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《科学怪狗》豆瓣评分7.4 但观众是怎么看的呢?

2020-11-25 17:25:01
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《科学怪狗》是根据波顿1984年拍摄的一部同名短片改编的,也是首部波顿参与制作的迪士尼动画。 本片采用黑白单格拍摄,并会后期转制成3D形式,为了配合剧情,制作超过200只木偶和道具。 小男孩维克多的爱狗Sparky被车撞死后,他十分伤心。在学校上课的时候,当老师做用电击 青蛙的方法使其神经抽搐的实验时,他有了救活他的小狗的灵感。于是晚上,他引了天上的雷电电击小狗的尸体,使它复活。重生的小狗吓坏了男孩家的邻居们,他们视这只狗为怪物。邻居们追赶狗时将狗和男孩逼进一间小木屋,失手几乎烧死他们。但小狗却将男孩救出,自己死去。邻居和男孩的父母为之感动,决心再次救活它。他们用汽车发动机制造电能,又一次救活了这只狗!好多人说他江郎才尽了,哎。其实他一直都还是个小孩而已啊,他只是一直都在做梦。华丽的哥特风格,温馨的童话桥段,他几十年如一日地在用自己的方式给我们讲故事,也许他失败过,但是从来没有停止,更没有放弃过。他的定格动画真的拍的好不容易,一周才拍了五秒。好多人都不认可他,真的是因为不了解。我记得《大鱼》里面Edward对马戏团团长“变身”一事说过一句话:“当你觉得最邪恶最坏的事情,其实只是孤独,缺乏融洽的个性。”对啊,他只是用了一种小众的艺术方式来诠释他自己的艺术风格, 他就是《Vincent》,别人眼中的freak,但是我眼中的神啊!

大部分的人叙述故事,只会平铺直叙,那既不复杂也不有趣,TIM就是喜欢拐弯抹角,他也许一个很多片子都给主角起相同的名字(Vincent和Edward最为常用,了解他的人都知道艾德伍德和普莱斯是TIM最崇拜的人),他也许把一个桥段放在很多的片子里(有人说《Vincent》《小科学怪人》《僵尸新娘》还有现今的《科学怪狗》等都用了相同的桥段,但是其实将TIM的电影联系起来你就会知道他的电影其实都是相互关联。《断头谷》的风车与《科学怪狗》【《小科学怪人》】里的风车,僵尸狗也出现在多部动画中,《Vincent》里V想象着自己的新娘埋在后院与《僵尸新娘》等),可是这就是才尽了吗?他也让同一个演员演过很多的角色啊。(在TIM的电影里我们看到的JOHNNY DEPP是拥有特别强烈的个人风格,了解JD的人应该知道JD在电影中与很多的形象,可是TIM电影中的JD是只有JD遇到TIM才产生的化学反应吧。我们无法知道TIM当时找到D的时候是多么的欣喜若狂,TIM风格的完美载体)道理其实都是一样的,他从来没有生搬硬套,反而他展现出来的东西都恰到好处。一个人一辈子可以做好多的梦,可以崇拜好多的人,也可以喜欢好多的风格,可是能坚持的到底有几个?

他的电影里总是有那么几个creepy kids,诡谲的气氛,异样的环境,《科学怪狗》也是同样,并且作为翻拍20年前自己的片子显得没有新意。但是片中酷似Vincent Price的自然老师也说:做实验重要的就是有“心”。所以《科》依然还是很有心意的电影,还是能打动不少的人,他总是这样,浓郁的哥特范儿配上很温情的故事,结局永远都是那么完美,让人鸡皮疙瘩掉一地,他的片子俨然一部部哥特童话。谁能说他是邪恶的,也许他的风格是,但是我没有看过比TIM的片子还美的童话。曾经《Vincent》被封杀,可是那个时候的TIM很年轻,为这样的短片贴上自己的标签形成自己的色彩。倾向性极强,他就这样慢慢走向了哥特的路,永不回头。他从一个喜欢Allan Poe的男孩到现在的大导演,他在《Vincent》中让Vincent Price配音(那时候听到VP的声音真的是太好听了)到后来VP去世后TIM将他的形象融汇到了自己的电影中。他曾经只敢想,可是渐渐地他在努力做,向那么多的电影致敬,(《科》中大概有《科学怪人》《哥斯拉》斯蒂芬金的《宠物坟场》等我不了解的很多),一个creepy boy慢慢在长大,他心中一直藏着一个无法被世界理解但是怎么都不愿意放弃的梦,他不知道能做多久但是他一直很坚持。

现在的电影有多少毫无商业性质的?电影本身其实就是一种商业的代表,只是我们把它看得太艺术。TIM也要养家糊口啊,毕竟家里还有个血腥大头。他一直都很认真的在做电影,做自己的哥特效应,在电影界为自己奠定足够坚实的基础。也许有时候开开小差吧,我们何尝不是常常犯错呢,无需责怪,无需抱怨,我们应该庆幸我们只需要花上一些闲暇的时间去看TIM做了一辈子的梦,坚持了一辈子的事。无论怎么样我们权当一部部片子是一个个梦境,梦游吧。《科学怪狗》的叙事风格,那种用想象力把你拖进现实的穿插感,天马行空但紧贴地面。扯破条框的幻想没有越界,反过来,它被地心引力牢牢抓住,极富张力地表现着电影所想要传达出的主题。如同《大鱼》一样,蒂姆波顿懂得如何将道理讲述得富有吸引力。这种手段和目的内在连续的快速衔接,令人不禁赞叹其十足的功力。不仅跳跃了影片的节奏,也不失时机地平缓了观者的心境。不到九十分钟的长度,暗灰的色调划出了饱满的轮廓。一个狗狗复活的轻科幻电影,被多叙事线条围绕,我在里面看到的是互相联系又各有不同的平行故事。

这是一个关于先见和偏见的故事片。独树一帜小男孩与科学“怪”老师的组合象征了在传统生活里的另一种可能——对成见的突破,对未知的挑战。生活总是在不同层次上演着路径依赖的老路,首先站出来的质疑者如同身着亮眼法袍的巫师,被在保守气氛里沉溺已久的自见者视为异教徒,被驱散被仇视。科学老师几句恢弘的演讲还是不能逆转其收拾走人的命运,这瞬间让我回想起《死亡诗社》里的“船长”,领航者确有超凡不俗的眼光,但也需承载起被唾弃的沉担,忍辱负重,坚守不渝。然偏执退缩者与真理追寻者,孰能孰弱高下立判,至善的光芒终会燃尽腐朽的死灰,这又是电影在结尾所要传达的。

这是一个关于理解和包容的教育片。小男孩的“越界”行为尽管引起了家庭内的小骚动,父母在面对如此异常时却能表现出大度的姿态,老爸真诚的劝导,老妈即时的包容,都在用平等的对话消解着代沟的神话,这也得以让主角小男孩成功地在电影中“存活”下去,使得波顿的故事得以顺利地叙述开来。“大家长式”的见地常常在现实中钳制着孩童的发挥余地,恐吓着他们内心属于自我的声音,辈分的道德等级喜欢塑造遵从与绝对权威的文化,这不仅普遍于家庭,亦不乏于社会与政治(中国,你懂的)。这是一个关于人与动物的情感片。在人最孤寂的时候动物最会以行动而不是语言实在地支持着落寞人的心灵,那种不离不弃的义无反顾,是高傲的人类需要临摹的最佳品质,但也是最容易被人不屑一视的。要知道,动物不止是玩伴,有时他们也是我们拜以学习的对象。因而情感不止是学生与老师的,孩子与大人的,还有我们与动物的。这还是一个关于想象力的科幻片,表现在波顿将猫咪与蝙蝠融为一体的冷色调幽默上、把乌龟变为巨兽的短暂惊悚上、为贵宾的黑色毛发染出一道闪电白上。也散发于小男孩们对新鲜的好奇与追求上,他们在房檐用碳酸饮料飞翔,在屋顶拿风筝导电,在家中小隔层的黑板上描绘自己的科学幻想并付诸实践。这份对创造的执着,推动着我们赋予自己以及这个世界不尽相同的意义和色彩。

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