高中生怎样能提高语文成绩？衡水学生告诉你 下面的方法一定有用

导语：高中生怎样能提高语文成绩？衡水学生告诉你，下面的方法一定有用

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每个高中生都要学习很多门课程，甚至还有不少同学会额外上一些兴趣班，在这么多课程中很少有人会说所有的科目我都喜欢，偏科好像是大部分学生的状态。偏科带了的影响是致命的，很多人会只愿意学习自己喜欢的科目，对那些自己一直学不会的课程越来越不放在心上，但是不比自己学，你如何在它哪里得到成就感呢。回避现实的人，未来将更不理想。

语文是我们从小学到大的一门科目，有些同学觉得不难，因为即使不付出许多精力，也不会考一个很差的分数，而有些同学觉得她很难，因为即使付出精力，成绩也很难有较大提高。这就是语文这门科目的特点，它考验的是你日积月累的努力，短暂突击几乎看不到成效。其实语文也有一定的学习方法，衡水中学的学生哪怕是吃饭都要拿着一本小册子背诵，初次之外他们还有其他的方法，一起来看看吧。

1.学习文言文要做到“三多”

在整个语文试卷中，文言文应该是很多同学头疼的科目，那些实词、虚词，还有翻译，总是让你的语文很难拿高分，高中文言文学习是为了让学生培养起阅读浅显文言文的能力，只有多读、多背、多练才能学好文言文，保证这种题型不丢分。

俗话说，熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟，高中生学习文言文不需要多精通，只需要掌握一些基础知识就可以了。多读包括但不局限于课本，还可以读一些文言文作品，比如《资治通鉴》等，可以扩大自己的视野，书读百遍其义自见，读得多了，就会对其中的一些东西有自己的理解。多背是指但凡课本上要求背诵的文言文都要丝毫不差地背下来，就连默写也不能出错，考试时只要错一个字，你就相当于白背了。背得多了，文言文阅读的能力也会得到提升。多练是指有关文言文的课后练习甚至是辅导书上的联系，都要完成并进行检验，最好再做一点针对字词翻译的相关训练。

2.写作积累

写作在语文学习中是很重要的部分，它其实是其他部分知识的运用。语文渗透在我们生活的方方面面，要学好语文就要在生活中积累素材，古今中外有学问的人，有成绩的人，总是十分留意积累的。知识就是积累起来的。我们对什么事都不应当像过眼烟云。有心的人总能在生活中发现和获得精彩的内容，遇到这样的知识，你可以用一个本子记录下来，甚至是自己突然的灵感，也会对你的写作有帮助。

阅读和看报也能帮助你们积累素材，读书看报也有一定的方法，在挑选书时要挑对学习有帮助的书，看完之后也要摘抄精彩的语句和有用的材料。积累素材之后就是练习，有时会读书的人并不一定能够写出好文章，只有自己反复练习，才能将那些收集的东西为自己所用。读书破万卷，下笔如有神。写作的形式可以是日记、周记、读后感、作文等。

3.阅读理解

孙中山说，我一生的嗜好，除了革命之外，就是读书。我一天不读书，就不能够生活。在语文考试中，阅读理解的分数也占很大比重，并且它没有正确答案，对于很多同学来说，她就像是玄学一样的东西，能不能拿到这一题的分数只能看运气。其实阅读理解也是有技巧的，重要的就是理解作者和出题者的思路，他们想要表达什么观点，弄懂意图，一切就都简单多了。

应该有老师和同学们说过，做阅读理解不要在乎你自己是怎么想的，你要关注作者是怎么想的，很多同学在做题时总喜欢将自己的思想带到答案中，最后自然拿不到高分。要想理解作者的思路，没有什么捷径，只有多阅读，你们做题总是带入自己的思维，是因为你们没有别的想法，读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。多阅读就能汲取多种不同的思想，还能深刻体会作者的意图，对做阅读理解会有很大的帮助。

老师总结：语文是很多同学不关注，甚至有些同学放弃的科目，因为她很难在短时间内看到成效，但是你一旦掌握规律，它就能给你带来巨大收益。在最后的高考中，每一分都有可能决定你的命运，所以在还有时间的时候，将自己能抓到的分数统统抓在自己手里，只有学到脑子里的知识才是自己的，别人拿不走，不要等到最后没有时间才去后悔。

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