中考数学诊断 实数方程已更完 总结调整要点赞

不知不觉自己已经在百家号上写了这么多关于中考数学的文章，起因只是因为和孩子们的一次谈话，告诉他们坚持可以改变一些事情，但光说孩子们也不相信。我和他们就打赌我每天写一篇文章来讲数学知识，要知道数学知识我觉得用视频来描述比较好，用文字，好多人根本就读不进去，有些数学题的文字描述也很啰嗦同学们有时候认真看了也读不懂。但我想只有我自己做到了他们认为对我有难度的事，我才能来告诉一些想放弃数学的孩子们，坚持去做，别放弃。

坚持就是自己监督自己

孩子们很天真也很可爱，他们觉得让一个数学老师写作文肯定是最难的（自然我们打赌的是关于学习类的，脑洞大开的同学们坏主意跳过哈）也是很好笑的。而我的要求是让他们每天认真思考一道题，独自写出一道题的解题思考过程。（是孩子脑子里的思考想法，而不是做这道题的解题过程）就这样我们的打赌开始了，以2020年中考前十天为期限。最近我不知道孩子们做的怎么样？我是开始连续的写文章了，真的是感悟颇多。

做事的源动力

一，初心

刚开始想谈自己的教育观，但无奈觉得自己年纪阅历都有点浅，指导别的老师如何做教育，或者家长如何教孩子只怕会误人子弟贻笑大方。想写一些抒情类的文章但自己的文笔就像自己的身体一样“矮矬穷”，思来想去哪就先写写自己一直指导孩子们的数学中考吧！（今年是我个人生涯的第五届中考学生）主要有两个原因。

一 是可以锻炼自己的文字表达能力。

二 说不定写的学习方法和讲的知识点可以帮助一部分孩子。

就这样开始写了起来，从文章配图标题什么的在百家号开始尝试学习起来。目前很不好意思还在新手阶段。但我很满足，因为我开始坚持写了，我知道以后工作正常了可能没那么多时间完成日更，但一定会持续的写，就是想以身作则告诉我的学生们可以通过坚持认真做事，改变自己。

二，数学备考

中考数学备考，知识点也多也不少，好多基础差的孩子，中考阶段最后的复习都是能够弥补的，我前面有篇文章简单的谈了一下中考数学备考，当然我说的是愿意自己努力改变的正常孩子，自己目前还意识不到自己需要努力的孩子我水平有限目前无法帮助。

数学备考我还是说最重要的两点

1，孩子要自己意识到学习是自己的事，当然这个也不能全怪孩子，家长，老师和社会环境都有责任。只有孩子自己愿意开始学习，老师的指导才有效果，或许根本不需要指导。

2，数学还是要把基础部分做好，我前面的数学文章里写的都是基础题型，无论优秀与否基础是最主要的。

所以数学备考中心态要好，要注意基础知识学习。

三，可爱的孩子

生命本就像放飞的烟花一样，精彩而短暂。每个人都是独一无二的。

我常常想教育的目的究竟是什么？杜威说，教育的目的就是没有目的，我觉得他说的太好了。但有时候教育在不同的社会阶段又有不同的目的，为什么好多孩子现在这么讨厌学习，我个人觉得可能我们的教育环节出了问题，我们现阶段的教育可以一定程度上说大学以前就是为了升学，大学以后就是为了工作有点“工具人”的感觉。而随着社会的发展稳定，国家的繁荣强大现在孩子们有更好的空间去发挥自己的爱好，迫切的需要自我实现，有点“个性十足”的感觉。

这是社会发展决定的，但我们老师，家长因为所受的教育是过去的，自然也用过去的标准来要求现在的孩子们，所以有一定的滞后性，自然孩子们也比较厌烦我们对他们的评判标准，这个一时没法改变，只有老师家长认识到自己和孩子身份是有底线的平等，和孩子一起学习成长。成为一个帮助孩子学习的朋友，而不是定制孩子成长的权威。当然我们的教育也在向这样发展，渐渐把老师变为协助孩子学习的帮助者，而不是孩子学习的权威者。（自己对教育浅显的看法）

当然孩子们自己的成长也让你感动

我前面应该说过，有一个叫小欣的孩子，数学50来分，最后一个月自己努力达到了110多分的“奇迹”。我感动的不是她的成绩而是她努力的态度是她每次看到我在过道或者办公室闲走时她跑过来主动问我题时的精神，是其他同学吃饭玩闹时她自己一个人在教室里蹿着拳头告诉自己要加油时斗志。

老师其实很简单，也很容易被学生感动，不需要你多大回报，有时候孩子的一句，谢谢老师帮助我才有这样的成绩。就足以让我们开心好几天，甚至得瑟的向亲人朋友诉说。

总之，截止今天更新完了中考数学里的“数与式”，“方程与不等式组”的知识点，虽然有些遗漏没有写全，有些也写的不是很好，不能让自己满意，但总归我开始了，和孩子们一起共同学习。为自己点个赞。

（下篇开始更新函数）