建立知识体系最重要的概念是什么？

前面几节我们已经讲完了专注部分的内容，因为专注是短期记忆进行有效加工的必要条件。

今天我们来讲短期记忆的第二个特点，容量。

可能你会好奇，为什么有的人看完书能够条理清晰的讲出很多东西，但是有的人脑子里面总是一团浆糊。

其实不是思考能力，或者记忆能力的问题，而是加工信息方式的问题。

之前我们讲到过大脑的学习过程，短期记忆（思考区）把大脑里面已有的信息（长期记忆）和外界的信息进行思考加工，然后存到长期记忆中。

不管是要存入新的信息，还是要提取大脑里面的信息出来，都需要通过短期记忆。

不过短期记忆的容量很小。之前研究的结论是大脑可以同时处理7±2（也就是5~9）个信息，但是现在的共识是只能处理4个信息，相当于只有四个格子，每次只能放四个东西。

我们可以把短期记忆看做外界信息和长期记忆的一座桥梁，两边都有很多人，但是一次只能通过4个人。

用一个比较术语的词，就叫做“组块”。这个词也是我们构建自己的知识体系最重要的概念，因为它是我们知识体系中的最小模型。

把一些信息碎片通过一定的意义连接起来，就形成了一个组块。比如说：T、S、A、R四个字母组合一下，变成STAR就更容易记住了。

组块的本质，其实就是一个神经连接，把一些信息组合成一个有意义的模块，就连接到了一起。

知道这个有什么用呢？就是我们在学习的时候，如果信息量太大，尽量按照组块的原理来进行整理，把不超过4个信息变成一个小组块，不超过4个组块又可以形成一个大组块。

听上去可能有点绕，举个例子大家就明白了。

要写出一篇大家认可的好文章，需要注意的一些要点：

选个好时间发布、拟一个吸引人的标题、观点清晰案例详实、有思考有独特观点、提前做好选题、先写大纲、写一个好开头、结尾有力能引发共鸣、发给朋友预览征求反馈、根据反馈再做修改。

上面信息量就很大，远远超过了4个，短期记忆的容量，所以想要更好的加工就需要对信息进行整理。

比如分类，我们可以粗略的分成写作之前、写作内容、写完之后。

写作之前：（小组块）

提前做好选题

有思考有独特观点

先写大纲

写作的内容：（小组块）

拟一个吸引人的标题

写一个好开头

观点清晰案例详实

结尾有力能引发共鸣

写完之后：（小组块）

发给朋友预览征求反馈

根据反馈修改

选个好时间发布

写作：（大组块）

写作之前

写作内容

写完之后

经过这样的整理，对写作稍微有一点了解的人就很容易记住全部内容。

提取也更容易一些，首先写作可以粗略的分成写作之前的准备，写作时要注意的几个环节，写作之后的修改以及发布技巧，每个步骤又有一些需要注意的点。

写作之前需要注意...

写作内容需要注意...

写作之后需要注意...

先讲大组块，再讲小组块，层层展开。

思维导图为什么有效，其实就是这个原理。通过分类把信息变成了一个个小的组块，然后从中心一个组块一个组块发散出去。

为什么专注状态下处理信息的效率更高呢，因为专注状态的4个格子都是在加工有效的信息，分心的时候其中1、2个格子被其他无关的信息占据了，学习的效率就会低很多。

我们在一个领域不断变得更厉害的过程，就是大脑中关于这个领域的组块持续增加的过程。

因为组块的数量体现了两个要点：一个是概念的数量，一个是概念之间连接的数量。

加深组块连接最好的方法是实践和应用，比如上面写作的要点，你照着操作几遍，写几篇文章，很快就能把所有内容刻在大脑里面。

如果不能马上用上，也可以分享出去。分享就是提取，重复提取可以增强神经连接的强度，也是在增加组块的连接强度。