《叮咚上线！老师好》开启线上教育新格局 获得《光明日报》力荐

9月10日更新的这期《叮咚上线！老师好》是教师节的特别专题。许多优秀的老师都相聚节目趣味课堂，用讲课的方式和大家过了一个别样的教师节。

《叮咚上线！老师好》开播至今，已经刚好走过了一个半月的时间，这一个半月以来，一共开播了27期节目。还记得当时的第一堂课，是经济学教授薛兆丰老师给我们带来的知识干货，然后第二期又是张威老师带来的浪漫物理课。

这一个半月下来，我们已经通过这个别样的上课方式，认识了很多有趣的老师，许多次的头脑风暴，与老师面对面的趣味答疑，也让很多人深深的爱上了这个趣味课堂。进而，我们又通过这堂课学习了包君成老师的语文课、王喆老师的数学课、王磊老师的历史课、龚琳娜老师的音乐课……

这种上课模式，面向的是全年龄段，老师口中传授的知识点，也并不像传统课堂那样的生涩乏味，而是把知识点都嵌入到了有趣的分享和现场互动中。德国哲学家卡尔·西奥多·雅斯贝尔斯说过：“教育的本质是：一棵树摇动另一棵树，一朵云推动另一朵云，一个灵魂唤醒另一个灵魂”。《叮咚上线！老师好》几乎算是对这句话的完美呈现。

传统的课堂以老师在讲台上讲，学生在下面听为主要教学方式。这种模式很大弊端是，大部分学生会碍于情面，而不敢不愿及时的和老师进行反馈。没有反馈，知识的传递就无法形成一个有效的闭环，这种教学模式的弊端，是传统应试教育所催生出的必然产物。

这种教育模式的另一个弊端在于，优秀的老师只能教确定班级有限数量的学生，因为教育资源的分配问题，优秀的老师没办法利用好的教学方法教授更多的学生。而《叮咚上线！老师好》则通过随堂为老师打分的方式，完美地解决了这个问题。

就像同学们都非常喜爱的包君成老师，他虽然教授的语文，但更多的其实是在传授学生们进步的方法。就拿9月8日包君成老师分享的作文写作方法来说，他引用了现代语言学之父费尔迪南·德·索绪尔的一个理论：“世界上任何两种语言放在一起，只有两个区别：1、选择，2、排列”。

只要是涉及到写作，任何人都必须面临[选择]，而选择的就是句式，而句式所承载的就是我们大脑想要表达的含义。确定了句式之后，同一句话又可以通过不同的排列方式，达到不同的效果。

比如：

青天有月来几时，我今停杯一问之。——李白《把酒问月》

明月几时有，把酒问青天。——苏轼《水调歌头》

这个两首诗的含义和意境相同，但却并不能证明苏轼是抄袭李白，苏轼只是把李白的这首诗重新做了排列，就出现了这首比原作流传度更高诗句，这就是排列的魅力。

除了包老师的语文课深受大家喜欢，还有很多老师跟包老师一样，在这样一个趣味课堂中为大家传授有趣又有用的知识点，所以这档教育类节目上线后，不仅饱受好评，还获得了多个官媒的强烈推荐。

《光明日报》非常认可节目趣味课堂的学习模式：

《解放军报》对节目做出了积极的评价：

《叮咚上线！老师好》所面对的并不只是在校学生，而是全年龄段人群都可参与的学习课堂，或许有人会问，这些老师都来自于哪里？

老师们一部分是来源于《网易精品课堂》在线教育的优秀老师，另一部分则来自于许多高校的优秀老师，因为他们所传授的并不是只是单一无用的知识点，而更多的是每个人都能“学得会、用得到”的知识，以及巧妙的学习进步方法，而这一点也很好地满足了“授人以鱼，不如授人以渔”的新时代教育理念。

另一方面，随着5G时代的来临，线上教育再次如虎添翼。上半年学生们都被迫在家上网课，这样的学习模式也逐渐被大众所接受。就像包君成老师所说，他以前一次性只能教几十个学生，而现在他幽默、高效的教学方法备受各年龄层人群的喜爱，他一次性可以在线上教授数万名学子。

像包君成这样优秀的语文教学老师，能被更多的人看见，让更多人在他独到的教学方法下学到更多有用的知识，这是线上教育的一大功劳。而互动课堂《叮咚上线！老师好》作为线上教育新格局的推动者，也理应被更多人看见。