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3岁前是语言发展黄金期 跟着这套方法 一边玩一边英语启蒙

2020-11-26 14:50:02
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琳琳妈妈是一位学霸妈妈,从小到大,都是尖子生,自己从怀孕后,就开始计划如何培养一个健康聪明可爱的学霸宝宝(看上去有点贪心哈)。她做好了准备,并且开始实施了她的计划,但是当她开始注意到当时2岁的女儿和只会一种语言的朋友之间的差异时,同时也面临家人的压力,她开始产生怀疑自己:因为同龄人比她的女儿语言发育程度要好很多。但几个月后,琳琳的词汇量有所增加——英语和汉语。琳琳妈妈说“我女儿不仅赶上了他们,而且超过了他们。”许多家长担心双语会导致语言发育障碍。

制定双语宝宝培养计划的妈妈很多,但是像琳琳妈妈这样能坚持自己的并不多,尤其是你看到别人家的孩子已经会说句子了,而你的孩子连母语的词汇都不会几个。还有像医生、语言病理学家和教师的警告会让你更加担心,你的孩子语言发育是不是有问题。消除误解的最好方法是什么?用事实武装自己。

下面是培养双语宝宝的学霸妈妈分享培养双语宝宝的一些体会,在这条路上,方法可能不是最重要的,关键是你能跨过一些障碍去坚持。

1、学习两种语言并不会让孩子感觉到困惑

每个人也会都会跟你这样说,“这么小的孩子学习两种语言,会混淆的,他们会感到困惑”。用一种以上的语言来抚养孩子将会非常困难和困惑。事实是这样吗?

位于圣彼得堡的南佛罗里达大学的教育与沟通科学教授说:世界上有50%到80%的人口会说两种语言。你认为所有这些人都感到困惑吗?当然不是。2013年发表在《学习景观》杂志上的一项研究显示,所谓的“混淆码”,也就是把两种语言的单词用在一个句子里,只不过是孩子们在模仿自己家里听到的东西的一个迹象。它也显示出你孩子的足智多谋。

双语儿童正在使用他们拥有的工具,这意味着他们可以从两种语言中学习,有时候用一种语言传递信息比用另一种语言更容易。

J妈在这个点上,也深有体会,在孩子还不会说话的时候,我们已经开始学习一些简单的英语单词,如果看到苹果,ping的发音是很难的,但是英文单词APPLE的第一个发音对孩子来说却很简单。借助英文,她可以表达出用汉语表达不出来的思想。

2、家长英语不好,孩子也能学会英语

“如果我丈夫也会说英语,那就容易多了,”这种说法没错;如果父母双方都能说这种语言会更容易一些,但这并不意味着你不能培养出一个双语宝宝。你应该让孩子们置身于说英语的环境中,这种环境让他们感到愉快,但也必须让他们为了交流而使用这种语言。对孩子来说,了解说英语具有实用价值很重要。

但是目前很多家庭还达不到给孩子创造双语环境的水平,没关系,父母给孩子最好的方式就是情景式练习,举个例子,你可以拿十天时间,帮助孩子把起床时候需要的英语说明白。

这些句子在哪里?可以私信J妈,我发给你。

如果你真的英语零基础,又不想让孩子落后,最好的方式就是把孩子送去学习班,浸入式学校和双语游戏小组等选项就能提供这种互动,以满足这种需求。这样孩子就能有更多机会在一个有趣的环境中说英语。琳琳妈妈给琳琳报名了从烹饪到科学的英语课,——95%的时间都是用英语授课。琳琳在这里也建立了很多友谊,找到了很多小朋友,所以很多家庭在课外继续一起说英语。

3、孩子初期母语成绩不理想是正常的

琳琳也遇到过这种情况,由于太过重视孩子的英语水平,导致琳琳汉语水平落后很多,识字量没有同龄孩子多,家人都说别让给孩子学英语了,但是琳琳妈妈拒绝这么做,而是让琳琳参加了一些识字班,国学班,让他的语言发展蓬勃发展。

双语儿童出现学习延迟和暂时的学业问题并不罕见。但是我们需要从整体上看孩子的技能,只有当孩子无法用任何一种充分表达自己时,父母才应予以关注。

与此同时,双语儿童在学习阅读方面可能会暂时滞后。他们同时在两种声音系统之间玩杂耍,这两种声音系统并不完美地融合在一起。这意味着一种语言的声音并不总是出现在第二语言中。例如,sh音在英语中不存在。因此,一个经常说英语的孩子可能会用最接近ch的发音代替sh音。

《幼儿研究季刊》发表过一份报告,这些孩子通常只需要时间、良好的接触、练习的能力,以及来自家庭和学校的支持。

此外,许多研究表明,双语有利于儿童的认知、社交和沟通技能与单语儿童相比,双语学龄前儿童具有更强的抑制控制能力,这是一种抑制冲动反应的能力,比如在课堂上大声喊出答案或在原地打滚的时候站起来。双语儿童的工作记忆(包括阅读理解和算术计算)似乎也比单语儿童强。

4、培养双语宝宝并不仅仅是看动画片

给孩子看动画片,听英语歌曲,听英语故事,是很多妈妈天天在坚持的事情。但是,想要培养一个英语宝宝并不是这么简单。我们说的双语宝宝是能听会说,懂阅读可以写的孩子。因此要让孩子会读,会写,也就是说在孩子过了一定年龄后,就要开始系统学习词汇语法和写作了。语言虽然不是一门精确的科学,但孩子们需要经历大约30%到40%的第二语言接触,才能变得并保持流利。一旦孩子们进入以汉语为主的学校,这种平衡就会受到打击。

琳琳妈妈当时就知道,所以在孩子进入学习就,她变得更有创造力,这样孩子才能坚持学习英语,她开始定期组织英语活动,鼓励孩子们边玩边说英语,所有参加这个活动的孩子都被逼着说英语,回家学英语,否则就不能加入这个圈子。

5、培养双语宝宝你最需要的就是坚持

如果你想要培养一个双语宝宝,在你和宝宝前进的路上一定会遇到各种困难,可能有人说你孩子语言迟缓,有人说你崇洋媚外,但是,你要明白,你的目的是什么,你的坚持会带来什么样的成果。

如果开始了,请别放弃!

培养双语宝宝的路,并不是你一个人在前进,而且已经有千万妈妈走在你前面,加油!

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有爱的父母都会分享这篇文章,让更多的人受益。

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