学生要不要做家务劳动
学生要不要做家务劳动
学生要不要做家务劳动呢?我的回答是,不但要做,而且很有必要做。
为什么呢?因为做家务劳动可以丰富我们的生活经验,提高我们的实践能力,还能够使我们有一个健康的体魄为我们搞好自己的学习,奠定坚定的基础。
我们经常说劳动最光荣,我们中华民族自古以来就是一个勤劳的民族,热爱劳动是我们民族的传统美德,家务劳动是劳动中不可分割的一部分。因此我们从小就养成热爱劳动的好习惯,这就要求我们从最基本的家务劳动做起。在这方面,老一辈革命家朱德同志为我们树立了榜样,他幼年丧父,母亲又体弱多病,于是他小小年纪就包下了全部的家务劳动,每天早上他总是早早起床,把家里的杂活收拾妥当后,再用两只笨重的木桶把水缸挑满,然后才急急忙忙的去上学,总司令虽然经常做家务活,但他的学习成绩在班里一直是最优秀的,因为家务劳动虽然占据了他一部分学习时间,但却使他体会到了生活的不易,给了他强健的身体,并使他形成了良好的生活习惯和坚强的意志,也树立了要学习好的坚强信念,由此我们可以看出,学生做家务和学习是不矛盾的,这样做并不会影响自己的学习,如果一个人从小到大,一直不做家务劳动,一味沉醉在学习之中,整日一来伸手饭来张口,那又会是怎么样的情形呢?我看到报纸上有这样一个故事——中国某地的一个留学生到美国去留学,去了不到一个月,他又带着行李回国了,家长亲朋们问她为什么回来,他说到那里以后,生活不能自理,处处碰壁,别人嘲笑他,他受不了了,所以就回来了。
朋友,听完这个故事,你有什么感想吗?同是处在求学时期,朱总司令在家务还忙的情况下,学有所成,最终成了杰出的革命家,而这位留学生虽有优越的学习条件,因生活不能自理,而打道回国了,多么鲜明的对比呀。
1994年,中国和日本共同组织儿童夏令营活动,比赛中,中国的儿童在身体素质,生活自理能力方面明显低于日本儿童,这件事引起了社会的广泛关注。我国的一位教育家曾感叹说,我们的孩子是输在了起跑线上,输在了缺乏锻炼和吃苦的能力上,是呀,在西方,十五六岁的少年,大部分已开始独立生活,而我们国家大多数的青少年却还在妈妈的怀里撒娇,由于这两强裂的反差,夏令营中的较量,谁胜谁负就不奇怪了,这一切归根到底,难道没有从小不做家务劳动的原因吗?
我们这一代是跨世纪的一代,肩负着建设祖国,振兴民族的重任。假如我们现在连生活都不能自理,那还怎么建设祖国怎么振兴我们的民族呢?这就要求我们青少年从小养成良好的行为习惯,为自己担当起建设祖国重任做好准备。
我再次向社会呼吁,不要再过于关心我们这些小皇帝小公主了,让我们在学习之余,多做些家务劳动吧。