水城县：从一张纸到一堂课 做深查办案件后半篇文章

“我对不起组织，存在侥幸心理，没有如实申报领取租赁住房补贴的情况，我愿意交代违规领取租赁住房补贴事实......”水城县董地街道双巢社区团支部书记李某某后悔不已。

像这样，在“案发地”宣布处分决定时同步开展警示教育，让宣读处分决定的过程变成警示教育过程，在水城县已成常态。

推行“一案一整改”以来，水城县纪委县监委持续探索有效工作模式，强化“一岗双责”，督促党委（党组）积极履行管党治党政治责任，完善以案为鉴、以案促改相关机制，将成熟的工作流程和标准固化为可操作的规章制度，推动实现处分决定“一张纸”到警示教育“一堂课”的生动实践。

教育精准取决于查找问题精准。水城县纪委县监委开展警示教育前注重深入剖析案件，找准发案原因，督促相关单位举一反三查摆问题，既查清原因找准“病灶”，又精准施策“对症下药”，做足问题剖析功课，为开展警示教育提供鲜活教材、打好基础，着力增强警示教育的针对性和实效性。

“明确的方案、确定的范围、既定的流程，一个都不能少，坚决防止流于形式、走过场，确保处分决定宣布暨警示教育大会的效果。”水城县纪委县监委有关负责人介绍，为规范教育流程，确保教育质效，县纪委县监委形成以“三会”为形式、“两书”为内容、“两公开”为保障的互为联系和支撑的系统模式，与会党员还对照违纪违法案件谈感受，开展批评和自我批评，实现边教育边监督边治理。

警示是方式，整改才是目的。水城县纪委县监委据实靶向施策，精准下发纪检监察建议书，着力在加强领导干部个人思想教育、日常监管和改进选人用人机制三方面同步下功夫，确保建议书治病有“源”，治疗有“靶”，紧盯整改落实，抓好以案促改，及时将行之有效的工作流程和标准上升为规章制度，将整改解决突出问题贯穿于以案促改全过程，加快推进高质量发展和高效能治理。

此外，水城县纪委县监委还坚持用身边事教育身边人，通过拍摄警示教育片、剖析典型案例、组织党员干部旁听职务犯罪庭审、到六盘水市反腐倡廉警示教育基地现场教育、召开专题民主生活会或组织生活会对照检查、一把手讲廉政党课等方式，探索立体式的警示教育模式，深化标本兼治。去年以来，全县5000余名党员干部接受了警示教育，通过警示震慑与制度约束、政策感召相叠加，8名党员干部选择主动到纪检监察机关交代问题。

“我们严格按照‘三会两书两公开’要求，巧用处分决定一张纸，上好警示教育一堂课，做深查办案件后半篇文章。”水城县纪委县监委主要负责人表示，在深化以案促改进程中，既用“霹雳手段”揭发错误、批判问题，又用“春风化雨”的巧劲扭转错误思想、辩证施治，筑牢党员干部与违纪违法之间的“屏障”。（水城县纪委县监委 邓国胜）

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六盘水市监察委员会

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