「悦读家」读书 遇见自我——新学期的读书计划

本期小嘉宾

刘安秦

△安秦与妈妈在直播间与大家进行阅读分享

一起来听听他们的亲子阅读故事吧

刘安秦和妈妈的亲子阅读刘安秦和妈妈的亲子阅读15:37来自南平妇联

安秦有话说

小学六年级的刘安秦在学校是老师的小助手，回到家变身为乖巧女儿、好姐姐、小老师，安秦妈妈经常说：“安秦是弟弟的‘小妈妈’。”多个角色转换自如，离不开安秦从书中所学的知识。

△安秦教弟弟读书识字

安秦说：“没事就去图书馆来增加自己的阅读量，一些经典的词句和学习的方法使我养成了好习惯。课外阅读比较喜欢看童话类故事，经常把自己想象成里面的主人翁，如果是我，接下来我应该怎么做？久而久之，拓展了思维能力。”

安秦妈妈有话说

对于安秦，我都是有的放矢的“散养”。每个孩子都像一朵花，默默耕耘之后我们静待花期，只是在耕耘的时候需要一些小技巧。安秦还不识字的时候，我就给她讲历史故事；大一点的时候给她读古诗，一首古诗一般两三遍她就记住了；再大一些（刚识字），别人家的睡前故事都讲童话什么的，我就给安秦读散文。当她有自己思想之后，因为规划性很强，阅读的内容就由她自己选择了。

我们来看看安秦新学期给自己定制的书单吧：

《平凡的世界》

《小王子》

《詹姆斯与大仙桃》

亲子阅读，以书为媒，以阅读为纽带

让孩子和家长共同分享多种形式的阅读过程

通过共读，父母与孩子共同学习，一同成长

通过共读，为父母创造与孩子沟通的机会，分享读书的感动和乐趣

通过共读，可以带给孩子欢喜、智慧、希望、勇气和信心

让我们一起加入亲子阅读的行列吧！