快来为她点赞！这个保康人有望入围10月“中国好人榜”

好消息！

“中国好人榜”10月候选人

点赞评议开始啦！

我们保康也有一名候选人！

她就是来自歇马镇小学教师

王安青

即日起，由中央文明办主办、中国文明网承办的“我推荐我评议身边好人”活动2019年10月网络点赞评议正式开始。湖北共有8人被推选为2019年10月“中国好人榜”候选人。

根据评选规则，入围候选人有一个事迹展示点赞环节，组委会将根据点赞结果最终确定“中国好人”先进典型入选名单。

10月身边好人湖北省入围名单

助人为乐

唐平军：大爱无声 满腔热血彰显无私爱心（孝感市）

诚实守信

向胜元：用诚信守诺回报医者仁心（恩施州）

敬业奉献

雷元坤：扎根基层文化工作38年守初心（荆州市）

刘俊：人民公安不怕牺牲 非洲维和再立新功（武汉市）

王安青：扎根深山 永做教育追梦人（襄阳市）

张明凤：7年2次骨折 建成省级农村福利院（宜昌市）

张文魁：百战归来深藏功与名（十堰市）

邹倩：甘做孤残老人一辈子“女儿”(黄冈市）

你的每一个赞都非常珍贵

赶紧动动手指为她点赞吧！

王安青事迹

扎根深山不言悔 永做教育追梦人

——记全国模范教师、湖北省特级教师、保康县歇马镇小学教师王安青

任教30载，她所带学生品德良好率100%，学科成绩一直名列全县前茅。

任教30载，她把讲台当舞台，坚持不请一天假，把全部心血奉献给大山里的孩子。

任教30载，她从代课民办教师，到全国模范教师、国培计划优秀学科指导专家，湖北省特级教师，变化的是工作轨迹，不变的是人民教师的职业坚守和初心。

她就是湖北省保康县歇马镇小学教师、梅花小学的支教教师王安青。

1989年7月，19岁的王安青高考落榜回到农村。

当时大山深处的农村还很贫困，代课教师十分缺乏。许多年轻人宁愿出去打工，也不愿当“孩子王”。看着孩子们一双双期盼的眼神，王安青心里一揪，没有一丝犹豫，便毅然决定走上三尺讲台，选择到最偏远的白竹村，当一名代课教师。

开学那天，年迈的父亲挑着一把木椅和一床被子，一路护送王安青来到学校。看到校园内教室千疮百孔、四面透风，地面坑坑洼洼、杂草丛生，父亲打起了“退堂鼓”。

“有新老师啰！”看到孩子们欢天喜地的样子，王安青说服父亲硬是留了下来。当时白竹小学有7名任课教师，她是唯一的外村人。每天放学后，其他老师都回家了，只有王安青一个人留在学校。天生胆小的她，经常被野兽吓得整宿睡不着觉，为了坚守下来，她只好把白竹村10岁的表妹请来做伴。

初上讲台的王安青，承担了四年级语文、科学、品德的教学任务，还负责了班主任、学校会计、教研组长、自然实验员等工作。她每天把工作安排得满满的，常常忙得顾不上吃饭，晚上十一二点才睡觉。由于她认真钻研教材，精心设计教案，认真批改作业、手把手辅导学生，上好每一堂课，经过一年的努力，她所带的班级语文成绩很快由学区排名倒数跃升为学区名列前茅。

代课教师，待遇差，只能辗转于乡村条件较差的小学任教。但王安青初心不改，10年如一日，始终坚守在代课教师的岗位上，先后在歇马镇百峰小学、九里王家淌小学、白竹小学任教，她走到哪里，哪里的教学质量就上一个台阶，她为山里孩子“扣好人生第一粒扣子”，象蜡烛一样燃烧了最美的青春岁月。

1998年，时年28岁的王安青终于搭了上“民转公”的末班车，成为一名在编的正式教师。为了不负初心，她通过自学完成华中师范大学的专科学业，并用爱实现着自己对教育的痴情守望。

2014年3月，王安青积劳成疾，患上了严重的高血压和颈椎病，医生、家人命令她立即住院治疗，可她为了孩子们的学业，硬是不请一天假，始终坚守在三尺讲台上，直到放了暑假，才到襄阳市中心医院接受治疗。

父亲突发高血压，正赶上王安青在县城参加语文评优，等她赶回娘家，父亲已撒手“西去”。母亲因病卧床一个多月，等再见到母亲时，已是阴阳两隔。公爹因食道癌去世时，她还在学校上晚自习。女儿上大学，每次都是独自一人拖着行李箱离开家。

执教30年，有26年，王安青担任班主任。在学生们的心里，她有一颗慈母心。

单亲孩子玲玲，父母一直不和，三天一小吵，两天一大闹。后来，父母离异，父亲为了生计外出打工，她只好一个人住在街上的出租房里，自卑孤僻、成绩靠后。

王安青了解后，用心走进玲玲幼小的心灵，主动跟她交朋友，用真情打开久久淤积在孩子心中的“泥团”。让其他孩子带着玲玲一起做游戏、唱歌、画画。在寒冷的冬天，看到玲玲衣服单薄，找来女儿的衣服给她加上；手冻破了，买来冻疮膏帮玲玲擦抹……慢慢地，玲玲变得自信开朗了，成绩也逐步上升。在一篇作文中，玲玲写道：“我没了妈，同学也都说我是个没人要的孩子，其实，在我心中，我早已把您当成最亲的妈……”

每当一届毕业生离校时，王安青总会用心给孩子们办一场毕业晚会，每次的话别，孩子们都会抱着她泣不成声……

30年来，她到底帮助过多少孩子走出困境，连王安青自己也记不清楚。她的足迹踏遍了每个孩子的家庭，她的学生没有一个流失······

2017年秋季，王安青主动要求到离集镇15公里的偏远山村梅花小学支教。在那里，由于闭塞的成长环境，孩子们的心门一直紧锁着，不愿意跟人交流。在王安青所带的六年级，38名学生中就有18个是留守儿童。其中单亲家庭的孩子小丁最让她放不下心。

小丁是班上文静的女孩子，可经常沉默寡言，时常发呆。王老师观察到小丁的细微变化，决定把她作为家访重点对象。通过家访，王安青了解到，孩子的爸爸在她六岁时因病去世，孩子一直活在思念爸爸的阴影里。知道了小丁的心事，王安青在生活中主动关心，把爱心更多地分给这些心灵脆弱的孩子。正是在她的呵护与抚慰下，孩子们的成长一直没有偏离方向。

王安青把课堂当舞台，“情”“勤”相伴，弹出了人生最强音。

在教学上，王安青脚踏实地，一刻不放松学习，向同事学，向名家学，向专家教授学，靠不懈的努力，积淀教学经验，增长教学智慧。执教30年，她坚持白天上课，晚上就笔耕不辍，她撰写的100多篇论文先后发表在各级教学刊物，并主持参与了7项国家、省、市级课题研究。

从教30年来，她对工作任劳任怨，从不挑肥捡瘦。2016年春季，她所在的歇马镇小学五（3）班的语文教师调到襄阳，半学期的语文教学“瘫”在那里，校长找到她，她二话不说，便挑起了担子，一个人担任了五年级两个班的语文教育。2017年秋，她主动申请到条件艰巨的梅花小学支教，在她的带动帮扶下，10多名青年教师成为骨干名师。

30年来，王安青身体力行，在教师这个舞台上体验着不同的角色，一路艰辛一路歌，她先后获得全国模范教师、湖北省改革开放40年优秀教师、襄阳百名青年教师标兵、襄阳市隆中名师等40多项荣誉。群众们说她是农村教师的骄傲、人民教师的楷模。

通讯员：王承鼎 胡忠超

编辑：张颖