孩子离经叛道的答案 再次刷新父母三观:我可能有个假童年
今天同事在办公室说了一则关于他念三年级儿子的笑话。他儿子不擅长写作文,老师布置了一则游记,他儿子就在作文大全里抄了一篇《南京之旅》,语文老师一看就知道这是儿子抄的,可又不好直接点出来,于是老师委婉地问儿子:“你爸妈是坐什么交通工具带你去的南京?”儿子竟然回答:“我爸妈没有告诉我!”
这届小朋友的脑洞真的是大开,想想我们小时候一个个乖得跟只猫似的,哪有那么多的“奇思妙想”啊!尤其是前段时间大火的天天小朋友,更是让人大呼“太有创意了!”
再看看这届小学生们的期末作业,那答案真叫一个五花八门,什么玩意都有。柏柏总结了一下,这些答案除了正确的,大致可以分为三大类。
第一大类:常识性错误
有的孩子填空时,犯了很明显的错误。而且自己犯错就算了,偏偏放到网络上,搞得我们这些接受了十几年教育的大人们自己都糊涂了,完全被他们洗脑了。
比如,题目问“鲁迅的原名是什么?”怎么着?娃给你填了一个“鲁智深”要不要命!更糟糕的是,有的孩子填了“周作人”,把一大群网友们搞糊涂了,“不是周作人吗?就是周作人啊!”正确答案是“周树人”。又过了一会,网友们还是糊涂了“周作人还是周树人?”真是害人不浅啊!
这样的孩子,真没什么好说的,和我们小时候没什么两样嘛,这跟孩子聪不聪明没关系,会犯常识性错误,那就一个原因:孩子不会这道题。
第二大类:创意性回答
这样的回答,说实在的不能说它错,只能说它不按常理出牌。比如“请将下列数字按照从大到小的顺序排列。”这娃不仅把这列数字按照大小排列,还把数字的字号从大到小画出来。你能说他错了吗?他没错啊!
我觉得这类孩子算是机灵聪明的孩子,咱们现在都讲究创意,这就是创意嘛!人家天天小朋友硬是能把文具的颜色形容成“吐血红”“鸭屎绿”,说明了什么?说明了天天起码见过鸭屎,不然人家怎么知道鸭屎就是绿色的?想要创意回答,还是离不开日常的生活积累和头脑风暴嘛!
第三大类:实诚型回答
有的孩子在回答问题时,这句话看上去真没毛病,但却带有人身攻击和负面色彩,真能把老师气到吐血。比如,老师让用“不仅……而且……”造句,孩子来了个“老师不仅胖,而且长得丑。”这个造句从语法上说没毛病,可老师看了打勾也不是打叉也不是,这娃是上天派来整老师的吗?
还有的孩子写作文时,形容自己妈妈“妈妈在家不修边幅,常常边看电视边抠脚丫子。”我的天,这也太生活化了吧,妈妈看了能生气吗?不能啊,人家作文都是根据实际情况来写,说明人孩子平日里善于观察啊,一些名家大作可都是这么贴近生活,符合人设的啊!可当妈的看到这个要忍住不生气、不尴尬还真是相当难啊!
我们这届当爹妈、当老师的,都感觉自己过了个假童年,好歹自己也得在小时候气气爹妈、老师才算公平嘛!