2022年5月17日小学生写作课后总结

写作源于生活——关于小学作文

文学作品来源于生活而高于生活。在指导小学生作文的时候，教师要重视生活这个重要的资源，为学生创设生活情境，激发学生的写作兴趣，激活学生的生活积累，丰富学生的写作素材，拓展学生的写作思路，让学生写出真情流露的佳作。

如何准确紧扣作文题目？

题乃文章眼、篇之魂。能否扣题，是作文特别是考场作文成败的关键。多年来，考场作文有“三大死刑”，即“偏题”、“错体”、“灰旨”，其中以“偏题”最为严重，“偏题”就是没扣住题旨。而作文的扣题固然与审题、选材密切相关，但是学会掌握一些具体的扣题技巧，也相当重要。即便审题准，选材佳，但如果行文中不懂扣题，也会出现“一着不慎，全盘皆输”的惨局。有人说，有时一两句话就有可能“救活”一篇被判死刑的跑题作文，起到点石成金的效果。其实这种起死回生、化腐朽为神奇的功夫，就是扣题的功夫。

李俨庭（二年级）【原稿】2020年5月17日

《苦涩苦瓜的噩梦》【原稿】

我不喜欢吃苦瓜，有一天，妈妈必须让我吃苦瓜。虽然我有十二分的不情愿，但是我还是得吃。

后来，我对妈妈说：“我不喜欢吃苦瓜”时，她居然尖叫起来！她说吃苦瓜健康，美容……

最后，我爱上了吃苦瓜。因为妈妈换了一种做法——鸡蛋炒苦瓜！妈妈笑了，是的，妈妈看着我喜欢吃的样子笑了。

李俨庭（二年级）【修改稿】2020年5月17日

《苦涩苦瓜的噩梦》【修改稿】

我非常不喜欢苦瓜，不喜欢它凹凸不平的表面和它苦涩难忍的味道，对我来说它简直是一场噩梦！

我的爸爸妈妈知道了，从此就不再让这道菜上我家的餐桌了。后来，我的老师说，她小时候也不喜欢苦瓜，然后说用鸡蛋和苦瓜做出来的鸡蛋炒苦瓜超好吃！

回家后，我让妈妈也做了给我吃，呸！还是超级难吃！