高考是绕不过去的现实 读书应当怎样去面对高考？

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《和中学生谈读书》一文中，中小学语文教科书（部编本）总主编温儒敏谈“高考是绕不过去的现实，读书应当怎样去面对高考？”

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高考改革在进行，2017年实施了新的办法：考三门，不分文理。

语文高考命题将有变化，现在就在悄悄变。

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以后高考语文试卷的命题，其材料覆盖面就比以往要宽得多，除了文学，还有哲学、历史、科技、社会、经济和时政等。会更加注重逻辑思辨能力的考查，也会有意识考察读书的情况，包括课外阅读、经典阅读，阅读面与阅读品位。

这些改革的趋势，也决定了我们必须重视读书。

只有多读书，拓宽知识面，增强思想力，才能应对高考，考得高分。

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但即使准备为高考而阅读，那我建议也不要陷进应试泥淖。

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现在有一种应试的阅读，是处处围绕作文准备素材。

这很不好，要知道，高考语文阅卷评分也在改革，越来越注意围剿“套式作文”和“文艺腔”。

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我不主张把所有的阅读都和作文考试挂钩，那很“煞风景”。

市面上常见很多作文选析之类的书，对考试不能说完全没有用，但如果满足于读这样一些书，停留在作文技法的模仿阶段，水平终究是很难上去的。

况且这类为应付考试的带“匠气”的书读多了，还可能会坏了口味。

所以还是要多读名篇，使自己的眼界和起点高一些。

也可以依据语文课上提示到的作家作品为线索，顺藤摸瓜，找相关的书来看。

如课上讲到《诗经》，篇幅是有限的，我们可以再找多一些《诗经》的作品以及评论研究《诗经》的代表性著述来读。

这样，既可以加深对语文课中规定内容的理解，又扩大了知识面，更重要的是可能引起思考和探究问题的兴趣。

久而久之，良好的阅读兴趣也就培养起来了。