学生要不要做家务劳动

学生要不要做家务劳动

学生要不要做家务劳动呢？我的回答是，不但要做，而且很有必要做。

为什么呢？因为做家务劳动可以丰富我们的生活经验，提高我们的实践能力，还能够使我们有一个健康的体魄为我们搞好自己的学习，奠定坚定的基础。

我们经常说劳动最光荣，我们中华民族自古以来就是一个勤劳的民族，热爱劳动是我们民族的传统美德，家务劳动是劳动中不可分割的一部分。因此我们从小就养成热爱劳动的好习惯，这就要求我们从最基本的家务劳动做起。在这方面，老一辈革命家朱德同志为我们树立了榜样，他幼年丧父，母亲又体弱多病，于是他小小年纪就包下了全部的家务劳动，每天早上他总是早早起床，把家里的杂活收拾妥当后，再用两只笨重的木桶把水缸挑满，然后才急急忙忙的去上学，总司令虽然经常做家务活，但他的学习成绩在班里一直是最优秀的，因为家务劳动虽然占据了他一部分学习时间，但却使他体会到了生活的不易，给了他强健的身体，并使他形成了良好的生活习惯和坚强的意志，也树立了要学习好的坚强信念，由此我们可以看出，学生做家务和学习是不矛盾的，这样做并不会影响自己的学习，如果一个人从小到大，一直不做家务劳动，一味沉醉在学习之中，整日一来伸手饭来张口，那又会是怎么样的情形呢？我看到报纸上有这样一个故事——中国某地的一个留学生到美国去留学，去了不到一个月，他又带着行李回国了，家长亲朋们问她为什么回来，他说到那里以后，生活不能自理，处处碰壁，别人嘲笑他，他受不了了，所以就回来了。

朋友，听完这个故事，你有什么感想吗？同是处在求学时期，朱总司令在家务还忙的情况下，学有所成，最终成了杰出的革命家，而这位留学生虽有优越的学习条件，因生活不能自理，而打道回国了，多么鲜明的对比呀。

1994年，中国和日本共同组织儿童夏令营活动，比赛中，中国的儿童在身体素质，生活自理能力方面明显低于日本儿童，这件事引起了社会的广泛关注。我国的一位教育家曾感叹说，我们的孩子是输在了起跑线上，输在了缺乏锻炼和吃苦的能力上，是呀，在西方，十五六岁的少年，大部分已开始独立生活，而我们国家大多数的青少年却还在妈妈的怀里撒娇，由于这两强裂的反差，夏令营中的较量，谁胜谁负就不奇怪了，这一切归根到底，难道没有从小不做家务劳动的原因吗？

我们这一代是跨世纪的一代，肩负着建设祖国，振兴民族的重任。假如我们现在连生活都不能自理，那还怎么建设祖国怎么振兴我们的民族呢？这就要求我们青少年从小养成良好的行为习惯，为自己担当起建设祖国重任做好准备。

我再次向社会呼吁，不要再过于关心我们这些小皇帝小公主了，让我们在学习之余，多做些家务劳动吧。