为什么我们只能向高考作文吐口水 原来是我们在这方面太LOW

关于高考的话（四）

抽空把高考题看了一下，和往年一样，又是脸红心跳，冷汗直冒。除了几门文科试题能蒙对几道，数理化基本上连题都看不懂。这也是为什么，每年高考人人都能对作文题吐口水，但却少有人吐槽数理化——靶子都找不到，口水往哪吐呢？

这事一方面说明，语文门槛较低，自带草根属性，它无法与高精尖相提并论。另一方面也说明，语文对我们极端重要——它成了混迹社会的成年人几乎唯一的终身受用的资源。许多人喜欢说，素养就是把学校所教还给学校后剩下的东西。但现实是，数理化里自带的理性和逻辑光辉并没有慷慨地撒向大多数成年人——这是我们的教育应该深刻反思的要害所在。

所以，我极为羡慕罗素这种能写《数学原理》，又能拿诺贝尔文学奖的人。到底是什么样的土壤养育了思维边界如此辽阔的人？

社会学家郑也夫有个建议，希望将科学史作为中小学必修课——它文理并蓄，且以培养科学理性精神为旨归。这是公民社会最核心最重要的东西。 显然，我这样的理科缺陷者已经是无可挽回的垮掉的一代。我只是希望，孩子们能沐浴在科学和人文的阳光下，别重蹈我们这一代人的覆辙。