日常生活训练法：不动笔就能写出好文章

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每个人都有写文章的才能，也许，你并不相信这一点。

今天分享的书籍《如何写出一篇好文章：不动笔就能学会写文章的训练法》，会提供给你一种让你的写作水平能实现飞跃式提高的训练方法。

作为资深记者和撰稿人，作者在日常工作中忽然意识到：

他和这些作家之间的最大差别，也许不在于“写作技巧”，而在于“思考”和“准备”。

作者说，在开始动笔之前，文章是好是坏，十有八九就已经定了：

经过充分“思考”和“准备”的，是好文章；不经任何思考，也不认真准备就开始动笔的，则一定是坏文章。

这就是由思考而拉开的差距。

以此类推，无论什么时候，只要对事物坚持不懈地进行思考，就能逐渐提高写文章的能力。

在这本书中，作者会具体讲解要如何进行思考，或要做什么样的准备，才能写出“通俗易懂的文章”、“有说服力的文章”、“有深度的文章”和“有吸引力的文章”。

只要在“思考”和“准备”上面多下功夫，你写的文章就会有明显的进步。

作者会介绍一些专门训练“思考力”和“准备力”的技巧和方法。

通过这些方法，你不仅能不动笔就学会写文章，而且还可以有效训练你的思维和思考能力。

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首先，写文章要“以读者为中心”，即要考虑是写给谁看的，要考虑到对方立场，明确读者定位。

这一点似乎很多写作者都明白，但不是人人都做的到，知与行之间存在一条巨大的鸿沟。

有的人说：“我这篇文章是面向不特定多数人而写的，没法设定读者范围。”

其实，这只能说明他懒于思考读者定位而已。

说得苛刻一些，所谓“面向不特定多数人而写”，其实无异于自己承认说“没人看也无所谓”。

“写文章”和“赠送礼物”非常相似，你可以通过赠送礼物的训练来达到确定用户需求的目的。

这对于培养写文章的“推销意识”很有帮助。

对方如果收到需要的东西，会非常高兴；但如果收到不需要的东西，反而会成为累赘。

除了赠送礼物之外，“向别人提供帮助”或者“为别人效劳”的时候，也可以进行类似的训练。

向对方提供他所需要的帮助，对方才会高兴，否则反而会变成帮倒忙。

事先充分了解对方的兴趣和需求是关键所在。

向对方提供帮助之后，如果迟迟没见对方有什么反应，就需要自我反省一下：“是不是哪里做得不妥？” 这样才能有助于以后进行改善。

写文章中确认读者需求也是一样的流程。

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其次，反复自问自答，文章会有质的飞跃。

所谓的“自问自答”，是指向自己“提问”，然后自己“回答”。

反复进行持续不断的“自问自答”，正是“写文章”这一行为的本质。

如果没有对自己提问，就不可能写出任何东西来，文章的内容，包括你的意见和主张，都是要通过对自己提问而引出来的。

“自问”的时候，需要有一种“替读者提问”的意识，这点很重要，也就是说，替读者问他们想知道的事。

如果你能回答读者的问题，就意味着能写出读者想看的文章。

相反，如果回答不上来，就不可能写出读者想看的文章。

当你养成替读者提问（发问）的习惯后，还能提高你的“预见、预知能力”：

“写什么才能受读者欢迎？”、“写什么才能让读者接受？”或者“写什么才能给读者带来惊喜呢？”

这样写文章时，你就能体察读者的兴趣和需求，制订出符合读者要求的写作计划。

“自问自答的训练”，不用实际动笔写，你可以从各个角度在心里对自己发问，对一件事情或一个想法给出尽量多的问题和答案。

自问自答一番之后，再从中挑出颇有感触，比如令人触动、意外、心有戚戚的回答，以向下挖掘的方式继续自问自答。

例如，吃得太快有危害。

自问：吃得太快好不好呢？

自答：吃得太快有危害，因为食物在口腔内没有被嚼碎，没有充分地混入唾液，大块坚硬食物进入体内，会给消化器官带来很大的负担，结果导致消化器官的病变风险升高。

选择“自问”后不同的“自答”，可以让你明确读者的兴趣点，不断对“自答”深挖，可以让你写出更有深度的文章。

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最后，形成“习惯动作”，提高写作专注力。

作者说，把写文章和其前后流程形成常规化，最好是连开始动笔前的一连串习惯动作也每天固定下来，有助于提高你写作时的专注力。

你可以给自己配备一个能瞬间集中注意力的简易“开关”，反复多次之后，一启动开关，就有助于提高专注力，例如：

·喝一口热咖啡，然后开始写文章。

·播放固定的背景音乐，然后开始写文章。

·说一声“加油”！然后开始写文章。

用什么作为开关，因人而异。

如果能像巴甫洛夫实验中的狗对铃声产生反应一样，启动开关就能条件反射式地集中注意力，则说明你设置的开关是有效果的。

开关不要设得太难或太复杂，比如“用手拍两下脸颊”或“深呼吸三次”这么简单的动作就行。

设定了开关动作，就要反复训练，形成习惯。

如果你每天都写作，除了设定开关之外，你还要考虑如何把写作前后一连串动作形成常规化。

最好是每天都能做到的行为习惯，比如“起床运动洗澡早餐动笔”这样。

确定了这样的流程，至少要坚持一个月，努力形成身体记忆，即让身体记住。

只要每天反复，形成了习惯动作，身体就会下意识地、自然而然地调动起来。

既然文章质量深受专注力的影响，那么你就不能任由自己的专注力随意上下波动。

掌控了自己的注意力，做任何事会轻松很多。

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你看，这虽然是一本教你如何写文章的书，但其中提到的练习内容，却无需你动笔。

当然了，作者在书中也提到了很多具体的写作技巧，例如：

1.准确描述事物和传达信息：比较与设定范围

事物之间原本不存在什么分界线，就是因为有比较，才能对事物做出评价。

A.我喜欢吃日本料理。

B.比起中餐，我更喜欢吃日本料理。

A句难免会让读者误以为作者“很喜欢吃日本料理”，但看了B句才知道，并不是“很喜欢”，只是“比中餐喜欢”而已。

为了清晰明了地传达意思，除了明确比较对象之外，还有另一个方法：设定范围。

C.我们公司今年的业绩还算好。

D.我们公司今年的业绩在服装行业还算好。

D句设定了“在服装行业”的范围，这样就比C句更明确，更容易理解“业绩好”的程度。

写文章时使用这两种技巧，可以让你的文章更真实，更有说服力。

2.提升吸引力：用自己的话谈体验

如果你想给大家推荐一本书，有很多种写法，最常见的可能像下边这样：

菅原由香子的成名作《皮肤好的人做什么》开始发售，书里有很多实用的知识技巧，教你如何护肤，感兴趣的读者请一定要看看。

你会对这本书产生兴趣吗？打算买来看吗？

还有另外一种写法，注重“用自己的话谈体验”。

不是介绍这本书的内容，而是通过一些小事情来说明这本书带给你的冲击，可以和刚才那段介绍文对比一下：

我一直都不以为意，觉得反正自己是个男孩子，无所谓。

没想到问题竟然这么严重！

读到第2章时，我就开始直冒冷汗。读完整本书时，更是茫然若失。

……

作者说，很多人在写介绍文和读后感的时候，一上来就开始说明：“这本书里写了……”，可人是有情感的动物，对理论很难产生兴趣。

内容说明就属于理论，无论你说得多么天花乱坠、义正词严，如果不是读者特别关心的话题，是很难从情感上打动读者的。

“体验写法”和内容说明截然相反，是讲你自己的实际经历和体验，可以从情感上打动读者。

如果你想成为写作高手，一定要掌握这个原则，你的实际体验，会在写你文章时成为强大武器。

3.激发创造力：以故事打动人心

前边说过，人是有情感的动物，即使能理解文章所讲的理论，但情感上却不为所动。

“故事”和“体验”一样，也具有打动人心的力量。

“打动读者的故事”需具备以下三个条件：

·有时间流动（连续性）

·有高低变化（起伏：高低、低高)

·鲜明地传达信息（抛光效果）

举个例子，你就能理解：

T.因为台风迫近，明天的爬山活动取消了。

Q.从半年前就开始期盼的明天的爬山活动，因为台风迫近而取消了。

T句仅仅是传达信息，而Q句加入“从半年前就开始期盼”，就变成了故事。

读者看到T句时不为所动，但看到Q句时却会觉得：“真遗憾”，这就说明在情感上被打动了。

梳理一下这个故事：

·有时间流动：从半年前开始（过去）明天的爬山活动（现在）

·有高低变化：期盼已久（高） 取消了（低）

·鲜明地传达信息：“爬山活动取消了”的信息比T句更让人感受鲜明

人人都喜欢听故事，神话、传说、电影、小说、相声……这些，全都包含故事的要素。

既然大家都喜欢听故事，你在写作时就要运用讲故事的手法。

运用以上这种技巧，就可以让你把一件普通的事，写出跌宕起伏，并激发你的创造力。

以上是对这本书中一些核心内容的分享，但像上面这样的技巧，书中还有很多。

如果感兴趣，也推荐你继续阅读这本书。

本书读后“践行清单”：

一、用得上

1.比较和设定范围的写法

2.体验写法

3.制造故事

二、如何做

1.写作时有意识地运用“比较”和“设定范围”法

2.用“体验写法”开头，提高文章吸引力

3.改写客观事实，运用“时间流动”和“高低起伏”，把一句事实写成一段故事

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