14岁 1天写不了2000首诗 更写不了C10orf67论文 但能写印刷体

天才少年

在2020年全国青少年科技创新大赛中，惊现“天才少年”，一名六年级小学生的研究成果《C10orf67在结直肠癌发生发展中的功能与机制研究》获得三等奖，引起了网友的关注，大家都称他“天才少年”。

小学生获奖作品图片

很多生物学的研究生看完不住感慨“自己都写不出这样完整的文章，自己练6岁的孩子都不如，太惭愧了！”

随着事情的发酵，大家也都知道了，“天才少年”的指导老师陈老师和杨老师，就是“天才少年”的父母，通过中国科学院官网查询，这个“天才少年”的父亲，参与了“多个家养动物适应青藏高原而快速进化的基因中，鉴定出一个新的低氧通路基因C10orf67的 项目”。你说巧不巧？

超级学霸

说完了天才少年，我们再来看一个超级学霸，这两天，又一个“超级学霸少女”惊现，其能力直超7岁开始写作，9岁写成散文集《打开天窗》，19岁被清华大学“破格”录取的蒋方舟，以及诗词大会冠军、现清华学生武亦姝。

这个叫岑怡诺的女孩，在他简历中写道，岑怡诺“一天能写300首词牌、2000首诗、15000字小说、11岁出版《中国青少年经典诗词集》，12岁写了《雷霆战警》小说同时出版666首原创诗词！厉害不厉害、佩服不佩服，就问你服不服？

这要让一生写过40000多首诗的乾隆听到，还不气炸：“什么，一个14岁的小女孩子，20天就是我一生的写作量！”

另外，在晚上的视频中，“超级学霸少女”气定神闲、口若悬河，调动气氛炎俨然高手。

“你们的掌声在哪里？欢呼声在哪里？”

“想让自己的收入提升3倍、5倍、10倍的朋友，让我听见你们的掌声欢呼声~”

看看这些话，是不是有种似曾相识的感觉！是不是很多所谓“成功学”上经常听到！

低调的牛人

相对于上面说的两个，下面我们要看的这个太低调了。

这里，我们不排斥“少年天才”，反之，我们希望看到更多的“少年天才”，他们是未来的希望，也是青少年的榜样，比如，之前我们看到过《15岁女生参加世界顶尖科学家大会》的报道。

在这个报道中，我们看到，这个叫方琳的15岁学生，曾经凭借课题“斐波拉契数列与贝祖数的估计”获得了“第33届全国青少年科技创新比赛”一等奖。

也许有人会说，方琳是不是也是父母的帮忙呢？说没有大家可能不信，方琳的父亲是大学的数学老师，对孩子的帮助也是影响，介绍了老师，更重要的是从来没有参加过所谓的竞赛。她说：“竞赛太耽误学习！”

并且在交流的环节，方琳能用流利的英语向2019年沃伦阿尔珀特奖获得者吉罗·麦森伯克提问！

请问，您认为做课题最重要的个人品质是什么？

由此，可见方琳的学术研究是货真价实的研究，不是为了拿奖以获得保送甚至加分！这样自律有规则的学生和家长，根本看不上这个！

写到这里，我不得不想起来评论的粉丝，有14岁的学生、有16岁的学生，他们没有显赫的成就，没有参加所谓的竞赛获奖，每天也写不了2000首诗，对于他们来说，一天抄200首诗都难！

但是，他们能写一手“印刷体”，他们高度自律，知道学习就是学习，没有捷径，练习“印刷体”，不仅可以锻炼自己的心性，让自己更安稳，更有韧性，学习也更有冲劲，我相信他们。

看下面这一篇“印刷体”，如果不告诉你，这是模仿衡水一中的“印刷体”，你可能还以为这是打印出来的，对于能写这样字迹的学生，在未来成长的道路上，肯定会收获更多，我们相信，只有基础坚实，未来才更美好！

下面这一篇是小学生“印刷体”式的作文，内容行云流水，叙事清晰明了，加上“印刷体”式的写作，老师一看就是满眼的喜欢，从这个孩子的字迹中，可以看出，练过，我们能想象小作者埋头临摹的场景，这应该是我们提倡和关注的点！

写在最后，孩子是家庭的未来，每个家庭都希望孩子成才，为此，很多家长不断给孩子铺路，在铺路的同时，家长有没有想过，孩子自己创造的和帮孩子创造的是有很大区别的，不是说，孩子一帆风顺就能成就大事，偶尔的跌到，也许更能帮孩子成长！

你对6年级学生比赛获得三等奖、16岁少女一天写3000首诗怎么看？欢迎留言！

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