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简说中学语文考试做题的策略

2020-11-24 15:45:01
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中学语文考试分五板块,学习有策略,做题有方法。现简说一下。

一、古诗文词曲

准:句不张冠李戴

精:字不错不漏不多

谨:书写正行体

清:不涂不改,笔迹顺

二、读写

通:读文意,懂词义

忆:会字形,笔画清

达:顺句意,准书写

三、病 句

审:划主干,辩搭配

动:诊病因,细修改

意:联句义,文顺从

答题启示:平时要引导学生能正确区分句子的成分,能找句子的主干。做题时,先缩句,看看成分搭配是否有问题,看看句子是否缺少了某个成分(一般为主语、谓语和宾语),然后再采用相应的方法修改。(初中阶段接触的病句较为常见,故此方法较为管用)。

四、仿写造句

辩:格式词,分句式

审:联内容,定主题

慧:用修辞,属对象

五、综合性学习

1-节目安排、栏目设置、主题会活动内容类

答题模式:先写目的或意义,再分条目列明,注意有创意,给人想象的空间,更不能离主题。

2-演讲稿、开场白、串联词、主持词、导游词、人物介绍类

答题模式:用上适当的称呼,配上比喻、排比、对偶等修辞方法,写出自己独特的感受和评价,写出一份激情,有鼓动性和号召力就能得满分了。

六、阅读

古文:字义明,句译准,知中心,揭主旨,分特色。

课内外文言文,重在积累,知识迁移,规范回答。词语解释尽量回避“扩充法”;句子翻译尽量采用“直译法”(考虑踩点给分)。强调的是要重点把握课内的通假字、古今义、词的活用、一词多义。

应用文:找对象,分技法,清内容, 感生活,会应用。

文学:情节概括指内容,人物形象引原句,句子分析尽手法,主题要有人事情。

七、考场作文高分策略

字数:七到八百字左右

段落:六到八段

结构:开头有景物描写,衬托心情

中间有过渡段,中心有细节描写

结尾点题,呼应开头,升华主题

写作文先看清要求:话题作文、命题作文还是半命题作文(半命题作文补题切口尽量小,力求新颖);注意开篇和结尾;结尾勿忘点题(联系题目,点明话题);中间叙述描写力求具体生动,人物描写尽量丰富。其次忌审题不慎,往往立意不高,会落于熟套,流于平淡。

本题审题时,对于初中学生而言,宜写记叙文,应关注在思想、心灵、言行上出现了重大的改变、转折或是有了新的体验和感受,给你的人生以触动和启发,是“可写之事”。

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