忠厚勤勉自励 传承朴实家风
“家是最小的国,国是千万家。”树木相连形成森林,森林相叠汇成气候;家风相连形成民风,民风相融促成社会风气。一个社会要和谐美好,弘扬家风不可或缺。家规严不严、家风正不正,不仅关系家族的荣辱兴衰、家庭的幸福与否,还直接关系到公民的文明素质和国家的文明程度。
通过回忆家庭往事,我深刻地认识到,“忠厚老实、勤勉自励、敬业勤俭”这些家训,看似简单,却含义深刻。父亲曾经对我说,忠厚是个传家宝,有了这个法宝,家风门风就正,就能知书达理,诚信做人。我认为忠,是忠于国家,报效国家;厚,就是厚道诚实,知恩图报。“忠厚传家远”的古训强调只有忠厚才能传家。中国自古以来就重视家庭教育对后世子女的影响,“国”和“家”紧密相联,家和万事兴。
我的父母世代是农民,地地道道的本色农民。父亲老实巴交,除了种地还从事木匠、瓦匠、电工;开柴油机浇地等,凭手艺和体力吃饭。当时(七八十年代)农村盖房都是自家盖,邻里乡亲互相帮忙。现在想想,我们村里哪一家拆房、盖房没有父亲参与呢?特别是砌主墙、上梁的时候,他必定是师傅在上的。所以,经常忙得顾不上家里,早起、晚睡就是家常便饭。父亲极能任劳任怨,从不对我们吆三喝四,用他的勤劳、质朴、隐忍和热心,竖起来一座丰碑:做人,就要像父亲一样!
“老老实实做人,老老实实做事。”。这是父亲一生的真实写照。在我们姐弟仨小时候,父亲就不断用这句话教育我们:宁做“吃亏”的老实人,也不能投机取巧、撒谎欺骗。这条家训对我影响极深。做学生时,大大小小的考试不断,总有学生找机会抄卷子、翻资料。但是我知道,这是一种作弊行为,与考试的目的背道而驰,所以我从未做过这样的事,宁可答错、答不出,也要老老实实靠自己的能力考试。
母亲相对父亲,既要持家,又要下地干活,既要忙里又要忙外,话自然就多。她经常告诫我们的是:“树活一张脸,人活一张皮。要自尊自强,不要给别人添麻烦。无论遇到多难的事,咬咬牙就过去了。”很多时候地里农活都是母亲带我们完成的。麦收或秋收时,日出前出发,日落后回家,午饭就在田间打发了。我的小学、初中的节假日,大多是在陪母亲干活:除草、施肥、打药、收割等。正是这些经历,让我懂得了劳动的艰辛,也更加珍惜学习的机会。认真、努力、执着的我,是老师眼中的好孩子,同学心中的好伙伴。顺利地一直上到大学,参加工作。父母的勤恳务农,沉默寡言、踏实肯干,给人留下最深刻的印象。我耳濡目染,打记事起就认定做事要认真,做人要实在。参加工作后,我一直担任语文教学,备课组长,教研组长,还有其他分担的应急工作:青春期教育、演讲比赛、作文大赛、文学社团编委等。我不怕苦,不怕难,工作一天、尽职一天,努力做到最好;后来,我一直担任初中毕业班教学,一干就是十余年,踏踏实实、勤勤恳恳。领导同事一致认定:把工作交给这样的人,放心!事实上,我从未因私、因公误过一节课。
我找对象父母的唯一条件就是人要忠厚实在。对象也是教师,老实厚道又不失精干。他一直是学科教研组长,学科带头人,连年担任班主任,任教毕业班。我们的辛勤工作,也对儿子产生了潜移默化的影响。他从小认定:爸爸妈妈要他做一个“好人”,不能做坏事;不能心存侥幸和偷懒。自入小学起,他必定是班里学习最认真、作业完成最及时的一个。在生活中,我们极少带儿子外出就餐,一来避免饮食不洁,二来在家用餐更为节约。于是,有了父母的言传身教,孩子自小养成了勤俭节约的好习惯,他去超市从来不光顾吃穿区,直奔图书区。看到父母工作加班加点、奔忙在外,他的内心不仅有理解和支持,更有为父亲分忧、为学校添彩的“小主人”责任感。假期里,他自发和同学们组成社会实践队,在老师的带领下开展各类文明志愿者活动:上山捡拾垃圾、垃圾分类倡导、敬老院慰问演出等活动,用实际行动传承了我家“敬业奉献,踏实肯干”的家风。他也在小学、中学多次被评为县市优秀学生,现在华东师范大学读研究生。大一一入学就考入“菁英班”,凭着勤奋努力,成绩优异,顺利进入课题组,随副校长进行硬件研究开发;而且每学期获得奖学金都是学校最高的。
岁月流逝,我已步入知天命之年。虽无显赫官职在身,事业上也无大建树,但身心健康,与世无争的平顺过日子,潜心教书育人,却也踏实充足。“忠厚传家远,勤勉自励长。”在今后的工作生活中,我一定恪守传承朴实家风家训,努力读书学习,尊重教育教学规律,知行合一,为钟爱的教育事业做出更大的贡献。