六年级“插班生”面试与笔试:6种失分原因 13种技巧与方法
2020年5月30日早晨6:30,爸爸和妈妈带我驱车差不多一个小时,从上海青浦到浦东,去参加光华学校7:50—11:00举办的“六年级插班生”面试。
上海光华学校校园
今天,天气是个糟糕的天气,天下着连绵不断的小雨。
面试,主要是数学与英语二门课程笔试,可能语文科目是全国统一教材,不进行笔试。二门试卷,大多数是七年级“六年级”知识衔接题目。
如数学,有一道数学题目是用科学计数法表示与计算,有一道题目是(-1)的平方如何计算?虽然,我知道“-1”是负数,但不知道“-1”的性质,也就不知道如何运算了。
如英语,连每一道试题的题干都是用英语单词拼写的,而我以前的考试试卷,题干是用汉语表示的。虽然,我参加了金鱼班“一对一”线上口语教学,但好多单词还是不认识,简直蒙圈了,答题时我就根据认识和熟悉的单词,进行瞎猜、瞎蒙,可能有的猜对蒙对了,但大多数是错的。作文是“my holiday”,写的是假期怎么玩,我比较熟悉,写的比较顺手。
如语文,有一道填空题,是要求填写“唐宋八大家”,我不大确定“苏东坡”是不是八大家之一,就瞎写几个。
上海光华学校初中部
上午笔试结束后,我感觉很伤心,我感觉这次考试是我几年来最惨痛最失败的一次考试。我在车上哭得稀里哗啦,也许外面连绵不断的小雨,最能反映我当时的心情。爸爸和妈妈不时用温和的语言劝着我,一边又带着我,去参加下午上海浦东新区民办万科双语学校的“插班生”面试。面试时间很简短,但接着是笔试时间12:30—15:30,除了数学、英语二门课程考试外,语文也要参加笔试。
万科标志
上海浦东新区民办万科双语学校
也许是上午考试没考好,心理受了严重打击,有了挫败感。在下午的考试中,心想反正题目有的也不会,我就连蒙带猜,蒙圈瞎蒙写上一大通,坚决不让试卷留下空白的地方,这样就稀里糊涂的完成了考试。
通过今天的“六年级插班生”面试,我发现我在学习中存在着明显的不足。
一、“六年级插班生”笔试失分原因分析
1.知识面窄。“六年级”有关七年级的数学、语文、英语三门课程的一些知识衔接内容不知道。如负数的有关性质,绝对值的性质,科学计数法等。如语文中的常见错别字。如英语中的单词记得少,连句子里的意思都不知道。
2.几乎没有“六年级”衔接知识。我没有参加过“六年级”衔接知识的任何有关辅导与培训。
3.数学能力竞赛题目不会做。没有参加过任何数学能力竞赛培训与辅导。
4.主观性题目失分比较多。语文答题比较顺畅,但一些主观性题目做得不严谨,失分比较多。可能与我平时多看课外书籍有很大关系。
5.英语试卷读不懂,蒙圈。英语面试试卷全英文,差别太大,而我平时是英汉语混杂,导致我连每一题目的题干要求都读不懂,基本不知道每一道题目如何去做。
6.自以为是。认为自已平时成绩还比较好,没有在功课上多下功夫。通过这次面试考试,我看到了我自身学习存在的严重不足差距,想必我今后能弥补上这段差距。
二、“六年级”面试的技巧与方法
1.面带微笑。微笑,是人与人之间最有效的交流沟通方式。俗话说的好,打人不打笑脸人。微笑,是一个人的自信,也是有底气的一项资本。
2.着装要整洁干净。干净整洁的外表,给人以耳目一新的感觉,也会给各位考官留下难以言说的心情。
3.仪态要端庄。仪态、姿态要端庄,会给人留下舒适、恬静的第一深刻印象。
4.语气要平和。回答问题时,语速不能太快,也不能太慢,会给人以厚实、稳重的感觉。
5.回答要简洁。回答问题时,语言要简洁,不能拖泥带水。否则,会给人思路不清晰、逻辑不通畅的感觉。
三、“六年级”笔试的技巧与方法
1.分类。试卷的题目,一般按难中易程度三档来设置。拿到试卷不要急于答题,先要粗略地阅读完全部题目,把选择题、填空题、简答题的题目按难中易三档分类好,再答题。请记住,要先易后难,要先简单后复杂,不要把答题次序弄反了。
2.审题。把每一道试题题干中的条件与结论要仔细阅读清楚,请不要漏掉关键词。否则,会影响答题的最后效果。
3.答题。容易的题目要直捷、快速作答,最好秒解,切忌小题大作。难的题目,如果五分钟之后还是没有思路,就换另外一道题目去做。对于比较困难的选择题、填空题,实在不会,可以利用特殊数、特殊值、特殊位置、特殊图形等方法去做,实在不会还可以用蒙、猜、押去答题,切忌最好不要留下空白题。
4.字迹。在答题过程中,字迹要写工整,大小要一致,切忌出现重叠字等现象。
5.卷面。整张试卷,要保持干净整洁,切忌出现乱涂乱写现象。
6.超纲。“六年级”笔试部分考题,有一部分是初一或六年级的知识衔接内容,会的就快速答题,模棱两可的按意思最接近的作答,实在不会的,胡乱填写,切忌不要留下空白题。
7.时间。笔试,一般分为语文、数学、英语三门进行考试。有的学校,使用的是全国通用教材,语文不列入笔试考试。像我上午面试的上海浦东光华学校,就没有语文笔试。笔试时间每一门功课一般为一小时,三门笔试时间大约是三个小时左右。每一门考试,在时间上要分配合理。由于试题一般按7:2:1的易中难档次设置,容易的题目答题时间为42分钟,中档题为12分钟,难题为6分钟。切忌不要把时间安排混乱了。
8.心理。在笔试中,遇到不会的题目或没有学过的“六年级”衔接知识内容,请不要怯场,不要担心害怕自己做不出来,要相信自己的能力与实力。实在做不出来,靠蒙、猜、押等方式也可以答题。不要因不自信,影响下一门考试。
我是浙江籍的学生,与上海籍的学生,使用的教材版本可能不一样,当然就存在着“六年级”知识衔接内容不一致。当我下午走出笔试考场时,才意识到这明显的差距。我想:即使我今天面试、笔试失败了,我还想要去尝试。
因为失败是一场经历,也是人生的一项资本。人生,就是在不断的挫折失败中走出来的。
今天下午,我要赶着回义乌,准备参加明天的“中德”国际班面试,不管明天面试是成功还是失败,我都要去参加,给自己一次机会,就是给自己的人生注入一项经历资本。这是用任何东西都买不来的。
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