康奈尔学霸妈妈：父母在孩子成长过程中真正的角色应该是……

今天进行分享的这位妈妈，其女郭安琪，毕业于江苏省常州高级中学，本科就读于康奈尔大学运筹与信息工程专业，研究生就读于加州大学伯克利分校的数据科学专业，现在美国一上市公司工作任产品经理。

今天我是怀着十分惶恐和忐忑的心情来到这里的，惶恐的是我的女儿只是一个普普通通、比较幸运的孩子，与曹勖文等众多优秀学子相比，还差的很远。忐忑的是随着时代的快速发展，我们曾经对孩子的一些教育和培养经验不知是否已过时，是否能对在座的各位家长和学弟学妹们有用。

但惶恐归惶恐，忐忑归忐忑，我最终还是答应了曹勖文妈妈和桑老师的邀请，希望通过我女儿成长经历和平凡故事的分享，为在座的各位家长及前来的学弟学妹们，在未来的学习和发展中提供些启发和帮助。

我要讲述的内容主要分两方面，第一方面主要是介绍女儿从小时候到高中阶段的一些成长经历和故事；第二方面主要介绍下女儿大学本科到研究生阶段的一些经历。

首先我谈谈第一大方面，女儿从小时候到高中阶段的一些成长经历和故事，我有三点感悟：

1、建立宽松民主的亲子关系，助力孩子健康成长

我女儿小时候是个快乐、调皮有点男孩子气的孩子，这首先要从她的名字说起。生她之前我们就想：如果生个女孩，就直接叫安琪，英文名ANGEL，即快乐天使的意思。希望我女儿像天使一样无忧无虑、快乐健康就好。

有这么一个简单的愿望，女儿的童年过的非常轻松惬意。去学古筝，刚会弹几首小曲，就大言不惭地说太简单了，不想弹了。去学体操，因为腿压不下去, 就算了。她画了几幅素描，为了给她鼓励，我们还专门定制了几幅画框像模像样地装裱后挂在墙上，搞的女儿自豪感爆棚，一发不可收拾。

五岁那年的一个夏天，天正热，邻居家里装修，门口堆放了许多装修材料。女儿穿个背心短裤在一堆装修材料上危险地爬上爬下，玩成了大花脸，被路过的钢琴老师看见，严肃地批评了一通。

这位钢琴老师也住在我们家附近，我和她老爸一商量觉得学习钢琴能锻炼孩子手脑并用，除了能培养孩子的音乐素养和艺术素养外，还有利于提升孩子的理解力、想象力和创造力，于是，决定请这个“凶巴巴”的钢琴老师来教教我女儿如何做淑女。

这一招还挺灵，平时淘气顽皮的女儿在这“凶巴巴”的钢琴老师面前，表现得非常乖巧认真，很顺利地在初中毕业前取得了上海音乐家协会的钢琴八级证书。

那个“凶巴巴”的钢琴老师变成了乐哈哈的老师，还给我女儿发了一笔小小奖金，鼓励我女儿继续冲刺钢琴十级，后来因为高中太忙就没再去考级。

业余时间，孩子她爸爱好摄影，喜欢捣鼓电子设备；我呢爱看些历史书，喜欢去听各类讲座，经济的、文化的、教育的……

受我们的影响，女儿对摄影、写作、历史也兴趣浓厚。

我们全家最快乐的事就是节假日一起结伴外出游山玩水，一边拍摄记录沿途的人文风景，听导游讲讲历史传奇和当地典故；一边共同探讨学习和生活中出现的各种问题和难题。我们边走边聊、边走边学、边走边思，这种愉快的“移动课堂”的形式，促使我们与孩子间建立了轻松愉悦的亲子关系，孩子在这样的学习氛围中拓宽了眼界、增长了见识，也取得了不少收获。

孩子的许多作品曾获得过全国青少年摄影一、二等奖。小学毕业到初中毕业期间，孩子还从近万张拍摄素材中，先后制作了《小学回忆录》、《初中同学录》等PPT作品，是同学们中推宠的摄影高手。

女儿也热爱写作，是校刊的发文高手。

2004年女儿在常州市“横林杯”青少年作文竞赛中获得了特等奖，就是将她在外出旅行期间的所见所闻，用诗歌的形式抒发了对大自然的向往和对生活的热爱，文笔清新感人，打动了评委。

2009年孩子在哈佛大学暑期学院学习期间，还撰写了近3万字的长篇报告，用朴实生动的文字，为常州孩子参加美国暑期学院学习打开了一扇探索之窗。

平时，在注重兴趣和文化视野培养的同时，为了防止出现独生子女常见的娇气、自我意识过强等不良现象，我们在家庭教育中也时刻注意做到公平公正，不让孩子在日常生活中搞特殊化，积极营造平等和谐的生活环境。

记得小学，一次孩子外婆血压高要到医院看病配药，我们就有意识地让女儿独自陪同前往，女儿一开始还有些胆怯和犹豫，但在我们的鼓励下非常认真完成了挂号缴费取药等一系列流程，回到家后还像个小大人似地关照外婆要按时服药。

此外，我们还非常注重孩子的体育锻炼，特别是鼓励她多参加些集体项目的运动，培养女儿吃苦耐劳、团结协作的良好作风。

初中时，孩子迷上了篮球，我们抽空就陪同孩子积极参与，为她鼓劲加油。大热天女儿与小伙伴们配合默契、汗流浃背、积极打拼，最终由之前的娇小胆怯的女孩变成一个活泼自信的校女篮队的主力。不仅身体练的棒棒的，更重要的是成为了一个开朗健康的阳光女孩。

2、树立严谨处事态度，助力孩子形成好习惯

对于女儿的学习，我们秉着严谨规范的处事态度，对她的学习提出了16字的准则要求，即：认真负责、迎难而上 、提高效率、勇于挑战。

认真负责。要求女儿不仅要对老师教的课程认真学习，布置的作业认真完成，更重要的是时常提醒女儿学习是自己的事，自己要对自己的认知和成长负责。听课做作业不仅仅是为完成学校老师交待的任务，重要的是要让自己有所提升有所进步；作业不要太拘泥于完成多少，关键要注重理解领会，真正学会学懂。

认真负责的另一层含意，就是自律。

孩子很小的时候，我先生就因为工作原因在外地交流，我在机关工作也比较忙。为了能较好地处理我们全家学习工作及孩子教育的平衡关系，我和孩子爸爸经过认真考虑觉得让女儿住校比较合适：这样一方面可以避免下午3点后放学，孩子在家中无人陪伴，路上接送空气差、交通拥挤的尴尬局面。

另一方面还可以利用住校期间业余时间多、课外活动丰富的优势，保证孩子练琴、画画等兴趣活动的开展。我们送孩子上的是国际学校，离我上班的地方也不远。她虽然住校，但我们做父母的并不是交给学校就不管了，而是天天通过电话或直接下班后赶到学校与她交流，询问当天的学习生活，陪她散步谈心，分享快乐。

我们与孩子的交流也注意方式方法，以知心好友的形式与她交流畅谈，提醒孩子要自觉自律才能有所提升有所进步。

住校生活令孩子在学习生活上少了些对父母的依赖，多了些独立思考和自主担当的体验；丰富的课余活动为孩子多方兴趣和才艺的培养创造了条件。

迎难而上。主要是教育孩子面对困难和难题要迎难而上，既要勤于思考，大胆尝试，又要讲究方法，勇于挑战。

提醒孩子遇到困难或难题时先是要自己尝试解决，解决不了的时候，一方面要学会借力，虚心与同学交流向老师请教，把每一个问题的解决当成自己小小的进步和成就；同时还要多一些反思，围绕困难和难题有针对性地多一些练习和思考，找找问题发生的原因，找出更多的应对措施。

我女儿也不是每次考试都拿第一，考的不好时，我们也不随意指责。而是与孩子一起分析问题出在哪，找找出错的原因。

有些难题如果孩子觉得自己尽力了，即使没有取得理想的成绩也不责怪她，相反说服她不要纠结，告诉她人不可能十全十美，只要自己努力了就行，该放弃的就放弃，没有什么大不了的。

帮助孩子面对困难时树立良好心态，对自己要有信心，不骄不躁，不虚荣不比较。接纳自己是一位真正值得享有人生中美好事物的人，不要寄望来自他人的赞美，不需要活在别人的喝彩声中，只要努力从自身具备的品质、个性、能力、思想里，寻找认可和快乐，做一个真实的自己，脚踏实地一步一个脚印地向前走。

孩子这些认真负责、迎难而上、乐观豁达学习习惯的培养，促使她在学习中自觉自律、充满自信。小学毕业以国际学校年级第一，小升初名列前茅的录取成绩进入常外初中。

提高效率。主要是指要注重培养孩子在学习中要肯动脑善动脑，讲究学习方法和学习效率。

学习上要注重动静结合、文理兼容、抓大放小，如学习一段时间就要活动活动，打打球、做做家务；学习1小时数学，就换换脑子听听英语；学习上先选重点难点，不搞疲劳战题海战，遇到一些作业课程如果已经理解的，就不用面面俱到，能放则放。

因为要参加各种考试、上课、活动，我女儿的时间总是排的满满的，为了节省时间提高效率，我们督促孩子带上一个有日历的小本子，随时记录下要做的事情并标注好优先级，哪些事已完成、哪些事还没完成的一一做个记号，做完的事情完成一样划去一样，每天睡觉前看看小本子，认真梳理一下。

时间长了，孩子养成了习惯，看看自己每天完成的记录，会感到非常充实并富有成就感。

有时，遇到女儿学习作业与休息发生较大冲突时，我们常常与她说的话是：与其晚上多熬一二个小时，搞得自己非常疲劳，不如好好睡一觉，让自己第二天有一整天的时间神清气爽地上课学习。提醒孩子情愿放弃作业的完成也尽量不要影响休息，注重保有健康的体魄和良好的精神状态。

勇于挑战。我想讲一讲女儿在初三中考前发生的故事。

中考前，常外教改班的学习任务和课程安排都十分繁重和紧张，部分曾担任班级职务的同学为了节省时间，也提出不再继续担任班干部以免分散精力。

在新一届教改班班长的遴选过程中，我女儿也犹豫过是否要继续参选，毕竟这项工作意味着要付出较多的时间和精力为班级和学校做事情。

在征求我们意见时，我和孩子爸爸也非常重视，经过慎重考虑后我们觉得：孩子的学习不应该是靠时间战拉锯战，关键还是要讲究科学的方法，要劳逸结合。同时，我们也认为这也是锻炼和培养女儿如何面对压力正确处理好学习和生活关系的机会。在我们的鼓励下，女儿积极报名迎接挑战，勇敢地挑起了班长和宣传委员的担子。

当然，毕竟是处于中考的关键节点，我们在支持她担任班级职务的同时，也密切与她沟通交流，指导她开动脑筋，变压力为动力，积极寻找提高学习和工作效率的方法，做到学习和班级活动两不误。

令我们欣慰的是：初中毕业，孩子不仅成为一个称职的班长和宣传委员，而且仍以全年级第一名的成绩直升江苏省常州高级中学。

3、父母的言传身教，能助力孩子理想的实现

之前提到过的，我和孩子爸爸业余时间都喜欢看书学习，参加培训班听各类讲座，对新生事物也充满好奇地去了解和探索。平时在看书或听课中遇到好的文章好的内容，都会及时与孩子分享。有一些我们认为很有价值和内涵的信息，我们还会重点研究，与孩子讨论交流并指导孩子付诸实践。

我先生日常处事相对谨慎保守，我的思维则较活跃激进，遇到问题和事物，我们夫妻俩通常会对一个事物产生不同的看法。

久而久之，孩子在与我们的交流中也养成了一种思考习惯，即分别先听取我们双方对事物各自不同的看法，通过对事物正反两面的了解和思考，较清晰地认清事物的本质，树立健康的人生观和价值观。

在女儿即将初中毕业，未来将走什么样的路如何发展的选择中，我们也曾纠结过。为了寻找合适的答案给孩子一个清晰的方向，我们也曾如在座的各位一样，去听一些讲座，向部分前辈咨询请教，上网查相关资料、到书店买相关书籍，认真分析国际国内发展趋势，逐渐形成一些方向性建议。

记得当时一位朋友向我们推荐了旅美作家高燕定编写的《人生设计线路图》一书，特别强调了孩子成长规划的重要性，对我们全家触动都很大。

为了探寻更明晰的方向，周末我们夫妇还陪同孩子多次前往上海新东方去听公开课听学霸父母们的教育分享，大大开拓了我们与孩子的眼界，萌生了让女儿到海外留学向世界名校冲击的梦想。

我们认为：世界名校虽看似遥远，但其对申请学生的录用标准和要求，有利于促进孩子综合能力的提升，有利于培养孩子成为一个健康向上有爱心有责任心的人。不管这个梦想多高多远，你只要朝着这个方向不断的努力，总会有开花收获的季节。

当时，我们常州留学资讯尚不发达、观念也相对保守。让孩子放弃国内高考到海外名校读本科，是一条既充满魅力又充满迷茫和艰辛的道路。为了实现这一梦想，对比世界名校对每一名学生在学习力、领导力、组织力等方面的高标准要求，我们与孩子交流，认为除了要加强学习外，孩子还应该多参加些公益活动和社团组织，不断增强和提升学习之外的其他能力。女儿所在的省常中也十分开放民主宽松，这样的环境也为孩子在学习之余组织和开展各项公益活动和社团活动创造了有利的条件。

记得一个周末，孩子无意间看到一条关于常州义工联准备在某社区开展“捐献造血干细胞”宣传活动的消息，出于责任和好奇，女儿鼓足勇气与另一名同学一起前去观看。用女儿的话说生平第一次了解到“造血干细胞”的由来和作用，感受到做爱心公益活动的意义和伟大。

回到学校，初出牛犊不怕虎的女儿“莽撞”地走进校长办公室，向校长建议将“造血干细胞”的宣传活动推进校园。当时的丁校长听了我女儿的建议也非常支持，提出在教职工大会上给她十分钟的时间介绍下具体内容。

事后我们了解到，面对百来人的教职工，我女儿站在台上紧张而生涩地讲解着，鼓动大家积极参与捐献活动，女儿这一勇敢而真诚的举动感染了在场的师生，大家给予了孩子热烈的掌声和赞许，这也为我女儿日后的各项公益活动和社团活动的参加带来了极大的鼓舞和动力。

之后我女儿会经常性地参加义工志愿服务活动，活动中也做个有心人，当她发现义工管理和服务存在许多模糊和薄弱环节时，就与部分同学商量成立了一个调研小组，在繁重的学习之余，进行了为期一年多的分析研究和调查，撰写了题为《常州市社会义工服务现状调研和思考》的报告，其目的是探讨如何将大家的爱心更有效地转化为帮助别人的力量。

调研报告不仅受到市义工联的高度评价，还被推荐参加全市科技创新大赛并获二等奖。

为了更好地组织大家奉献爱心、有序提供爱心志愿服务，在当时市文明办、市义工联、学校的关心和支持下，女儿还与班级几位活动积极分子商量一鼓作气，创办了常州市第一支由未成年人组建的义工服务队，据说这一组织的活动目前仍在沿续。

在提交创办的申请表上，孩子们庄重地写道：作为高中生，我们有热情、有组织、有纪律，愿意通过长期持续的义工活动，为他人服务，为社会服务。同时也希望借此增加社会经验和自身技能，发扬尊老爱幼的传统美德，为构建健康和谐的社会做出努力……

义工服务队刚成立时，女儿还有些疑虑，“高中学习任务重，大家会不会愿意报名参加？”但很快被惊喜取代。同学们热情高涨，争相报名，短短几天时间，35个招募名额已被报满，报名同学达到百余人左右，一些老师也积极报名要求加入这支年轻的队伍。

我们欣喜地看到，女儿在义工服务队的组织参与中，从其参加、调研、创办及领导过程中，其组织力、领导力、社会责任感都有较大的提升。

高中阶段，我们还向女儿推荐了《穷爸爸富爸爸》、《二十一岁当总裁》等当时比较流行的有关财商教育的书籍，对她启发也很大。正好圣诞即将来临，她与小伙伴们一起策划和组织了省常中首次的“圣诞夜商业体验活动”。

为实现这一富有创意的商业体验活动，孩子们批发进货、海报宣传、向学校租场地、成本核算等，忙得不亦乐乎。不仅为班级活动创造了一笔小小的经费，更重要的是对商业活动有了初步的尝试和体验，对财富的价值和力量有了初步的了解。

高中的寒暑假是孩子参加各类学习、体验不同教育和文化的最佳时机。我女儿曾撰写的近3万字的《2009哈佛大学之行》，就是在当年暑假，我们鼓励孩子申请前往哈佛大学暑期学院学习，期间所见所闻的点滴记录。

在暑期学院二十多天学习时间里，女儿选修了考古学和心理学，有机会看到了猛犸象的化石和古人类的头骨化石等各种‘真家伙’；扮演保利集团参加主题为“兽首拍卖和美国文物保护法的通过与否”的辩论赛等。

课余时间仍不忘志愿服务，前往美国的儿童健康中心做义工，帮助照顾无人看管的孩子，并借此了解和比较中美两国学生在爱心活动中的方式和差异。

来自世界顶尖名校的先进管理模式、校园文化氛围和人文情怀，为孩子的成长和成熟带来了强烈的冲击和震撼。

针对孩子在公益活动中，与相关组织机构及服务对象的沟通存在一些薄弱环节，我们一方面鼓励女儿积极做小讲员，参加学校校史讲解、市博物馆义务讲解进行实战练习，一方面还为女儿报了一期演讲培训班，给予孩子一些专业指导。有针对性地对其表达力和沟通力进行练习和提升。

当孩子捧着“最佳风采奖”“最佳视频展示奖”证书归来，脸上洋溢着自信和快乐的笑容时，我们做父母的也由衷感到开心和自豪。

2010年4月，作为全市唯一一名高中生身份，我女儿被评为市教育系统共青团年度贡献人物奖，学校推荐的理由：

因为这个女孩的热情投入和积极创意，改变了以往校园活动大都由校方策划组织、学生参与的被动格局，通过她的努力，学生成了校园活动策划的主导力量和受益者。

女儿要申请世界名校，除了托福、SAT的考试要认真准备考出好成绩外，大学申请的文书写作也是一项重要环节。如何在学校的申请中真实形象地描述自己成长历程、展示自己内心世界，对孩子的英文表达力、心理承受能力都是一个较大的挑战。

这期间，女儿也十分焦虑和迷茫，我们做父母的能给孩子的安慰就是陪伴和包容，多给她些赞赏和鼓励，帮助她不断梳理和反思，了解和认清自己的优势和不足。应该说，女儿曾经快乐而充实的学习生活，丰富的社会实践体验以及这些经历带给她的锻炼和成长，都帮助她在申请过程中展现了一个开朗自信、积极向上的形象。

2011年3月，女儿先后收到了杜克大学、康奈尔大学、加州大学伯克利分校、范德堡大学、加州大学洛杉矶分校、南加州大学、纽约大学等9所大学的录取通知，最终她选择了位于美国东部的康奈尔大学。

第二大方面主要是介绍下孩子在美国大学本科及研究生求学的经历：

大学期间，女儿依然秉承了在中学时代好学、探索、活跃的性情，

参加各种学术交流活动，还在学校兼职打工；如为大学图书馆技术部门工作、担任数学老师的助教等。期间，孩子还加入了校园的“亚州姐妹会”社团，成为姐妹会的财务负责人。

该大学姐妹会是由一群志趣相同的在校学生组成的社团组织，入会条件和门槛都比较特别，要经过该姐妹会组织的轮流面试全通过才能加入。

在这一组织中，大家互帮互助，共同参与一些社会公益活动和交流活动，寻求多元文化的理解和支持，有利于促进年轻人团结合作、共同进步。

大一暑假，孩子还成功地申请到“海上学府”暑期环球游学项目。该项目由美国和世界各地的大学生、全美知名学府教授、成功企业家和创业团队、NGO和慈善组织的实践者等组成，船上开设20多个专业（人文、科学、商业、教育等）75门课程，访问全球10-15个国家和地区。是集对外交流、环球旅行、航海生活、慈善义工系统整合的一次有意义的经历。

我女儿申请了该项目中为期一个月的中美洲环游之旅，并做为该项目的技术助理获得项目的资金资助。

在这一个月的游学中，她与建筑系教授一起，了解当地建筑和民俗，撰写相关调研报告,同时还与部分企业家进行交谈，探讨未来职业趋势和走向。大二期间，在专业的选择上女儿主攻了运筹与信息工程学专业，希望毕业后能在美国的高科技公司锻炼几年，探索和积累些先进国家的工作经验。

对于进入美国职场的留学生来说最重要的一环是身份问题，这也是困扰许多优秀学子职业发展的一个巨大障碍。

在学校是学生身份，即俗称的是F1身份，工作后你必须要有工作签证身份才可在美国企业立足和发展。而申请工作签证需要过几关：

第一关，找到工作；

第二关，工作单位愿意担保签证申请；

第三关，签证申请被抽中；

第四关，移民局批准签证申请。

其中第三关工作签证的抽中，既要看孩子的运气，同时也与孩子的学历有一定关联，学历越高抽签抽中的概率就越大。

女儿毕业工作了一段时间后，一方面为了身份的落实，另一方面工作了一段时间也了解到自己专业选择方向，于时，经过努力，成功地申请到了美国伯克利大学的数据科学专业的在职研究生专业的学习。

该专业是该校近几年刚刚开设的前沿专业，申请难度较大，对申请者的要求也非常高。女儿这一届申请的人有很多，最终录取的仅有80人，学员大都来自谷歌、脸书等大公司且有着资深的工作经历，学校对学生的学业管理和专业标准也非常严，我女儿是这届学生中年纪最小资历最浅的一名学生，对她来说申请这一有难度的专业，是对其人生的又一次重大挑战和考验。

那段时间，我女儿白天要处理公司各项繁琐事务，晚上则要挑点夜战上课学习，节假日或是在图书馆复习做作业、或是在学校讨论交流。

沉重的学习压力、严格的课程安排、紧张的工作节奏常常压的孩子喘不过气来。但最终孩子在年少时培养出来的坚强乐观、不畏艰辛的精神，支撑着她还是咬牙坚持了下来，顺利地完成了学习任务，不仅取得了硕士证书，而且幸运地抽中了工作签证。

当我们看着戴着硕士帽、站在伯克利会场主席台上，从院长手中庄重地接过毕业证书的女儿时，百感交集：

感恩从小学到大学每一位曾给予孩子教育和培养的老师们，感恩在孩子成长阶段给予她支持和帮助的同事和各方朋友们，更要感恩上天赠予我们全家的这一个坚强和勇敢的快乐天使。

多年来我们一直坚持这样一个教育孩子的理念即：学习固然重要，但成长更为重要！孩子不一定要成名成家，但至少要成人，成为一名对社会对他人有用的人，祝愿天下的孩子都阳光健康的成长。我想这也应该是每一个做父母的最朴实最真诚的心愿。谢谢！

（作者：南外家长帮）