长沙中小学生3月9号按照教学计划开展新学期教育教学 准备好了吗

据湖南省教育厅要求，长沙市教育局下发通知，各中小学校开学时间需在3月2日后再次延迟，具体开学时间，将视疫情防控情况，经科学评估后确定。

为切实做好再次延迟开学期间全市教育教学工作，长沙市教育局还就“停课不停学”教学进度做了以下安排。3月2日—3月8日，高三、初三年级各高考、中考科目以及高二学考科目、初二生物地理两科可以根据全省普适的教学进度开展知识梳理和专题复习。3月9日起直至疫情结束正式复学前，全市各中小学校按照教学计划开展新学期教育教学，但应根据居家学习的特殊情况，适当控制教学进度。幼儿园不开展线上教育，可通过信息推送等方式开展保教指导。

过完这个周末，孩子们就要真正的上学了，开始学习新学年的课程了，只是熟悉的教室换成了家里，教学的方式换成了网上授课。这种方式的改变，一定程度上考验着家长和学生。很多家长担心这种网课的学习效果会不好，其实只要我们做到以下几点，基本上就不会有大的问题。

暂时还不能回去的教室

1.提前做好心理建设，课程是新学年的课程，一旦错过了就很难补上来。所以家长要告诉孩子这个学习的重要性，让孩子意识到这个网课的重要。提前告知上网课有可能遇到的问题，有可能一时不能接受这种教学方法，迟迟不能进入状态，家长要及时鼓励。有鼓励也要有要求，要求孩子在听课时注意力要集中。

2.尽量给孩子提供一个专属的学习空间，在这个空间里，尽量要保证不会有人打扰。网上课程和线下课程的区别还是很大，老师没有办法及时掌握孩子的动态，那能做到的就是保持一个安静的学习环境。同时，尽量地让孩子选择电视或者是电脑，避免智能手机，手机观看的时候字迹小，容易伤眼睛，手机中各种五花八门的app也有可能时刻影响着孩子的注意力。

3.低年级的孩子家长要尽量陪同，低年级孩子有可能会出现指令不明，老师上课是统一进度，不能反复的强调指令，这就需要家长在旁边稍作提醒，这样才可以完整的上完课。但是同时要注意下度，不要在旁边唠叨，尽量不让孩子分心，不让孩子的情绪波动。

4.提前预习功课，网授课跟线下课区别就在于老师无法捕捉孩子的表情，这就直接影响了教学的反馈，老师无法知道学生是否真正地掌握知识点，做好预习就变得十分必要，如果做了预习，上课的时候不会因为跟不上老师的节奏而感到失去听课的兴趣。

5.要有一定的仪式感，既然是上学，就要按照学校的要求来，家长也要尽量的配合孩子的作息时间，尽量不要出现上课了还没吃早餐，上课了还才起床，导致穿着睡衣拖鞋吃着饭上课，这样的氛围太过于轻松，孩子很可能无心学习。

总而言之，我们要尽量地找到上课的状态，做到松弛有度。家长能做的就是去鼓励，去配合孩子的学习，只有这样才能让孩子们在学习上不掉队！这场意外，对家长，对孩子无疑都是一场考验，但是我们也要坚信，有考验才会有更大的机遇。

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