网课上40天 第一次月考出分数；原前3名降为30名：家长有责任
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01第一次月考分数已经公布；成绩有变化的同学不多，但变化明显
到今天为止，全国各地的网课时间大约都是上了40天左右，有一些学校也举行了不同以往的居家月考。尤其是一些毕业班，月考和测试已经是检验学习内容是否掌握的必不可少的一条重要标尺。
我家大宝的学校也是如此，几天前的月考的成绩也已经公布了，大宝的学习成绩略有进步，继续努力考入他梦寐以求的第一中学是完全没问题的。
可是我在浏览其他同学们的成绩时，发现了让人瞠目结舌的一个变化：大宝班级里的原来每次考试都在1~3名间的李伟同学，这次居然考到了班级的30多名；原来班级里的稳居十几名的王帆和张东两位同学，一位跃居班级第2名，一个考到了班级的第7名。这样的退步和进步都是让人觉得不可思议的。
02名次的进步和后退都让人很惊讶，原因在此
之所以认为这样的巨大变化让人觉得很是诧异，是因为他们这所初中，是我们这儿最好的初中；学校里除了划片收的500个区域生之外，其他的700个学生都是当时全市各个小学的尖子生。
这所学校的每个班级名次的进步都是比较困难的，王帆却进步了10名，成为了班级第2名，年级前50之内；李伟的退步让我觉得也很奇怪：初三的新课在上学期已经是基本结束，本学期的新课内容已经很少，而且像一些文科知识重在平时的积累，怎么会在短短的40天下滑至此？
03孩子在家的网络学习，成绩如何，家长责任重大
正如“学习如逆水行舟，不进则退！”。李伟这个孩子我是认识的，学习认真努力，听老师的话；由于他博览群书，他的文科类成绩几乎都是满分，细腻的心思让他的数理化成绩也经常考满分。他的这次成绩的大退步直接是震惊了我们全班的老师和家长们。
李伟的这次成绩退步是两个方面的原因：一是李伟自己思想上没有重视疫情期间的网课，他认为假期是放松的时候；殊不知假期的一再延长，其他同学的迅速提高，而他保持着原地踏步，所以必然面临着被赶超的现状。
二，我个人认为李伟的名次下滑家长是有一定的责任的，因为孩子毕竟是孩子，自觉又自律的孩子毕竟不多，家长要尽到监管和督促的义务。在学校的时候，李伟就是很听老师们话的好学生，努力学习，所以成绩一直很优异。
现在在家网络学习，长时间地面对着电子屏幕，成年人都会疲劳；更别说是个青春期的孩子，疲劳了就会衍生惰性，就需要家长的疏导和引导，家长如果忽略了孩子的小小变化，孩子的学习怎能不下滑？在学校的时候完全是按老师的要求去做，在家如果家长做不到提醒和督促的作用，李伟的学习完全是处于松散的状态，成绩怎么可能会好呢！
学如逆水行舟——不进则退；心似平原跑马——易放难收
我们耳熟能详的“学如逆水行舟——不进则退”出自《增广贤文》，它的下一句是“心似平原跑马——易放难收。”
也就是说：学习就好像是在逆水中驾船行走，如果你不用力向前就会顺着水向后漂流；我们的心就像是马在平原上自由自在地奔跑，如果你只懂得放开马让它跑，而不会收紧你的缰绳，那把马一旦放开它就会很快跑得无影无踪。
我们的孩子至今仍然居家上课，开学日期还没有确定，我们的每一个家长都要负起责任来。
有个熟人的孩子去年考上了南大，在他高二的时候，我见过一次。那时记得就是他的成绩优异，他的妈妈和他说：“休息好了，去学一会儿吧！”;一个高二的好孩子学习也是需要家长的偶尔提醒的，更不用说我们的中小学的孩子了。
正如一棵庄稼，“浇不浇”，庄稼都将长高、成熟；孩子“管不管”，都将长大、毕业，可是两种态度带来的“收成”是完全不同的。我们家长们要重视和负起责任来！