高分作文都能做到这3点 不矫饰不做作 阅卷老师一喜欢就给高分
阅卷老师青睐能做到感情真挚的每一篇作文，考生必须在文章中能够自然地表达真情实感，不矫饰，不做作。
古人就说“感人心者，莫先乎情”。毫无疑问，感情真挚是作文最基本的写作要求之一。但是，纵观历年考场作文，看多了寡情无情、虚情矫情的作文，让人对现今年轻人的心声情操产生忧心。这也难怪，一方面，如今的考生多为独生子女，从小被娇惯宠爱，获得的爱太多，即便生活在爱中也不知觉了，另一方面，现在的校园生活单调枯燥，长期囿于狭小的生活圈子和肤浅的阅读层面，为应试而急于事功地从时文那里套取法宝，机械模仿与简单照搬，必然造成情感的或荒或芜、失真失度。但是，不能因为这些，就不在作文中追求真情实感了。那么，阅卷老师期待考生在作文中抒发怎样的感情呢？
1.能表现真情。
我们在读名家的名作时，总能读出名家倾注在作品中的思想感情，可以说，名著绝对不会是编出来的，而是作品用真情凝结而成的。当然，考生无需以名著的高度来苛求自己，阅卷老师也不会。但是，名家与考生作文在书写真情这个写作品质上是一致的。
其实，阅卷老师并不关心考生所写的内容是否真实（小说不都是虚构的吗？），关心的是内容中所蕴含的思想内容是否真实。因此，那些无病呻吟的作文，那些感情枯竭的作文，就都不能进入优秀作文之列。如果字里行间涌动着真情之潮，并能拨动阅卷老师的感情之弦的作文，才是上成作文。例如《爱的就是你——母语》的一段：
我知道，这一辈子，到哪儿都离不开中国话了。你已经深入到我的灵魂，渗入了我的骨髓。每次，我用那支有力的钢笔描绘我眼中明媚的春光；每次，我在洁白的纸上写上满天繁星讲述的话语；每次，我用精美的小本儿记下游览过的美丽景色，我的心，都那么澎湃起伏，那么热情激动。因为我终于有能力跟我的祖国对话，跟我的灵魂对话，那是你，是你成全了我。是你啊，中国话。
这是一段抒情性的文字，从语句中，涌动着考生对母语的热爱之情，但没有矫情，因为他的感情都是建立在真真实实的描述之上的，建立在自己所用的语言文字都是由母语来表达的这一真实的生活体验上的，因此，他抒发自己在用母语时，就是与祖国对话的感叹就水到渠成。
2.能体察真情
只要有人生活的地方，都会有感情的存在，不管是喜怒哀乐，还是悲欢离合都总是人间的美好情感。阅卷中不时会发现，一些考生的作文干巴巴的，像没有下油在旺火中抄的菜，实在让人读不出“滋味”来。这样的考生，如果说自己的感情体验不适合作作文内容，那么，生活中总会观察到一些适合作文的情感素材。但既不写自己，也不写他人，作文就必然出现情感的枯竭了。考生如果善于体验自身所承受的真诚的关心、爱护，又能观察周围生活的闪光点、动情点，能够发现领悟鉴别人间的真善美，并有着这类情感的丰厚积淀。这样，才有可能把自己的真情实感坦露在读者的面前，才有可能与读者产生情与情的交流，心与心的碰撞。例如《诗意地生活》中的一段：
奶奶一直都勤俭朴素地持着她跟爷爷的家。虽然儿女们都早已长大成家，她不必再为吃穿而省吃俭用，可是她依旧用着最原始的柴灶。她说煤火只用来煮饭太浪费，气又太贵，所以还是烧柴好。于是，在那些野草疯长的季节里，我和妹妹就跟着爷爷的斧头活跃在山野间，砍倒、捆扎，背回家、排开、晒干，一捆捆的柴草就进了柴房。于是，无数个炊烟枭枭的时刻，我和妹妹就可以在奶奶的灶堂里看到毕毕剥剥的声响里奶奶通红的笑脸。特别是在冬日，爷爷烧火，奶奶做菜，我和妹妹则抢着依偎在爷爷身边取暖。一串串欢声笑语随着炊烟升上天空，诉说着冬日的温暖。
像这段摘录中的生活景况，对农村来的考生来说，实在太熟悉。但是，不会用心体察其中的情感与生活的真谛的考生，怎么可能将这样司空见惯的生活描写出诗意来，抒发也丰富的感情来？从历年来高考作文中，通过叙述农村家庭平凡生活，表现家庭和睦和温情的作文，诠释生活的本真，表达自己对生活的理解和追求的优秀作文也不少。这样的作文，阅卷老师读来感到亲切，分数自然也就上去了。
3.能升华感情
很多人在读名家名著时，会产生错觉，以为作家的所见所闻，作家的人生际遇，就不同寻常，遇事总是轰轰烈烈，遇事总是曲折跌宕，遇人总是意外出奇。其实不然，生活都是琐碎的，人生都是平凡的。名家之所以为名家，在于他能够将平凡的人、事、情通过自己的情感认识与感受得以升华，于是，那些感人至深的，流芳千古的华章便创作出来了。
阅卷老师并不期待看到考生写所的内容是稀奇古怪的，不期待所写的故事要具有怎样的传奇色彩，最朴实的，通常也就是最真实的，关键是要将朴实的素材，升华出非凡的情感因素来了。所谓升华，主要指两个方面，一是文中所写情感，光是作者自己的感动还不够，需要将这种感动能震动读者，使之与自己产生共鸣；二是将个人的情感体验，提升到人类共同的情感体验上来，让这种情感得到普识，能够在一定的层面上符合人类对情操的追求与道德的追求。例如《举手投足间》中的一段：
外婆是细心的，小心地摆出一小桌精巧可口的饭，在外公墓前。这个时候，外婆总是哭。我知道，外婆听别人说过，另一个世界的人是很想吃供奉的食品，可是他们的喉，只有针眼大。外婆想到外公那样子，就会很难过吧。而外婆叠的纸钱，已经厚得烧不完了。如果那些飘飞的灰烬能带上外婆的思念，那么我觉得那些都是最美的情书。
外公与外婆之间的小动作、小对话，让我见证了他们的不离不弃。我的眼角常常湿润，或许因为，久在喧嚣，终于触动了心中长久未拨的一弦。而我总是努力地去传递些什么，在举手投足之间，是对爱的敬仰，还是为爱而生的感激？
这篇文章选用了外公和外婆之间的小动作、小对话，上面摘录的内容只是外婆在祭奠外公时的举手投足，这些动作本只属于外婆的，但是，作者在书写自己的感慨时说：“而我总是努力地去传递些什么，在举手投足之间，是对爱的敬仰，还是为爱而生的感激？”“传递”一词将看起来琐碎、寻常的生活推广了，“敬仰”“感激”又将这种本为个别的“爱”的情感升华了。这样的作文，不但反映出考生对生活观察的细致、体验的深刻，而且对人间感情的高度感知。