家长：孩子小学英语没学好 初中该如何翻盘？
今天早上，有一个小升初学生的家长打电话来问，说孩子已经参加小升初摇号了，没摇上，接下来就要面试了。她不好好学英语，她担心面试的时候如果有英语的问题，担心她回答不上来。孩子马上就要上初中了，这个暑假就打算给她报英语补习班，也不知道像孩子这种小学英语没学好的，到了初中还能不能把英语学好。她还问了初中生学习英语有什么方法诀窍没有？
现在也正是小升初快要面试的时候了。但是，我觉得家长没有必要把面试当成考试一样去准备，小升初的面试主要是看孩子的临场能力和反应能力，主要是考察孩子的综合素养，只要孩子不怯场，都能针对问题给出自己的答案。至于在面试中担心有英语面试题，这个也不用太担心。如果有英语面试题，那也是比较简单的，都是问你叫什么名字呀？你家里有几口人呀？你有什么兴趣爱好？这些比较简单的问题。如果担心孩子现场回答不上来，可以列几个问题，让她记住怎么回答就行。面试主要还是用中文面试的，问的问题大多是比较发散的，只要针对问题，说出自己的想法就可以了，完全没有必要太紧张。
我认为面试不是个大问题，我主要是想说说关于孩子上初中的英语学习问题。
有很多家长挺着急的，也不知道怎么地，一到孩子升初中了，焦虑的情绪就来了，马上觉得孩子的各科成绩好像都不行，都得补，有的甚至会觉得孩子的小学都没学到什么东西，初中的知识比小学难了一大截，如果再不给孩子补课，孩子真就拖班后腿了。其实，不管是小学还是初中，课程的设计都是根据孩子的接受能力来安排的，小学到初中，这期间也是有一个过渡的，只要思想端正，学习认真，大部分孩子是能适应从小学转向初中的学习的。
有的家长可能还记的，十几年前，小学是不用学英语的，英语是初中才开始学的一门学科，是从字母开始学起的。在那个时候，英语能力突出的人也大有人在，很多今天在英语领域工作的人，她们也是从初中才开始接触英语的。所以说，不用担心孩子小学英语不好到了初中就学不会。我们要向孩子传达一种思想：学英语从初中开始也不晚，但是，学英语是要下功夫的。只要初一把功夫下到位，往后学英语就越来越轻松。下面我来说说初一英语学习要有几个到位。
第一：学习音标要到位。初中会系统地学习音标，老师教音标会比小学的时候要细致，而且要求也比小学高。到了初中，音标是必须要会读会写的。但是，有很多学生是不注重音标的写的，看着单词能读，但是，不会利用根据读音来把英语写出来。英语中有80%的单词是要求能读就要能写的，但是有很多学生做不到这一点。记单词就是记字母组合，不是记读音，这样记单词很累，效率不高。音标学到位，单词能省很大的功夫，单词过关了，英语就会越来越轻松。千万别去学那些五花八门的“一天熟记200个单词”那种了，那花里胡哨的，没用。别想走捷径，老老实实地学。
第二：英语要读到位。我说的读英语，就是读书，读课文，读单词，就是开口读。你如果每天早读能够好好读，在家有时间也读个二十来分钟的，你自己慢慢就会有感觉了，那就是读书给你带来的感觉。你会觉得“我读得挺顺利的”，“我读得挺好听的”，“我喜欢电影里XXX说英语的声音，太好听了。”这是一个经常读英语的孩子慢慢会有的想法。你发现没有，他是有审美的，他希望他读得好听，他也是有追求的，他希望他说的英语像某个人说的一样好听。这些感受不是每个孩子都能体会到的，只有那些下功夫了，认真读了，他自己就会慢慢体会到的，这个大人是没办法给他的。但是，我们作为家长，在督促他多读，再跟他讲读英语的好处的时候，可以给他听一些英文原版的歌曲、朗读、对话等等，这些有意无意的熏陶说不定哪一次就派上用场了。
初中学习英语完全不晚，但是，一定要帮助孩子，在初一这一年，培养喜欢英语，喜欢听好听的英语这个习惯，你只要养成这个习惯了，后面在英语这门课上能省很多心。你可以跟孩子一起听一段英文歌曲，或者看一部英文电影，你一脸崇拜地说：“哇，那个男主角的英语说得真是太好听了，真是百听不厌。”虽然你可能什么都没听懂，但是，你得表现出你很欣赏那种腔调。慢慢地，你会发现，你孩子也会被感染了，他就会有模仿的对象和学习的目标了。
初一英语学习，不能一下子太功利。有空你就对孩子说：“孩子，给我读一段英语吧，我老喜欢听你读了。”你这么做也是为了促进他学习，但是远比你说：“孩子，期中考试必须上90分啊，要不然就越来越跟不上了。”要有用的多。初中了，孩子需要的是一种潜移默化的影响，不是训教更不是强迫。
有一个很奇怪的现象，初二开始，在英语这个科目上就会出现分化，学得好的就越来越好，一直到初三，到高中，他的英语学习都是很轻松的，你会发现，就算他花在英语上的时间不多，但是每次考试他都能考好。相反的，学的不好的，就越来越不好，到后来甚至破罐破摔了。于是，家长开始到处找培训班，找方法诀窍。但是，收效真的不大。
学习英语，跟学生本身有很大的关系。那些英语学得好的学生一定是有一段属于自己学习摸索的时间，过了那段时间，他的英语就稳稳地能学好了，因为他入门了，他开窍了。而那些一心想着“一天记200单词，两个月提高80分”的学生，无论接受了多少别人的方法，但就是始终不温不火，究其原因，他还没有入门，没有找到属于自己的“道”。
所以，孩子小学英语没学好不要紧，还有翻盘的机会。把事实跟孩子都说明白，让孩子有个心理准备，你就这么说：“就算你初中开始学英语，也一点都不晚。但是，关键就在初中一年级，这一年你要下功夫。”还有，跟孩子讲清楚一条，要想学习好，都是需要刻苦的，千万别相信速成，别相信轻轻松松掌握一门学科这种夸大的海报宣传。