“快乐教育”还是“应试教育” 作为家长 您有多“拧巴”？
早上看到一位家长抱怨，被“熊孩子”气得够呛，“确切的说是被应试教育气得够呛”。
起因是这样的，因为孩子在书法班练字时，没有完全按照老师的要求修改，于是老师就“告家长”，说孩子态度不好，还顶嘴。
尽管这位妈妈认为，老师的要求太教条，孩子没必要非得按照老师的写法来，但考虑到孩子“不应该顶撞老师”，并为了顾全老师的面子，还是狠狠训了孩子一顿，让孩子跟老师道歉。
但是，并不情愿道歉的家长洋洋洒洒写了好多，讲自己如何希望孩子能够“快乐”，可是又不得不屈从于教条的“应试”教育……
这样的“拧巴”并不少见，有多少家长一边希望孩子能够按照自己的节奏慢慢长大“快乐就好”；但是另一面，又因为身边的优秀“鸡娃们”而焦虑不已，害怕自己的孩子不能跟上“应试”的步伐，落后于人。
其实，真正有问题的不是“快乐童年”或者“应试教育”，而正式咱们家长的“拧巴”，反而让孩子既不快乐、又不应试……
1、别把你的焦虑传递给孩子
就拿前面的这位妈妈举例，她自己因为不认同老师的“教条要求”，又被“尊师重教”的观念束缚，一边害怕孩子不能适应“应试教育”，一方面又怕伤了孩子的自由思维和创造力。
在这样的“拧巴”撕扯之下，这位妈妈感到焦虑不已，恐惧变成愤怒——气得够呛。而她发泄愤怒的方式，却是“狠狠训了孩子一顿”。
我无意指责这位妈妈，因为这样的情况真的太常见。当您看到老师在群里点名，说起您的孩子作业错误率高，家长没有做好检查。
您是否一方面不敢跟老师正面冲突（怕给孩子穿小鞋），一方面又不认同老师要求家长检查作业的做法，最终把一腔怒火发泄在孩子身上：你怎么就不要强！不上进？
可怜孩子在这场老师、家长的沟通中，受着夹板气，还无处诉说，没法“跳槽”；于是，他们的焦虑指数随之增高，也就不难理解，孩子为什么变得讨厌学校、讨厌学习。
武志红有个理论：弱小的一方制造焦虑，强大的一方吸收和化解焦虑，这就是滋养型的家庭关系。
但咱们许多家庭完全反过来了，强大的父母因为生活的压力、与别人比较，制造了许多焦虑，孩子无法消化，只能通过哭泣、生气、闷闷不乐把焦虑放大并反馈回来。
这样焦虑在来回的碰撞中越来越大，变成了灾难，甚至悲剧。
无论“快乐教育”还是“应试教育”，真正重要的，是您作为强大的一方，需要自己想办法处理掉“拧巴”带来的焦虑，而不是把孩子变成您情绪的垃圾桶。
2、“适应”而不是“忍受”
有一次，儿子做一篇阅读理解，一个多小时了，还一个字都没写。孩子盯着作业，愁眉苦脸。我跟他聊了一下才明白，原来孩子对于文章的观点不认同，所以在“中心思想”的主观题上，不愿意写下违心之论。
我也读了文章，感觉孩子的想法也有道理，文章的道德观实在有些“绿茶”，但这就是“应试”，你不能在主观论述中批判一通文章的价值观。
于是，我跟孩子说：“妈妈很认同你的看法，不过这个题目写的是‘作者怎么看……’，不是你怎么看。”
“咱们有自己的想法，这很好，以后可以写篇作文评论、表达自己的想法。同时，咱们也能看得懂作者是怎么想的，对吗？你把他都看透了～～“我说到这的时候，孩子的表情已经轻松下来，”既然题目让说说作者想法，你就把看透了的，他的想法讲一讲。“
十分钟后，孩子愉快的写完了这张阅读卷子。
适应，不是忍受，我们要教孩子的不是“抱怨现状”、也不是“怨天尤人”，而是换个角度看问题。我们要教孩子如何换个角度，愉快的“适应应试”，而不是痛苦的“忍受应试”。
比如前面那位“拧巴”的妈妈，她完全可以跟孩子私下沟通：“妈妈觉得你的想法有道理，不过老师也有她的看法，你已经试过自己的写法了，咱们不妨也试试老师的写法。”
其实，老师的教条可能只是为了自己的“尊严”，但孩子坚决不改，又何尝不是陷入了“权力斗争”？当我们自己不再情绪化，不把孩子和老师的冲突都上纲上线到“应试”和“快乐教育”的冲突，我们就能找到更多解决小问题、小冲突的实际方法。
3、“快乐”和“应试”并不矛盾
大儿子小学毕业的时候，我问他：“总结下你的小学生活呗？10分满分，你打几分？“
在我的脑子里，孩子的小学并不快乐，一年级我陪作业，教拼音，每天鸡飞狗跳。四五年级每到期中期末，老师总会“抽风”似的留很多作业，孩子常常写到半夜。
可是，孩子却给出了9分的高分——减分是因为有几个老师太凶了。
我们总是误以为，“应试”了就没有“快乐”了。其实不然，更多时候，是咱们家长自己硬生生把他们割裂开，自己太焦虑。
总有人说，学习都是“苦”的，但事实上，以学习为苦的孩子，很难学的好。我们可以说学习都是“困难”的，因为只有在大脑感到困难的时候，才是真正记忆和思考的时候。
但跨越困难本身，却是幸福的。就像孔子说的：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”
咱们作为家长，更要让孩子明白，快乐和学习、快乐和应试绝对不是一对矛盾体。相反，只有让孩子在应试中找到快乐，找到成就感，孩子才可能有个快乐的童年。
我是枫糖妈妈，多平台育儿领域优质原创作者。专注于男孩养育中的心理成长、大脑训练，帮助您不打不骂、不生气，提升孩子的责任感、自制力和学习成绩。