这所学校的教师“不一般”——走进永安市巴溪湾小学

在第四届福建省中小学教师教学技能大赛上，来自永安市巴溪湾小学的美术老师杨为京，一路过五关斩六将，夺得小学美术组一等奖，他也是三明市仅有的2名一等奖获得者之一。

巴溪湾小学成立于2015年，人们不禁要问：在短短3年的办学时间内，这所年轻的学校为何能培养出如此优秀的教育人才呢？近日，记者走进巴溪湾小学各个教研组，探寻教师快速成才的秘诀。

12月11日上午，一场关于“如何引导学生学会质疑”的讲座正在巴溪湾小学学术报告厅进行。讲座结束后，台下聆听的语文教研组成员便针对本次讲座进行点评，与开讲老师一起讨论，互帮互助，共同进步。

“三生六步”教学法是巴溪湾小学独创的教学方法。“三生”，即生本、生活、生态，“六步”，即定向、自学、讨论、点拨、训练、梳理。“通过以学生为主体，将学生学习与生活紧密联系，源于生活、高于生活、最终应用于生活。同时，在课堂内外，还要注重老师与学生的关系，建立民主、平等、和谐的师生关系，尊重个体间的差异。”语文组教研组组长甘海玲告诉记者，这也给老师们平时备课、上课、听课、评课提供了遵循。

体育老师也要练书法？对，你没有看错。每天，巴溪湾小学综合组的老师都要练习“三笔两话（画）”，即粉笔字、硬笔字、毛笔字、普通话和简笔画，这些都是老师应该具备的基本功。综合教研组对基本功的常抓不懈能够让老师在教学过程更加得心应手，提高老师基本素质。

每年，学校都会举办各种学科节日，以综合教研组最有特色，包括“劳动节”“科技节”“体育节”等。以“体育节”为例，在节日期间，不仅有常规的田径比赛，还有全员参与的武术操比赛、班级个性化风采展示、体育社团课堂教学成果展示、学生与家长一起设计共同参与的体育趣味竞技等项目，让全体学生边赛边玩，边玩边学，促进学生全面而富有个性地发展。

12月12日下午，数学教研组的老师们正在学术报告厅旁听两位新进数学老师的汇报课。课后，教研组的老师立即对新老师的课堂表现、教学方法等方面进行指导点评，提出意见，启发新老师在思想的碰撞中反思自己的教学问题。“学校每年都有新教师不断加入，如何让他们快速适应和融入教学工作成为我们重点解决的问题之一。”数学教研组组长刘丽娟向记者介绍。除了听课评课，结对帮扶、组内研讨、学科组公开课、学校展示课、教学比武等等都对新老师教学水平的提升有着举足轻重的作用。（记者朱丹宇本报永安记者站魏兴谷）