《主持人大赛》火爆网络 高途课堂带你出口成章

10月底，由中央广播电视总台主办的《主持人大赛》火爆网络，该节目被评价为“现代中国主持届的最高水准”。节目中不仅有董卿等知名主持人的犀利点评惊艳全场，更有众多“宝藏”选手引经据典，出口成章，被网友称“开口就是满分作文”，这背后不乏文学素养的积淀与强大的语言组织和表达能力。高途课堂一位学科负责人表示，这些能力的养成，与学生日积月累的阅读、写作和语言表达训练息息相关。

“驭文之首术，谋篇之大端。”、“医生是看人的病，记者是看病的人。”董卿在节目中的点评一针见血，字字珠玑，柔和却有能量，让人感受到什么叫腹有诗书气自华。从《中国诗词大会》到《朗读者》，董卿展示出的才华令人折服。在一次访谈节目中，董卿坦言，这得益于她从小养成的阅读习惯。

图为高途课堂3年级学员作品

近年来，随着国学文化的盛行和语文学科地位的逐渐提高，课外阅读越来越受到重视。在今年启动的部编版教材中，课外阅读也被放在了非常重要的位置。高途课堂在教学上素来注重学生各项能力的培养。在语文教学上，以综合素养的提高为核心，用多年的教学和实践经验凝结而成科学有效的学习方法，帮助学生拓展阅读，并在阅读经典的同时，读懂写法，读活文字，悟出思想。如通过阅读马致远的《天净沙·秋思》，提炼出极简罗列的写作方法，从而掌握写作中的描写技巧，将经典内化于心，充分理解和运用。“白墙钟摆吊灯，球拍风扇沙发，电脑手机电视，背包枕头，我的温馨一家。”学生以生动质朴的描写方式，将身边的平凡小事描绘得栩栩如生。

此外，高途课堂在语文教学中也十分注重表达能力的培养。在培养学生观察力、思考力、写作力的同时，帮助学生更好地表达，实现听说读写全面发展。在作文训练之余，鼓励学生将所学句法和所写文章进行口述式表达，并以小视频的形式进行提交。不同于传统的书面式批改，老师对学生的综合表现做出全方位的指导，帮助学生语言表达能力的提升。

“阅读、写作和表达三者是互相促进的，我们要培养的是各方面均衡发展的综合型人才，语文学科的教学目标也理应如此。”高途课堂语文学科负责人表示。在语文综合素养的培养上，高途课堂将不断整合优质师资力量，不断探索科学教学方法，为学员的综合发展助力。