三年级暑假阅读能力提升 课外阅读训练三篇附参考答案

#暑假阅读计划#阅读训练需要长期坚持，需要方法的累积。勤做练习，阅读能力才能提高。今天给大家分享三年级暑假课外阅读第四练三篇短文。各位同学可以先做一下，在参考答案看看自己做的效果如何。

01

短文一

【阅读短文一，完成练习】

1.把下列词语依次填入文中的括号里。

急中生智/不知不觉/心领神会/血盆大口

兴高采烈/辛辛苦苦/拼命挣扎/不好意思

2.填空。

很久很久以前，兔子的尾巴( )，猴子的尾巴( )；长尾巴兔子住在( )，短尾巴猴子住在( )。

3.判断。

(1)小兔子想把尾巴变短，小猴子想把尾巴变长，这样想着，它们的尾巴都变了，它们很高兴。( )

(2)小兔子尾巴变短和小猴子尾巴变长都是因为救小熊猫。( )

(3)小兔子和小猴子讨厌自己的尾巴，觉得别人的尾巴好看才想要变尾巴的。( )

(4)这个故事告诉我们什么道理？

02

短文二

【阅读短文二，完成练习】

1.认真读短文，给短文加上合适的题目，写在文前的横线上。

2.给画线词语选择合适的解释，把序号填在括号里。

①自然界 ②不呆板 ③表示理所当然

A.一旦开花，它们就很美，美得自然，美得朴实。 ( )

B.大自然真是神奇美妙。 ( )

C.只要认真学习，自然会取得好成绩。 ( )

3.找出文中的反问句，并改成陈述句。

4.读了短文，你知道野菊花有哪些用途了吗？

A. ( ) B. ( ) C. ( ) D. ( )

5.人们需要学习野菊花的什么精神？

03

短文三

【阅读短文三，完成练习】

1.男生被叫到校长室去是因为( )。当他看到校长给自己糖果时很( ) (用文中的词语填空)，这是因为( )。

2.对文中画线的句子理解正确的一项是( )。

A．陶行知没有糖果了，他怕男生再跟他要，所以结束了谈话

B．因为陶行知无话可说了，所以借没有糖果来结束谈话

C．陶行知用特别的教有方式让男生认识到了自己的错误，达到了教育目的

3.你觉得陶行知的这种做法好吗？用自己的话说一说。

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【参考答案】

短文一：

1.不知不觉 血盆大口辛辛苦苦急中生智

心领神会拼命挣扎不好意思兴高采烈

2.又长又细又粗又短小河的东边小河的西边

3.（1）× （2）√ （3）×

4.故事告诉我们用一颗善良的心帮助别人，自己也会得到好的回报的道理。

短文二：

1. 野菊花

2. A.② B.① C.③

3. 反问句：人不也需要有一点野菊花的精神吗？

改为陈述句：人也需要有一点野菊花的精神。

4. A.消炎止血B.清热败火C.治感冒D.泡茶喝

5. 朴素、顽强、无私奉献的精神。

短文三：

1.他用泥块砸自己班上的男生惊疑他以为校长会训斥他，但校长却没有这样做，反而给了他糖果。

2.C

3.示例：好。因为他尊重儿童，循循善诱，利用委婉的方式让犯了错的学生认识到自己的错误并积极改正。

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