二年级数学必考应用题30道（带答案） 学会这些 数学不再难
现在二年级的数学已经开始提升难度，有些小学生已经感到力不从心。我们将二年级常考的数学应用题做汇总，整理出30道常考应用题，供大家参考。
如果您的孩子正在上二年级，或者您的孩子准备上二年级，都可以测试一下，看看是否能够轻松考满分。
孩子的成长需要呵护
【训练题30道】
1、第一堆有17颗草莓，第二堆有15颗草莓，把它们装在4个盘子里。平均每个盘子里装几个草莓？
2、小聪去超市买薯条，每袋2元，买6袋。如果小聪给营业员20元，应找回多少元？
3、小华看一本82页的《童话故事》，已经看了26页。剩下的每天看7页，还要几天才能看完？
4、有28个梨，最少拿走几个，就使得6个小朋友分得一样多？
5、小明：“我们5人买的团体票共花了45元。”笑笑说：“我们5人买的是个人票，每人10元。”谁买的便宜？每张票少花多少钱？
6、育才小学有男生356人，女生比男生4少人，女生有多少人？全校共有学生多少人？
7、学校图书馆有故事书和漫画书共2000本，故事书借阅出216本，漫画书借阅出297本。故事书和漫画书共借阅出多少本？
8、工人叔叔要修一条长100千米的公路，已经修64千米，剩下的每天修9千米，还要修多少天才能完成任务？
9、要做54个风车，至少需要几张纸？（1张彩纸可以做8个风车。）
10、一个星期有7天，三月份有31天，三月份有多少个星期，还有几天？
11、王小家到学校有60米，一次上学走了8米又回家拿伞再到学校去，他这一次走了多少米？
12、3只小鸡放进一个箱子里，有20只小鸡需要准备几个箱子？
13、小熊画了34张画，每个小伙伴分6张，可以分给几个小伙伴？还余下几张？
14、有4个西瓜，每个西瓜切成9块，有40个同学分吃，每人一块，还差几块？
15、从北京到大连，火车票198元，爸爸带500元从北京到大连一个来回，还剩多少钱？
生活，本身就是一种体验
16、学校有女生378人，男生比女生多91人，学校一共有多少学生？
17、自行车362元 录音机435元 爸爸有800元钱，买这两样东西够吗？
18、一把伞18元 草莓4元一斤 妈妈带50元，先买一把雨伞后，剩余的钱全部买草莓，可以买几斤？
19、学校里种了7行杨树，每行6棵。又种了8棵槐树。一共种了多少棵树？
20、原有学生1800人，今年毕业300人。若一年级又招收了400人，现在有学生多少人？
21、故事书共82页，我每天看8页，一周后还剩几页呢？
22、松鼠一共采了17个松果。他们一天要吃6个松果，还要采多少个才够他们吃4天的？
23、小明：我买5个面包花了30元。小亮：我买1个面包花了8元。谁买的面包贵？贵多少钱？
24、一年级有2个班，每个班来了8人。二年级有3个班，每个班来了9人。一共有多少人参加？
25、大猴吃了7个桃。小猴吃的是大猴的3倍。他们一共吃了多少桃子？
26、1个书包19元钱，5本故事书40元钱，一个书包比一本故事书贵多少钱？
27、6个山楂串一串糖葫芦，我已经做了8串，还剩20个山楂。算一算，一共有多少个山楂？
28、（成人：10元 学生：5元 ） 一名老师和4名同学去看电影，共要多少钱？
29、电视机 VCD 手机 自行车 台灯
549元 290元 786元 355元 62元
（1）爸爸想买一部手机、一台VCD和一辆自行车，你估计需要多少钱？
（2）如果爸爸带1000元，想买这三样东西，够吗？如果不够，还差多少元？
（3）如果爸爸带500元，他能买回哪几种商品？
30、便民超市运来367条巾，卖出了325条后又运进128条，现在超市有多少条毛巾？
融入自然，成长中体验
【习题答案】
1、8个
2、8元）
3、8天）
4、4个
5、小明买的便宜，少花1元
6、女生352人，共708人
7、513本
8、4天
9、7张）
10、5个
11、76米
12、7个
13、8个，2张
14、4块
15、104元
16、847人
17、够，还剩3元
18、8
19、50棵
20、1900人
体验各种美
21、82-8×7=26（页）
22、6×4-17=7（个）
23、因为5×6=30（元）
说明小明一个面包6元，所以小亮的贵，贵2元。
24、2×8+3×9=43（人）
25、7+7×3=27（个）
26、因5×8=40（元），
说明一本故事书8元，
所以一个书包比一本故事书贵11元。
27、20+6×8=68（个）
28、4×5+10=（30元）
29、（1）549+290+786≈1600元
（2）不够，还差大约600元
（3）自行车 台灯
30、367-325+128=170（条）
【数学学习方法总结】
1. 熟练掌握各种公式、定律，并能够合理运用。
2. 数学的学习是要大量训练来支撑的，不断训练，提升做题速度。
3. 对薄弱环节要进行专项训练，这是快速提升的有效手段。
4. 复习和预习相结合，复习旧知识，提前学习新知识，方是成功之道。
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