孩子做作业总犯错 真的是粗心大意吗？可能是视知觉能力有缺陷！

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最近有很多父母吐槽说自己陪孩子做作业会减寿，都说陪孩子写作业是父母最难的修行，还有一些在朋友圈和微博上晒出了自己家孩子的作业，并且配文“需要静静”、“谁来救救我”等。陪孩子做作业真的有那么难吗？父母有没有冷静下来分析一下孩子老是出错的原因呢？各位父母你们真的了解你们的孩子吗？其实，孩子做作业总做错有很多种原因，当然有的是因为孩子本身不爱学习或者上课不认真造成的，这种熊孩子不在我们讨论之列，其实还有很多时候是因为另一个原因。

闺蜜的儿子叮当上小学二年级，每天晚上闺蜜都要花几个小时来陪叮当写作业。在一段时间后她发现，叮当老是把b和d搞反；数字里面，也是老把6、9写反；做算术时，老是不会对位数。她每天纠正，可是叮当还是每天都错，闺蜜每天晚上都处于要抓狂的状态，她打电话跟我抱怨：“我的儿子怎么就比别人家的孩子笨呢，连个基本的字母数字都学不会。”我听后觉得叮当的问题比较特点鲜明，建议她带叮当去专业机构咨询一下，结果一出来，闺蜜连连皱眉，“这是什么？视知觉能力缺陷？视知觉是什么？”

相信有很多父母，没有听说过这个名词“视知觉能力”，其实这种能力和我们的孩子关系密切，我们一起来详细了解一下。

一、什么是视知觉能力。

视知觉能力，通俗地讲就是眼睛把看到的东西接收后传递给大脑，然后大脑根据眼睛得到的信息进行处理，从而来指导我们行为的能力。

二、视知觉能力不足有哪些表现？

1.注意力不集中。

视知觉能力不足，最直接的表现就是注意力不集中，眼睛看到的信息传递给大脑的速度变慢，以至于大脑不能及时接收到眼睛得到的信息，孩子就会出现注意力涣散的现象。然后具体表现在学习上，就是可能出现把数字左右搞反、画图时上下对不齐等现象。

2.协调性差。

由于视知觉能力不足，导致大脑反应变慢，身体协调性变差，具体可能表现为不能双脚齐跳（前后分开跳）、平衡能力差等等。

3.表达能力弱。

同样是因为大脑不能及时对眼睛得到的信息作出反应，所以语言往往也跟不上节奏，表现为孩子表达能力弱，说话磕磕巴巴等。

4.唱歌音调节奏不准确。

视知觉能力差的孩子往往唱歌容易跑调，跳舞的时候跟不上节奏，学习声乐往往会比其他孩子困难一些。

视知觉能力不足有以上一些比较明显的表现，除此之外，还会有比如写字时张冠李戴、多一笔少一笔、做算术题时进位错误、写作文时逻辑混乱等表现。可见，视知觉能力对孩子是非常重要的。

三、视知觉能力对孩子的重要性。

1.影响孩子的学习成绩。

视知觉能力缺乏，会严重影响孩子的学习成绩，就像我开头举的例子，叮当小朋友最后被诊断为视知觉能力缺乏，他明显写作业比其他孩子错误多，动作慢，这样势必会影响到他的学习成绩。

2.影响孩子的生长发育。

视知觉能力缺乏，可能导致孩子身体不协调，比如不能很好的双脚跳，往下蹲的时候掌握不好平衡等等，视知觉能力正常的孩子往往运动能力会差一些。

3.直接影响孩子与外界的交流。

视知觉能力缺乏，可能导致孩子的语言组织能力低下，不能很好的表达出自己想要表达的意思。这样势必会影响孩子与外界的正常交流，其他孩子可能会因为跟这个孩子交流不畅而不愿意和这个孩子相处。

视知觉能力对孩子如此重要，很多父母看到这里，应该是开始重视起来了，开始比对自己的孩子平时的行为是不是和视知觉能力缺乏的症状符合。那么，如何帮助孩子培养视知觉能力呢？

四、如何帮助培养孩子的视知觉能力。

1.生活中多做一些有益的游戏。

其实，有很多有益的游戏都对培养孩子的视知觉能力有帮助，父母可以在日常生活中有意识地和孩子一起做这种游戏，让孩子在愉悦的氛围中提高自己的视知觉能力。比如各种智力拼图游戏，可以把一个完整的图形分成几个部分并打乱顺序让孩子来拼；又比如迷宫游戏，父母可以制作一个迷宫来让孩子找迷宫的出口，从而来培养孩子的视知觉能力。

2.感官统合训练。

感官统合训练对于低年龄段的孩子是非常重要的，它对孩子的视知觉能力的提升有着很大的帮助，同时也可以训练孩子的身体协调能力，有百益而无一害。感官统合训练的内容非常丰富，例如荡秋千、走平衡木等等，一些简单的训练都可以帮助孩子提高视知觉能力。

3.寻求专业机构的帮助。

如果在家里日常帮助孩子提高视知觉能力一段时间后，效果并不显著的话，建议咨询专业机构或医院进行一些专业的训练和治疗。因为有的孩子缺陷严重，这个时候父母应该重视起来，尽早帮助孩子训练，否则将会严重影响到之后的学习和工作。

所以，当自己的孩子出现做作业老是出错的问题时，先不要急着生气，不一定是因为孩子粗心大意，先观察孩子的一些行为是否符合视知觉能力缺陷的情况，如果是，那么需要尽快帮助孩子通过训练来提高这项能力，因为这项能力对孩子学习生活的影响非常大。日常可以在家里抽出时间陪孩子做一些游戏来提升这项能力，也可以咨询专业机构来帮助孩子。

今日互动话题：你们觉得辅导孩子做作业压力大吗？你们的孩子有没有视知觉能力出现问题？欢迎留言讨论。

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