郑州11中2017年度学科竞赛迎来“春天”

荣誉证书

获奖证书

合影

中原网讯（杜世民）2017年度全国高中各学科竞赛结果已相继揭晓，郑州十一中有近600名学生参加了语文、数学、英语、物理、化学、生物、科技创新等各级各类学科竞赛，获奖数量及获奖等级呈现双高趋势，喜迎“大丰收”。

成绩斐然，硕果累累

各类竞赛项目捷报频频、喜讯不断：在全国各类作文大赛中，华涵真荣获全国一等奖，袁婧轩等9人次获得二等奖，付豫洁等10人次获得三等奖，74人次获得省级三等奖以上奖励;在全国各类英语大赛中，林严麟等8人次荣获全国二等奖，4人次荣获全国三等奖，10人次获得省级一、二等奖;在数学、物理、化学、生物、信息学等各类竞赛中，周子杰等9人次荣获省级一等奖，19人次获得省级二等奖，17人次获得省级三等奖;在全国中小学生电脑制作活动中，魏致远、李泉圻荣获BotBall项目全国第九名，8人次获得全国三等奖;在全国青少年航空航天锦标赛中，彭明康在两个项目中分别获得全国一、二等奖;薛天阳荣获亚太区信息学奥林匹克竞赛APIO获洲际别三等奖;在第31届河南青少年科技创新大赛中，2人次分别获省级一、二等奖;在河南省2017年体育传统项目学校航空航天模型锦标赛暨“飞向北京”选拔赛中，11人次获全省第一名，38人次获省级前六名;在2017年河南省青少年航空模型锦标赛中，7人次获全省第一名，26人次获省级前六名，还有一大批学生在市级竞赛中取得了优异的成绩。

学校召开学科竞赛专题会议

高度重视，理念先进

学科竞赛成绩的取得源于学校的高度重视、科学的培养模式，竞赛教练的辛勤付出以及学生的不懈努力。一直以来，郑州十一中的学科竞赛以“启迪思想、激励英才、发展学科、促进交流”为主旨，注重考察选手的综合素质与创新能力，多措并举，为培养学生的成长和发展提供了广阔的平台。

学校抓住新高考改革的机遇，高度重视竞赛辅导工作，从软硬件上支持保障，抓好平台建设，以学科竞赛助力学生“弯道超车”。学校建立健全激励机制，激发师生热情，为竞赛辅导工作创造了良好氛围;定期召开指导会议，改进辅导计划，及时总结和推广竞赛的成功经验，经常性地检查、督促工作落实情况，确保了学科竞赛辅导工作的有序进行。

教练员认真辅导

精选苗子，科学培养

经过多年的实践探索，学校形成了一套完善的竞赛培养机制，包括系统化选拔、加强兴趣培养和重视心理辅导三方面。“系统化选拔”开始于新生入学后一个月，在自愿报名的前提下，通过测试选拔出基础扎实、思维敏捷、心理素质好、潜力大的队员，固定时间培训，采取教师启发、学生探究、小组交流等多种方式，强化学生在思考判断、推理分析、综合归纳等方面的综合能力;“加强兴趣培养”是指组建课余竞赛班，积极开展丰富多彩的趣味性竞赛活动，让学生在活动中切实感觉到自己的进步，激发学习的兴趣，提高学习的动力，以积极平和的心态投入到竞赛学习中来;重视“心理辅导”，提高心理素质、学习品质和应试能力，培养勇于探索、锲而不舍的品格。

校本教材

精选教练，精编教材

学科竞赛内容涉及面广、难度大，对教师素质要求高，对教研水平要求严。学校拓展常规培养模式，专门成立竞赛领导小组,确定学科竞赛主教练负责制度，组建优秀专职竞赛教练团队，重视提高教练整体教学能力，提升学科竞赛的整体工作水平。

通过分年级聘用、“以老带新”、“走出去，请进来”等多种方式，打造了一支专业知识技能过硬、责任心强的竞赛金牌教练团队。每个教研组都有专门的负责学科竞赛的老师，他们潜心钻研竞赛大纲，并对竞赛初、复赛试题进行认真研究和分析，对学生的竞赛水平进行科学测算，精心自编校本教材，尽可能以最大的试题覆盖面、较强的训练针对性为学生量体裁“题”，利用培训时间进行“1对1、1对N”等多种形式的深度培养，扎实开展竞赛辅导工作，并取得了显著成效。

郑州十一中校长郭勤学指出，学科竞赛辅导工作是教学管理工作不可或缺的一项重要内容，提升学科竞赛的总体水平，是实现教学高质量、人才高素质的有力抓手，也将成为打造学术型学校的最佳切入点。站在新的起点上，郑州十一中将强化尖子生带动战略，以点带面，以竞赛培训带动日常教学，全面提高办学品质!