有内涵的孩子更懂事 注重艺术熏陶从文学名著开始

相信各位家长都听过这些话：“书籍是人类进步的阶梯。”

读书多的孩子，整体都要比其他人更沉静、更有气质。读书作为一种爱好，要从小开始培养，小时爱看书的孩子，已经比不看书的同龄人多了许多阅历了，从性格方面来说，也会更懂事一点。

但是孩子读的书也不能完全不挑，如果全都是低幼的画本插图之类，孩子的思想永远只能停留在这个层面，而不能自主地往上提升；不过也不能一味地让孩子去阅读高深晦涩的文学作品，毕竟孩子的理解能力有限，过度期望有可能会拔苗助长。

因此适当地挑选合适的文学名著，是最有效的熏陶孩子艺术气息的方法。

那么阅读名著具体有哪些好处呢？先说说读书的好处，家长可以先听一听这首儿歌。

名著指的是在世界范围内得到广泛认可和关注的著作，其价值由于已经超越了时代本身而得以流传。名著与畅销书的不同就在于名著在当时可能并不畅销，但是经过了时间的沉淀，畅销书早已不知所踪，名著却能流传于世，可见其质量优秀，内涵丰富。

文学名著是文学史上经过历史积淀和考验的经典之作，是文学的精华，是文化的精华，是一个丰富的世界，一个浩瀚的海洋，一个茫茫的宇宙。

阅读文学名著的意义何在？

第一，阅读文学名著能够激发孩子的想象力。

文学形象的间接性和直观可视性的其他形象相比，更能激发孩子的联想，因为想象是文学与创新的关键点，无论是艺术境界，还是思想的深度，都离不开作家的想象和读者的创造性想象。文学名著的神秘性能够打破已有的思维定势，拓展孩子的思维，极大地放飞孩子的想象力。

在激发想象力的同时，还有利于矫正自卑、抑郁、苦闷等不良的心理特征，有利于完善和谐的精神构造，促进个人的心理健康。想象力的开发是培养创新思维的核心和关键。特别是优秀的文学名著，更具有高度的想象力，孩子们经常欣赏文学名著，非常有利于引导想象力，这对于培养创新思维具有特殊的重要意义。

第二，阅读文学名著能够优化孩子的思维能力。

阅读文学名著不仅能够激发孩子的想象力，而且还能够促进思维能力的优化，促进智力结构的完善。因为孩子们在阅读文学名著的时候，需要情感、灵感、理解、认识和判断等多方面主观要素的和谐发展，而孩子们从小就开始听故事，看图说话，背诵诗歌，写作文，这些文学活动都有利于促进孩子们精神世界的和谐发展，促进思维能力的优化。

第三，阅读文学名著能够对孩子产生激励、熏陶和反思作用。

优秀作品对孩子除了具有美感熏陶和认识作用以外，还具有精神激励、情感熏陶等效应。

其一，发挥文学名著的精神激励效应。许多文学名著表现了作家积极进取的人生态度，能够鼓舞人，教育人，启迪人，熏陶人，塑造人，具有重要的激励效应。

其二，发挥文学名著的情感熏陶效应。文学名著总是蕴含着丰富的情感，以真诚的情感打动和影响读者的情感。文学作品理想的形象美、情理交融的意境美以及歌颂真善美的真情实感，对于孩子们的情感具有重要的陶冶效应。

文学是生活和人生的一面镜子，孩子们面对文学这面镜子，可以通过对作品所描写的人和事进行总结和反思，学习文学形象成功的经验，汲取文学形象失败的教训，把握作品所反映的本质真实和历史脉搏。

面对历史馈送给我们的文学名著，老师和家长都应该积极引导孩子们登堂入室，用精彩纷呈的文学世界开启孩子们的心灵，丰富和拓展孩子们靓丽的青春人生。

当然，很多家长有这样的疑问：文学名著生涩难懂，连我们大人都读不进去，真的还有必要让孩子读吗？

且不说名著可以培养孩子的气质，就现实来说，全国各地小升初、中考乃至高考试卷中，名著阅读的考题比例越来越大，而阅读名著也成了重中之重！

不过，有不少家长说，孩子不爱读书呀！但你有没有想过，或许不是因为孩子不喜欢读，而是因为你给他选错了书。

这里有几本推荐孩子阅读的名著，分享给各位家长。

1. 《小王子》

《小王子》是一本畅销全球70余年，销量超过5亿册，仅次于《圣经》的经典读物，被誉为“人类有史以来最佳读物。”

孩子总是对世界充满疑惑，遇事总喜欢一连串地问“为什么”，在不断“追问”中获得对世界的认知。某种意义上来说，“追问”其实就是孩子的天性使然。书中的小王子就是在不断的“追问”中探求人生的真谛。

希望我们的孩子，也能通过阅读这本书，不断的去思考、追问、探索。

2. 《绿野仙踪》

美国头号奇幻冒险童书，“全球20世纪最佳儿童图书”榜首，它也是“美国儿童文学史上20世纪第一部受到赞赏的童话”，被誉为美国版的《西游记》。

这本书讲述了关于爱、勇气与梦想的奇幻之旅：一个被龙卷风卷到魔法世界的小姑娘，一只胆小鬼狮子，一个失去心脏的铁皮伐木人，一个没有大脑的稻草人，被一阵风吹到神奇的国度，他们会展开怎样的奇妙旅行……

3、《柳林风声》

这是一部以动物为主角的童话，富含哲理。

书中塑造了几个可爱的动物形象：胆小怕事又喜欢冒险的鼹鼠；热情好客的水鼠；非常仗义的老獾；喜欢炫耀、爱赶时髦的蛤蟆；憨厚老实的水獭。他们生活在河岸或大森林里，有乐同享，有难同当。

希望家长们都能为孩子挑选到合适的文学名著，增强孩子的文学修养和艺术气息哦。