如果初二第一学期英语就下滑怎么办？怎么办？怎么办？

“初一英语不分上下，初二英语两级分化，初三英语天上地下”这句话对于晋城地区的初中生来说形容的太准确、形象啦！我相信有许多家长和孩子都会觉得，明明初一不错，为什么这次就下滑了？下滑的原因是什么？

到了初高中，我深深地感受到了无数家长对孩子们学业上爱莫能助的那份无奈，可怜天下父母心。能做到了就是搞好后勤工作、然后花大把的银子周转于各大培训机构。时间金钱花了，有提高莫大的欣慰。没有提高和进步，真的是家长尽力了，老师尽力了。孩子呢？

初中阶段这一时期，孩子们对待学习上最最重要的一定是学习态度。态度端正方可再继续谈学习，不然全是老师的独角戏，学生只是一个空有躯体的配角。

此外老师的人格魅力一定要强大，教师队伍和教师水平能力也影响到孩子。所以老师们在教学上也要不断提高。

说完学生的态度和老师教学水平，那就来谈谈英语卷纸的出题趋势。

英语卷纸的板块构成主要还是听力和笔试。笔试现在包括单选、阅读理解、词语运用以及写作。可以说现在英语考察学生的和语文趋势是一样的，阅读理解分值比重增加。而且整个内容是非常的接地气儿，滴滴打车，中国梦……这些卷纸里面都体现了。多好呀，多切合实际。

如何提高？一定是多听多朗读！注意没有说刷题。刷题在高中，考试前期有一定的效果，但是平时地学习，一定是听，说。语感的培养，是经过大量的阅读，孩子们时间有限，学习资源要利用好。最行之有效的方法就是重复，不断朗读背诵积累。学好英语，真的想不出什么聪明、捷径的词汇。只要肯下功夫，不去听、朗读、背诵何谈语法？

初二是个关键！希望每个孩子都能够全力以赴，踏踏实实地学！奋斗吧！少年！