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2018高考作文盘点:这哪是考语文 明明是考心理学!

2020-11-24 23:25:01
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文 | 壹心理主笔团

嘿,各位小伙伴早上好,今天是2018年高考的最后一天。

昨天,网络铺天盖地流传今年的高考作文。想必拿到试题后的同学们都是这样的心理状态:

Excuse me?战机防护是什么鬼?

讲真,我心里默默地心疼00后,因为高考作文题的背后考的全是心理学啊!例如全国卷II考的是“幸存者偏差”。

辛苦各位同学们了,18岁就要接受心理学考验。想当年,我的作文题目只是“回到原点”啊!

来,壹心理主笔团告诉你,高考背后到底隐藏了哪些大多数人不知道的心理学知识?

全国卷I

主题:写封信给2035年18岁的人

适用地区:山东、安徽、湖北、福建、湖南、山西、河北、江西、广东、河南

成长是每年高考的热门。因为高中毕业那年,是我们的18岁,这是一个人成年的标志,本身就是一个里程碑。

那为什么18岁就算是成年呢?

这是「发展心理学」的研究范畴。心理学家们发现:一个成长过程正常的普通人,在 18 岁左右这个平均年龄:

已经拥有了抽象和逻辑思维能力(皮亚杰认知发展理论)经受了身份危机并基本完成自我身份认同(埃里克森心理社会发展理论)懂得用法律和社会秩序来校准自己的道德观念(科尔伯格道德发展理论)

这也很好地解释了一个现象:全世界大多数的国家和地区,都把 18 岁裁定为法定的成人年龄,我们相信这不是一个巧合。

全国卷II

主题:战机防护

适用地区:甘肃、青海、西藏、黑龙江、吉林、辽宁、宁夏、新疆、内蒙古、陕西、重庆、海南

当所有人都在一脸懵逼地想:“这到底是什么鬼?”其实,这篇作文讲的是「幸存者偏差」,我们看到的某些真相,是经过某种筛选而留下的部分事实,此时的关键信息可能已经被筛选掉了。

结合这个题目,或许这些飞机弹痕少的地方才是致命之处,因为比较少被击中,所以飞机幸存下来加入调查,而那些被击中“致命之处”的飞机,早已坠毁了。

就像我们有时候会因为“00后已经创业致富”这种新闻,所以得出“00后已经超越90后”的结论,而不知道这是新闻的筛选机制 ——

00后创业致富比90后创业致富更有看点,因此这样的新闻会更多地曝光出来,可这并不代表90后创业致富的人就更少哦~

北京卷

主题:新时代青年、绿水青山图

适用地区:北京

北京卷的作文涉及到一个上世纪60-70年代心理学争议不断的话题:环境与人的性格特质,到底哪个对人的行为影响更大?

当时,心理学家一度认同,环境对人的行为的影响力远大于个体的人格因素(personality)。然而不久,另一批学者便提出反驳的意见:人的个性对ta的行为影响并不比环境少,拥有某类性格的人,作出相应行为的概率会更高,最常见的便是罪犯与反社会人格甚高的相关度。

如今,心理学界普遍接受的是“互动理论”:

环境与个性对人的行为都有影响,但具体的方式因人而异。从长期的整体规律来看,人的行为是被个性所引导;然而在一些短期的、不连贯的行为上,人的行为容易受到环境的影响。

例如你会在看演唱会热血沸腾乱叫,但在图书馆看书时就变成一个安静美男子/女子。但这些都不影响,你最终想成为一个网红的心。

上海卷

主题:被需要

适用地区:上海

这道作文题的写作关键是要用到「存在心理学」(Existential Psychology)的理论。存在心理学是心理学的重要流派之一,所谓 “存在”,顾名思义,探讨的是人的现实存在价值,也关乎我们每个人的自由选择、价值实现本身、和对自我的寻求。

存在心理学认为:人的存在,虽然需要其他人的帮助和物质资源,但这都是最基本的。一个人的存在,是需要被需要(the need to be needed)。

当我们觉得自己没有存在价值、甚至有轻生的想法时,比起 “你有什么我都答应你”,可能 “我不能失去你” 更能温暖人心。

因为后者突出了每个人存在这个世界上的根本意义:你对这个世界有价值,不是可有可无的存在。

江苏卷

主题:语言

适用地区:江苏

在心理学的语境中,语言从来就不止步于语言本身。

比如我们常提到的弗洛伊德老人家,当年他提出了著名的「潜意识冰山理论」。

人的语言只是他所表达的极小的一部分,剩余的很大部分,都是我们平日没有察觉到的。

我们的每个动作、每个神态、每个眼神,都透露着潜意识的信息,真是应验了一句话 —— 你满身都是戏。

浙江卷

主题:浙江精神与浙江人

适用地区:浙江

我们都是中国人,这是我们共有的身份和标签。但我们同时也属于一个地方,这就有点复杂了。

如果说一个人从小到大都在一个地方出生、长大、成家、最后死去,那这个人对这个地方的身份认同就很容易捋清楚。

但如果一个人出生在北京、幼儿园时期和父母出国生活、小学时候又回国来念书但是在上海、高中又跟着家人迁徙到了杭州、所以是在杭州考到了这张浙江卷……

你,算是浙江人吗?你的 “浙江精神”,和土生土长的本地人,会有什么不同吗?

这就要牵涉到心理学上「归属感」的概念。

在 「地域归属感」上,心理学认为,一个人如果能在环境适应(包括自然环境的适应和人文环境的认同)、本土语言(听懂、使用和参与当地语言活动)、人际网(与这个地方的人有牢固的连结,无论是消遣娱乐时有同行伙伴,还是在遇到困难和挫折时有可以信赖和依靠的深度连结)、有意义的稳固活动(例如稳定的工作或学习)这四个方面充分适应的人,就会把这里当成第二个家了。

“我虽然不是浙江人,但我是新浙江人,我也深深热爱这里的人,和这片土地” —— 这样的话语,配上以上4方面的实例和故事,我想无论是写这篇作文的学生还是阅卷的老师,都会感到温暖吧。

另外心理学研究还发现:一个从小需要适应不同环境的人(在不同地方生活 3 个月以上,旅游不算),综合心理实力都会更强(包括适应性、灵活性、坚韧性等)。

这种今后到哪里都能扎根的人,不就是网络上说 “我到哪里都能填坑” 的万能人才吗?

每个人的高考,都有不尽相同的回忆,那年的作文题,你还记得吗?

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