用鲁迅的眼光看世界：循着先生的足迹学写作

蔡元培评论鲁迅先生：他的感想之丰富，观察之深刻，意境之隽永，字句之正确，他人所苦思力索而不易得当的，他就很自然地写出来，这是何等天才！又是何等学力！

我们从事自媒体写作，常常觉得“人所苦思力索而不易得当的”，那么，就看看先生的文章，汲取的写作思路和和方法的营养，一定大有裨益。

鲁迅先生在《坟》的题记中说，把文体上截然不同的文章，编集成一本书的原因，说起来也没有什么冠冕堂皇的理由。首先就是因为偶尔看见了二十多年前写的文章，那时那些文章是寄给杂志《河南》的稿子，因为杂志社的编辑先生有一种怪脾气，文章要长，越长稿费就越多。比如《摩罗诗力说》那篇文章，简直是生凑（先生谦虚的说法）。后来，就不至于那么做了。又喜欢做怪句子和写古字，这是受了当时的《民报》的影响。

我们写自媒体文章也像先生说的一样，可以把以前的一些文章，重新加工，修改，字斟句酌，进行修饰发布出来，也可以把以前的文章编集起来，开设专栏。

当然现在的自媒体写作不是像鲁迅先生当时那样，按长短计算稿费，但是文章也得有一定的长度，比如有的大V介绍说字数最好在1200--1500之间，文章有一定的长度，有一定的观点和论述，平台才容易发现，才审核，才推荐，平台也有一种怪脾气，字数太少容易忽略，轻视，看不起，所以就不过审，或者即使过了审也很少推荐，平台有喜欢字数的文章的偏好。

为了文章有长度，有字数，就得生凑。当然我们是生凑不出来的，我们“人所苦思力索而不易得当的”，我们苦思冥想能够凑够数就很不容易了。我们就得引经据典，拓宽思路，用教小学生写作文的方法来把文章写长。

第一招：添枝加叶法，把句子写长。

一个句子中表达意思能用两字词表达的绝不用一个字表达，能用两个词表达的绝不用一个词表达，能用四字词表达的绝不用两字词表达。能用两个句子，三个句子或者排比句表达的绝不用一句话表达。总结起来，就是不怕麻烦，不能觉得啰嗦，。自己一产生“害怕”读者嫌烦的思想，就会束缚自己的思路往宅胡同里走，越走越窄，最后越写越短。所以，一定要“添枝加叶”去修饰，红花虽好还要绿叶来扶持，好句子要用好词语来修饰；好段落要用优美的句子、名人的句子、经典的句子来修饰；好文章要用好的段落来修饰。

第二招：扩展情节法，把段落写长。

对于一个情节，一定要写具体。不能一句话交代在哪里，或者在什么时间，或者有什么人，就完事。举个例子，那吃饭来说，‘’一个天气晴朗星期天，我和亲爱的爸爸、漂亮的妈妈，来到一个乡土气息非常浓厚的农家小店，享用色香味俱佳的美味。”

无论写豆腐块式的文章，还是大学生，研究生的论文写作，还是我们今天发展更多更快的自媒体写作都牵扯一个按照要求完成规定字数的问题。一般地说，字数是文章内容的量化，文章有一定量的字数，才显得有血有肉，否则，就像一个人瘦得皮包骨头，是谈不上美的，字数和内容多寡成正比。把文章写短一般不成问题，但是令人挠头的往往是把文章写长，也是很多学生和写手头痛的事情。文章一长，才能言之有序，言之有物，言之有理，言之有情，随心所欲而风韵十足，才能写出好的作品。

（本文由刘老师谈特殊教育原创，欢迎关注、评论，带你一起涨知识！）