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四年级学生《2000字记录老师的惩罚和受的委屈》 你的看法?

2020-11-26 17:20:01
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事件大概:山西一名四年级的学生用2000多字记录了被老师惩罚以及受委屈后的内心独白,读后令人动容,也引起了社会的广泛关注。

据调查该文作者确实为城内小学四年级学生;是学生家长在整理孩子的书本时发现了孩子的作文,一时情绪激动,将作文发到朋友圈。

这个事件我们可以从两个不同的角度看待问题:

一、社会对小姑娘

不说师德,这个老师缺乏起码的公德。对这小姑娘我也流下了同情的泪,可怜的小姑娘,懂事的小姑娘受到这样不公正的待遇,实在令人同情。

透过作文片断,我们能发现一些问题,但我觉得这个老师的所为,是跟利有直接的关联。小孩子喜欢的零食没有孝敬老师,老师就生气责骂,一位成绩很好的小姑娘,只是时时觉得花一千元去让老师辅导作业太浪费父母的血汗钱,就受到老师肉体和精神上的虐待,这样的老师人性何在?

小姑娘肉体的伤害可以容易治愈,可幼小孩子心灵的伤害怎么能够治愈?可怜的小宝贝,被老师同学欺负还不敢跟家长说,这样的孩子,还能相信谁?孩子受委屈了会告诉父母,在学校可以告诉老师,也可以寻求同学的帮助。可这个小宝贝能依靠准?跟她朝夕相处的,最亲近的人都不可靠,都不敢不能依靠,长大后她的心里怎能没有阴影?

四年了,这个老师在学校虐待学生,同事领导发现不了?难道就没人站出来制止,没人举报?难道非要闹出人命来才有人管吗?开设课外作业辅导班,就从来没人发现吗?上级领导在忙什么?

问题出来以后,马上辞退了工作,这么及时,不是在职教师,领导就可以不负责任了,她也可以不接受处理了,许多行业,一出现事故,就会有临时工站出来被清退,这也开始在教师行业中时髦起来了吗?

谁的责任,就应该由谁来承担。家长们也得警醒,不纵容孩子犯错误,支持学校和老师的正常工作,这十分正确,但自己孩子的合法权益也应保护好,不能的任人宰割的羔羊

二、社会对老师

这样的“老师和学生/老师和家长”之间的矛盾故事越来越多,教育大环境就会“越来越糟糕”,大家之间越来越不信任,原来很简单的小事情变的复杂,大家之间变成了礼貌的客气,变成点赞之交,在这个过程中到底谁是最大的受益者?

老师和学生以及家长之间没有相互的信任,没有一起的配合和努力,这样的教育环境是可怕的,对老师的诋毁、讽刺、无中生有的指责越多,老师的内心越感觉到委屈,在工作中就会适当的收起自己的真心真情,吃亏的就是学生。

每次涉及到老师和学生之间的矛盾,或者家长和老师之间的矛盾,各种声音中唯独缺少:当事老师的声音 全班同学的声音,很多次都只是“受害者”“妄想迫害者”的各种说辞,然后在舆论的压力之下,就选择以学校批评某个老师而结束。

事情的真相呢?当事人的发言呢?其他学生的证言呢?这些都没有,然后就被定案了,这么说来,老师也是挺冤枉的。

千字文申讨老师,细节描写的准确,心理活动丰富,孩子内心受到这样的委屈,家长居然毫不知情,想来家长和孩子之间也是没有任何有效沟通的。

老师在行为上肯定有不恰当的地方,比如摔作业,可是在哪个学校,老师看到各种不合格的作业不会摔打作业、批评作业质量不高的孩子呢?

不是为老师辩解,很多时候我们的孩子为了减少自己被惩罚,真的会谎话连篇,最喜欢把各种责任推到老师身上,老师如何欺负他们,老师如何偏爱少数学生,老师如何伤害了他们脆弱的自尊心等等,这样在父母面前一表演他们就立刻从要被“修理”的对象变成了“受害者”,用戏精两个字来形容他们一点也不过分!

另外小编也怀疑这个事情着得还是有不可靠的真实性,也许有人故意炒作埋太老师罢了。如果一个小学生真正自己能写出二千文字的文章,而且还说语言表达能力够精炼,就是以语言的形式骂了老师,我相信老师也不会对学生节外生枝的。因为这样的学生就是天才写作者,老师喜欢都来不及,还能对她打骂嘛?不过话说回来,以小学的作文能达到这种程度的还是微乎其微,除非个别的神童。二千字的构思莫说是一个小学生,就是一般的高中生或大学生都难做到题思清晰。

写文章不比写小说,其形式虽然有相同之处,但具体的格式和题材的归纳还是不尽相同的。文章掌握的是突出某一个主题思想,不可以随便添油加醋改变它的中心论点。小说不一样,可以添加许多的内容进行寸拓,也可以用无关的华丽语言来装饰它。一般来说,学校的作文(除大学论文外)无论哪个等级阶段,最多一千字左右,长了就变成了许多的废话重复性。展示文章的内容根本不需要太多的字来表达,因为文章反映的只有一个主题,与他无关的加进去就是废话了。要写好它有一千左右的字,完全可以全部说得透底。再一个就是,即使写得出好文章的小学生,他们是不会以文章的形式骂老师,何况他们还不知道怎样用写作骂的用处。可以说,自古写文章直接骂老师的学生根本没看到过,即使对老师的各种行为不满,也只能听之任之。现在有些家长对老师有意见,自己不敢当面出头,却躲在背后出阴招,用孩子的幼稚来发出自己的不轨动机。这种嫁接的东西,只要看到原文章不难查出来。网络就是一阵风,随风逐高也是不可小觑的。

是非对错自有真相来评判,小编做的只是道出自己的看法。老师是学生的园丁,学生更是祖国的未来。

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