英语老师考前提醒

同学们大家好，还有1天我们就要高考了，我们过去的9天中，背单词，背句子，读完形，相信大家现在信心满满了。今天我们放松一下。

今天Nancy老师带着大家，做最后的总结和提醒啦。

一、听力

1、心态平稳，才能有效发挥。

2、试卷下发后，写好姓名，贴好条形码，不允许答题，利用这段时间浏览问题题干，快速预测，以便带着问题有目的地去听。

3、集中注意力听录音，简写速记果断答题。

4、要学会放弃。如果有部分信息确实没听清楚，不要纠缠，马上放弃，以免影响后面答题。

二、阅读理解

1、半分钟略读文章第一段和每段首句。看题干，再阅读。带着问题快速阅读全文，把握文章大意，明确作者观点和态度，寻求所需要的信息。

2、注重主题句，一般是各段的首尾句。

3、遇到生词要根据上下文或语境猜词义，不必停顿时间过长。

三、完形填空

1、快速通读短文，把握大意。特别注重首尾句的理解，抓住各段的主题句，理顺思路，为后面答题做好铺垫。

2、在通读全文、理解大意的基础上，根据固定搭配、习惯用法、上下文暗示先选出一部分答案。然后细读全文，联系上下文内容、短语意思、语法法则、固定搭配等，对选项进行逐一比较和筛选，排除错误选项，最终确定正确答案。

3、个别无法确定答案的，先跳过，往往能从下文暗示中找到答案。

4、通读全文，验证答案。完成答案后，把所选的答案代入原文，通读全文，对所选答案进行核实调整。重要提示：切忌不通读全文，看一空填一空。

四、语法填空

★ 无提示词

1、名词/代词/动名词前设空，首先考虑限定词。

2、及物动词后设空，此处缺宾语或宾语从句，应考虑名词，代词或宾语从句连接词。

★ 有提示词

1、首先要分析该空的句子成分, 再确定词性和词形。

2、句中缺失谓语，要考虑时态和语态。

五、书面表达

写作前：

1、审题。审题要仔细，理清写作的体裁和格式，明确信息要点及词数限定等。抓住主旨要义，形成书面表达的思路及框架。

2、整编。整合信息要点，分清段落层次，编写出提纲。

写作中：

1、根据体裁和信息要点明确作文所需要的重点句型和短语，尽量使用自己熟知的句型和短语。遇到不会的词句，换用另一种意义相近的句式表达。

2、行文连贯。句与句之间，段与段之间连接自然连贯。

写作后：

1、检查与修改。重点检查：要点是否全面，内容是否完整，格式是否正确，句型、短语是否准确，语法有否错误，拼写有否错误，字数是否符合要求。

2、书写清楚规范，做到零涂改，确保卷面整洁。

高考英语容易犯的低级错误。

1.英语填空题，书面表达题，不区分大小写。

2. 改错题改在错字所在行的上面。

3. 安排涂卡时间太短，或忘记涂卡，导致涂卡不全。

4. 作文不打草稿，导致来回涂改，写在答题区域外。

5. 书面表达审题不清，偏离写作要点。

6. 选择题改来改去，把对题改错。

大家都说，在中国， “没经历过高考的人生是不完整的。”但实际上是：“没全力以赴面对高考的人生是不完整的。” 因为没努力而失败的人终会抱憾，努力过的人才知道自己还有很多种可能，才知道没有什么不可能！在你努力的路上，很多人在陪伴你，你的家人，你的老师还有Nancy都会给你最美好的祝福！而近一千万名考生正在和你一起努力！加油！预祝大家金榜题名，心想事成！