一位退休教师说:在学校里有这4点表现的学生 将来会混的很好
现在,很多家长还是认可“用成绩来看孩子的未来”,孩子的成绩好,将来就会越成功,成绩很差的孩子,家长们就认为这些孩子将来没有出路。
学习好的孩子,在未来选择的机会相比学习差的学生会多,但是这也不代表学习差的同学将来混的不好。
一位已经退休的老教师就曾经直言:
将来最有出息的孩子,从来都不是班级第一。因为成绩不能决定一切,班级排名第一,并不代表步入社会之后更有前途。
在学校里有这4点表现的学生,将来会混的很好
1、成绩虽然不是次次都是前三名,但在班级始终能保持十名左右的排名
每一个班级的前三名的孩子,他们的压力是非常大的,考试中也会有很多的变数。但是前十名的孩子就不一样了,他们的压力没有前面的同学那么大,发挥的空间很多,不是只会读书的“书呆子”类型的学生,像是一匹黑马。
2、上课有点皮,下课很活跃,经常参加各种活动
这样的学生胆子大,善于思考,总能看到不一样的东西,除了学习之外,能挖掘出自己的优势和兴趣,情商和眼界都比较高,毕业后更容易找到自己的发展方向。
3、人缘好,有领导方面的能力,又有很好的教养
人缘好,又有教养的孩子,无论他在哪里,都会很受欢迎。有领导力的孩子就更不用说了,当今的社会上正是需要这样的人才。
4、熟读历史,博古通今,善于学习
听历史、读历史,从长远来看, 可以培养孩子更高的眼光和格局;善于汲取历史中经验和教训,就能少走很多弯路。
从近处看, 学历史的孩子肚子里有货,一开口就能引经据典,侃侃而谈;写作文时各种素材信手拈来,下笔如有神。
如果这些不能够有力的说服你,那么再给大家举2个例子
2018年高考713分的北京文科状元曹婧怡,从小喜欢读历史。
她说:“历史对我而言不只是开拓了视野,对我的学习帮助也很大。”
福建高考状元黄亦陈,同样是个小“历史迷”,你随便问她历史事件,她都能信手拈来,对答如流。这个小小的爱好,让她思路开阔,不仅成绩好,聊起天就能感受到她的知识面。
可能有的家长会说,没有时间也没有那么多金钱去让孩子学那么多的兴趣爱好,更没有机会去开阔眼界,那么我们为何不像曹婧怡一样,让孩子通过读历史来培养更高的眼光和结局呢?
爱读历史的孩子,表达自己观点时可以旁征博引。历史不仅可以帮到孩子的读写能力,还可以在遇到事情的时候,让他做出正确判断,而不是情急之下拍脑袋。
那么,对孩子来说要怎么学历史?
枯燥晦涩的文字可能提不起孩子的兴趣,缺乏画面感的有声书,可能听得孩子一头雾水。
生动形象又有趣的讲解,才更能赢得孩子的芳心。那么小编给大家推荐一套《地图上的全景世界史》。
这套书的作者是魏新,写过书7本,录过《百家讲坛》21集,《百家讲坛》栏目开播以来最年轻的一位主讲人。
魏新在《百家讲坛》中,以出色的口才和幽默独特的讲述方式引起了观众的广泛关注,因为他讲历史并不是乏味可陈,而是非常的生动形象。
这套书包含:6张全景图,77张手绘图,一眼就能看懂中国与世界的历史。
比起干巴巴的文字,图片更有助于理解和记忆,这本书采用了大量的手绘图还原当时的场景,一眼就能看懂。
比如:尼罗河流域的人民有人在洗衣,有人在收割莎草,有人在贩卖货物……一派秩序井然、繁忙的景象。这样孩子阅读时就很容易理解,也容易记忆,想忘记都难。
语言浅显,历史知识深入浅出,小学生也能读懂。
用的是简单通俗的语言,比如,“你知道吗?这些动物已灭绝”,“你知道木乃伊是怎么来的吗?”很容易理解,不用担心孩子看不懂。
这套书里囊括了超多初高中的历史教材考点;用来学习、复习都非常合适。
比如,中国的四大发明有哪些?或者文艺复兴的文学三杰指的是哪三位作家?都能在书里找到答案。
还有包含医学知识、地理知识、生物知识、数学知识、建筑知识和艺术文化知识。帮助孩子更立体、更生动、更全面地看待整个世界,学得更灵活有趣。
附赠60节音频历史故事,还能当睡前当故事听。如果你的孩子很喜欢听故事,你又抽不出空,就可以播放给他听。
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