2019年人教版三年级语文下册期中测试
一、下列加点字的注音全对的一组是（ ）（3分）
A、撒种(sǎ) 陶罐(guàn)
灼热(zhó) 屠(tú)苏
B、遵循(zūn) 滔滔(yāo)
闲散(sǎn) 丝绸(chóu)
C、鸳鸯(yuān) 纤细(qiān)
钳子(qián) 耕种(gēng)
D、栏杆(lán) 积累(lěi)
陌生(mò) 恼怒(nǎo)
二，看拼音，写词语。（6分）
一对yuān yāng ( )在lú( )苇丛中自由地嬉戏，fǎng fú( )在说悄悄话。岸边，小lù( )在xīn shǎng ( )着自己美丽的影子。抬头看，一群燕子jù lǒng( )在一起，闲散地在电线上歇息，那zī shì ( )真是优美，好一幅春景图啊！
三、请用“√”画出每组中有错别字的词语，并改正在后面的括号里。（4分）
1、乌黑 型成 牧童 欣赏 （ ）
2、代价 仿佛 工匠 设记 ( ）
3、懦弱 朝鲜 智惠 搭配 （ ）
4、创举 欧洲 传说 妖傲 ( )
四、我会补充词语。（9分）
灰（ ）丧( ） （ ）（ ）夺目
（ ）精打（ ） （ ）弓( ）影
（ ）株待（ ） 邯郸（ )（ ）
和睦（ ）（ ） 井底（）（）
名扬（ ）（ ） 欢( ）喜（ ）
五、选词填空。（6分）
轻快 轻松
1、春天的景色让人心情（ ）愉悦。
2、乐乐迈着（ ）的步伐向学校走去。
飘荡 荡漾
3、水面的小圆晕一圈一圈地（ ）开去。
4、微风中，柔软的柳枝随风（ ），婀娜多姿。
舒展 伸展
5、月光花在七点左右（ ）开自己的花瓣。
6、麦田一直（ ）到远远的天边。
六、给下列加点的字或词语选择恰当的解释。（填序号）（3分）
1、梅子黄时日日晴，小溪泛尽却山行。（ ）
A、尽头 B、没有，完了 C、用力完成
2、兔走触株，折颈而死。（ ）
A、离开 B、跑 C、人或鸟兽的脚交互向前移动
3、独怜幽草涧边生，上有黄鹂深树鸣。（ ）
A、高高的树 B、树林的深处 C、枝叶茂密的树
七、句子加工厂。（6分）
1、北京人把瓢虫叫作“花大姐”。（改为“被”字句）
（ ）
2、草地上开满了各种各样的鲜花。（缩句）
（ ）
3、你怎么敢和我相提并论！（改陈述句）
（ ）
4、我不会忘记自己是在看荷花。（改为反问句）
（ ）
5、同学们要校园环境的整洁。（修改病句）
（ ）
6、它们有的独自荡来荡去，有的互相追逐，有的紧贴住缸壁。（用加点的词写句子）
（ ）
八、课文博览厅。（14分）
1、判断下列说法，对的打“√”，错的打“×”。（4分）
（1）《陶罐和铁罐》告诉人们，要善于看到别人的长处，正视自己的短处，相互尊重，和睦相处。 （ ）
（2）东汉的蔡伦改进了造纸术。 （ ）
（3）《蜜蜂》一文的作者是美国的昆虫学家法布尔。 （ ）
（4）凡是有复眼的昆虫，视觉都不灵敏。（ ）
2、（1）春天是多姿多彩的。在苏轼的笔下，春天是（ ， ）；在杜甫的笔下，春天是（ ， ）。我也积累了一些描写春天的诗句：（ ， ）。（6分）
（2）成语故事往往用短小的故事讲述一个深刻的道理。学习了《守株待兔》后，我明白了：（ ） 。（2分）
（3）因释其耒而守株，冀复得兔。这句话的意思是：（ ）。（2分）
九、阅读，回答问题。（16分）
（一）花 钟
不同的植物为什么开花的时间不同呢？原来，植物开花的时间，与温度、湿度、光照有着密切的关系。比如，昙花的花瓣又大又娇嫩，白天阳光强，气温高，空气干燥，要是在白天开花，就有被灼伤的危险。深夜气温过低，开花也不适宜。长期以来，它适应了晚上九点左右的温度和湿度，到了那时，便悄悄绽开淡雅的花蕾，向人们展示美丽的笑脸。还有的花，需要昆虫传播花粉，才能结出种子，它们开花的时间往往跟昆虫活动的时间相吻合。
1、写出下列词语的反义词。（4分）
强---（ ） 高----（ ）
干燥---（ ） 危险---（ ）
2、不同的植物为什么开花的时间不同呢？（2分）
（ ）
3、用“----”画出文中的拟人句，并说说这个句子说明了什么。（2分）
（ ）
（二）蚂蚁和螳螂
在夏天里，蚂蚁们每天一大早便起床，辛勤地工作着。
螳螂呢？天天唧哩哩唧哩哩地唱着歌，游手好闲地过日子。每一个地方都有吃的东西。漫山遍野正是花朵盛开的时候，真是一个快乐的夏天啊！
螳螂看到蚂蚁工作，感到非常奇怪。“喂！蚂蚁先生，为什么要那么努力工作呢？稍微休息一下，像我这样唱唱歌不是很好吗？”可是，蚂蚁仍然继续工作着，说：“在夏天里积存食物，才能为严寒的冬天做准备呀!”螳螂听蚂蚁这么说，就不再理蚂蚁。“哎！真是麻烦，干吗要想那么久以后的事呢？”
快东的夏天结束了，秋天也过去了，冬于来了。北风呼呼地吹着，天空中下着绵绵的雪花。到处都是雪，螳螂一点食物都找不到，消瘦得不成样子。
螳螂蹒跚地走在雪地上，心想：我若像蚂蚁先生那样，在夏天里贮存食物该多好啊！
1、短文共有（ ）个自然段，第（ ）自然段写了螳螂和蚂蚁的对话。（2分）
2、螳螂在夏天和冬天分别有什么想法？（4分）
夏天的时候：（ ）
冬天的时候：（ ）
3、读了这篇寓言，你想对螳螂说些什么？（2分）
（ ）
十、以“奇妙的想象”为主题，写一篇作文
要求：1、结构完整
2、书写认真，用字规范，不写错别字。
3、适当地运用好词好句。
答案：
一、D
二、鸳鸯 芦 仿佛
鹿 欣赏 聚拢 姿势
三、1、型---形 2、记---计
3、惠--慧 4、妖--娇
四、心 气 光彩 没 采
杯 蛇 守 兔 学步
相处 之蛙 中外 天 地
五、1、轻松 2、轻快
3、荡漾 4、飘荡
5、舒展 6、伸展
六、1、A 2、B 3、C
七、1、瓢虫被北京人叫作“花大姐”。
2、草地上开满鲜花。
3、你不敢和我相提并论。
4、难道我会忘记自己是在看荷花？
5、同学们要保持校园环境的整洁。
6、公园里的人真多啊，有的在跳舞，有的在唱歌，有的在打太极。（答案不唯一，合理即可）
八、1、（1）√ （2）√ （3）× （4）×
2、（1）竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。
迟日江山丽，春风花草香。
爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。
（2）做事不能靠不劳而获，要靠自己的努力。
（3）于是他放下手中的农具，守在树桩旁，希望再得到兔子。
九、（一）1、弱 矮 湿润 安全
2 、因为植物开花时间与温度、湿度、光照有着密切的关系，还与昆虫活动的时间有关。
3、长期以来，它适应了晚上九点左右……美丽的笑脸。
说明了昙花在适宜的温度和湿度下才会开放。
（二）1、5 3
2、哎！真是麻烦，干吗要想那么久以后的事呢？
我若像蚂蚁先生那样，在夏天里贮存食物该多好啊！
3、示例：螳螂，你太懒惰了，懒惰是没有什么好结果的。