
⑵小妹妹正大声哭喊着，这时奶奶递给她一块糖吃，她立马就笑了，脸上还挂着泪珠。
妹妹的脸变化得可真快，真是" ___________________________________"（歇后语）
⑶唐朝诗人王之涣《凉州词》中"黄河远上白云间"与诗人刘禹锡《浪淘沙》中的诗
句"_______________________ ，同到牵牛织女家。"表达的意思是一样的。
10.生活中有许多提示语和广告词富有情趣、耐人寻味，如"别踩我，我怕疼！"下面
图书阅览室里的这条提示语比较生硬，请你来改写一下，变得有情趣，能打动人。(2分)
严禁在阅览室里大声喧哗 严禁在图书上乱写乱画
_________________________________________________________________________
11.这大圣一条棒，抵住了四大天王与太子，俱在半空中，杀够多时，大圣见天色将晚，
即拔毫毛一把，丢在口中，嚼碎了，喷将出去，叫声"变！"就变了千百个大圣，都使
的是金箍棒，打退了太子，战败了五个天王。（2分）
上面这段话中的"大圣"指的是_________ 。选自中国古典神话小说《 》。
第二部分：阅读理解（35分）
12.读摄影大赛海报，回答问题（5分）
⑴本次摄影大赛的主题是 ______________（2分）
⑵根据海报内容，下面说法正确的一项（ ）
A.摄影大赛原定于 2019 年 7月 30日截稿。
B.优秀摄影作品将在"阅读.时光"微信随手拍展览上进行展示。
C.参赛者获奖后不仅能够获得奖金，还能获得稿酬。
D.投稿只发送图片原文件即可。
⑶请为本次大赛设计一条有情趣的，能够打动人的宣传语。（2分）
___________________________________________________________________________。
13.阅读短文《三顾茅庐》，并回答问题（14分）
三顾茅庐
①刘备两次前往隆中拜访诸葛亮，诚心诚意地邀请他出山，辅助自己实现统一中国的
大业，但都没有见着。
②冬去春来，刘备决定第三次到隆中去，可是他的结拜兄弟关羽和张飞都不同意。张
飞嚷道："这次用不着大哥亲自去。他如果不来，我只要用一根麻绳就把他捆来了！"
刘备生气地说："你一点儿也不懂得尊重人才，这次你就不要去了！"张飞答应不再无
礼，兄弟三人才一起上路。
③他们来到隆中，只见那里的山冈蜿蜒起伏，好像一条等待时机腾飞的卧龙。冈前几
片松林疏疏朗朗，潺潺的溪流清澈见底，茂密的竹林青翠欲滴，景色秀丽宜人。离诸葛
亮的住处还有半里多路，刘备就下马步行。到了诸葛亮的家，刘备上前轻轻敲门。出来
开门的童子告诉刘备，诸葛先生正在草堂午睡。刘备让童子不要惊醒先生，吩咐关羽、
张飞在门口休息，自己轻轻地走进去，恭恭敬敬地站在草堂的台阶下等候。等了半晌工
夫，诸葛亮翻了一个身，又朝里睡着了。又等了一个时辰，诸葛亮才（突然 悠然）醒
来。刘备快步走进草堂，同诸葛亮见面。
④诸葛亮分析了群雄纷争的形势，提出了三分天下、最后取胜的策略。刘备听了
（茅塞顿开 恍然大悟），像拨开云雾见到了晴天。
⑤诸葛亮出山后，刘备把他当做自己的老师，两人同桌吃饭，同榻睡觉，一起讨论天
下大事。刘备高兴地对关羽、张飞说："我得到诸葛先生，就像鱼儿得到水一样啊！"
⑴结合课文内容，③④自然段括号里的两个词语分别选哪个最合适？请写下来。（4分）
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⑵短文④⑤两段划横线的短句可以分别用两个四字成语来表示，请写出来。（2 分）
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⑶短文中主要描写了刘备、张飞和诸葛亮这三个人物形象，先用简洁词语概括说出你
对他们的印象是什么？再结合文章内容具体说说理由。（6分）
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⑷写出一则有关三国人物故事的歇后语。（2分）
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14.阅读短文《冰雪人民币》，并回答问题（16分）
冰雪人民币
她在冰天雪地里提着包等出租车。一辆一辆从她眼前开过去的车没有空车标志,这样
的天气打车很难,她手里的包越来越沉。
她在几个人的争夺中胜出。
拉上她的司机一开口,她就听出他是郊区农民,车上还散发着浓浓的烟味和汗味混合
的气味。放在平时,她一定会换一辆车。
冰雪阻碍了车的速度,车用了比往日多一倍的时间才到达。
她以要投诉车内气味为理由少给司机 10 元钱,司机和她激烈争吵了 10分种。
她像一个受害者又像一个获胜者。
车在冰中继续爬行。
一种快感让她感到轻松。轻松时刻她才发现她的包随着被她骂的司机走了。
她呆住了,包里的人民币有 10万元!
她找她能找的所有人,别人说你没记住车号光凭气味恐怕是找不到了。想碰碰运气,
可以站在原地等。
夜比以前任何一天早来了许多。冰雪几乎要把她变成冰雕。
一道光柱熄灭,真的有辆车在冷得透不过气的夜里停在她面前。车门里飘出她熟悉的
气味。
司机递给她的是她的包,包还是那么沉。
她冻僵的手从包里颤巍巍地抽出一沓人民币给司机。
司机不要。她的泪流出来,在脸上结成了冰。
司机向她伸出手:"你把刚才少给我的 10元钱还给我。"
雪又下大了。
⑴请用简洁的语言概括短文的主要内容。（2 分）
________________________________________________________________________.
⑵ "她像一个受害者又像一个获胜者。"结合短文内容我知道：说她是"受害者"是因
为 ；说她是"获胜者"是因为 。（2 分）
_________________________________________________________________________.
⑶读短文我知道，司机不要"她"从包里抽出的一沓人民币，是因为 ；司机
向"她"要回少给的 10 元钱，是因为 。这个司机是一个 的人。（3 分）
_______________________________________________________________________.
⑷短文两次写到"她"的包很沉，表达的心情一样吗？把自己的理解写下来。（3 分）
________________________________________________________________________.
⑸文中多次描写"冰雪"，题目中也有"冰雪"，这样写的好处是 。（2 分）
________________________________________________________________________.
⑹对比阅读《冰雪人民币》和《桥》，写出两篇文章表达上的相同点，写出两点。(4 分)
________________________________________________________________________.
第三部分：快乐习作（30分）
15.《冰雪人民币》中丢失 10万元人民币的"她"，在丢钱的那一刻，内心是焦急的、
痛苦的；当找回丢失的钱时，内心又是激动的、感激的。其实，每个人都会经历一些难
忘的事情，有着不同的深刻体验，如考试题目做不出来的沮丧，第一次上台领奖的兴奋，
做错事时的愧疚……令你难忘的事情是哪件，有着怎样的深刻体验，把你的真实感受写
下来。
要求：写清事情的经过，做到内容具体，情感真实，语句通顺，书写工整。题目自拟，
自我修改。不要出现真实学校和真实的姓名。
答案：
2019—2020学年度第二学期期末质量检测
小学五年级语文试题答案及评分标准
第一部分：基础知识积累与运用（35分）
一、选择题。（10 分）
答案：1.B; 2.D; 3.A; 4.C; 5.C
评分标准：选对 1 个得 2 分。共 10 分。
二、填空题。（25 分）
6.答案：一碧千里；翠色欲流；姹紫嫣红；精神抖擞；放肆；咆哮
评分标准：写对一词得 1 分，错字不得分。共 6 分。
7.答案：不可当；汤蹈火；冲锋；心协力；百折；居乐业
评分标准：写对一词得 1 分，错字不得分。共 6 分。
8.答案：程门立雪 精卫填海
评分标准：写对一成语得 2 分，错字不得分。共 4 分。
9.答案：⑴归来饭饱黄昏后，不脱蓑衣卧月明；最喜小儿无赖，溪头卧剥
莲蓬；白了少年头，空悲切
⑵孙猴子的脸——说变就变；
⑶如今直上银河去。
评分标准：填对一空得 1 分，错字不得分。
10.答案不唯一。对应教材 P49 综合性学习活动。只要改写得语言动人，富有感
染力即可得 2 分。其他酌情减分。（2 分）
11.考查课外书屋《西游记》阅读情况。答案：孙悟空 西游记
评分标准：一空 1 分，共 2 分。
第二部分：阅读理解（35分） 12. 读摄影大赛海报，回答问题（5分）
答案：⑴阅读生活；（2 分） ⑵B；（1 分）
⑶设计宣传语（2 分），答案不唯一。只要语言简洁生动、有情趣，能够打动人
可得 2 分。根据学生所答酌情减分。
13. 阅读短文《三顾茅庐》，并回答问题（14分）
2
⑴悠然；茅塞顿开 写对一词得 2 分，共 4 分。
⑵拨云见日；如鱼得水 写对一个成语得 1 分，共 2 分。
⑶刘备印象：爱惜人才（或虚心） 理由：三顾茅庐；静等诸葛亮午睡；把诸葛
亮当自己的老师，同桌吃饭，同榻睡觉。
张飞印象：粗鲁 理由：要把诸葛亮绑来
诸葛亮印象：胸怀大略，非常有才华。理由： 给刘备提出三分天下最后取胜的
策略。
评分标准：以上答案仅供参考，不是唯一答案。学生能够比较准确提炼出人物
特点，并能够结合文中有关语句进行解释清楚即可得分。每个人物评价 2 分，
概括特点 1 分，说清理由 1 分。
⑷答案不唯一。但必须是三国人物故事的歇后语。参见教材 P113 前四个，课外
积累的也可以。（2 分）
14. 阅读短文《冰雪人民币》，并回答问题（16分）
⑴答案不唯一。只要把事情的原因、经过、结果用简洁的语言说清楚可得 2 分。
其他酌情减分。
⑵"她"受到了车内气味的伤害；她经过激烈争吵赢了司机，少给 10 元钱。
评分标准：只要意思表达清楚，语句通顺每空可得 1 分。共 2 分。
⑶这些钱不是他的，不能要。这 10 元钱是他开出租车应得的报酬。拾金不昧、
朴实善良
评分标准：意思表达清楚，语言简洁明白即可得分，每空可得 1 分。共 3 分。
⑷不一样。（1 分）第一次"沉"是说"她"在冰雪天打不上车感觉又冷又累，
包的重量越来越沉（1 分）；第二次"沉"是说出租司机归还包，包里的东西一
点没有丢，完好无损。"她"心里很感动。（1 分）
评分标准：意思表达清楚，语言简洁明白即可得分。共 3 分。
⑸通过冰雪的环境描写（环境烘托），烘托出出租车司机拾金不昧、朴实善良的
品格。
评分标准：意思表达清楚，语言简洁明白即可得分。共 2 分。
⑹表达上的相同点主要体现在：①题目上，都是以具体事物为线索；②语言上，
都是语言简洁，多运用短句形式；③环境烘托，通过冰雪、暴雨烘托当时环境
3
不好，反衬人物特点；④故事结局：出人意外。
评分标准：写出一点得 2 分。除了上述 4 点外，如果合理也可得分，不必拘泥
于上述四条。
第三部分：快乐习作（30分）
一类文（25—30分）
1.字迹工整、美观。2.精心选材，内容具体，能围绕一个中心把事件表达清
楚，能进行生动而细致的描述，并能通过事件阐明启示。3.语句通顺流畅，能用
完整的句子表达出自己的意思，能运用积累的好词佳句，会用恰当的修辞方法。
4.段落层次分明，有一定的逻辑性和思想内涵。5.正确使用标点符号。
二类文（20—24 分）
1.字迹工整、美观。2.精心选材，内容具体，能围绕一个中心较好地把事件
表达清楚，能进行比较细致或比较生动的描述，并能通过事件阐明启示。3.语句
通顺流畅，能用完整的句子较好地表达出自己的意思，能运用积累的好词佳句，
会用恰当的修辞方法。4.思路清晰，能合理分段。5.正确使用标点符号。
三类文(15—19 分)
1.字迹欠工整。2. 内容欠具体，叙事不够清楚明白，描写不够细致或生动，
事件与启示之间存在不对应或表达不明的情况，3.语句基本通顺流畅，基本能用
完整的句子表达出自己的意思，缺乏常用的修辞方法。4.思路不清，层次不够清
楚。5.标点使用大体正确，错别字较多。6.字数较少。
四类文（15分以下）：
1.书写不够认真或潦草难辨。2. 事件内容相对简单，中心不明确，文章的意
思表达不清楚，事件与启示无关。3.语句的完整性和通顺程度不够，句子的表达
不完整，有语病，错别字较多。4.层次不清，段落不明。5.标点符号使用不当。
6.字数过少。