学科中的当代写作旨在帮助学生过渡到学术话语

现在研究：学科中的当代写作旨在帮助学生过渡到学术话语。它通过简明的研究性学术散文集收集了来自不同学科的令人兴奋的现有奖学金。大多数读物首先出现在学术期刊上，但也有其他形式的研究写作，包括高级学者的书籍章节和研究生的提议。这些选择是由来自世界各地从事科学，社会科学和人文科学工作的研究人员撰写的。

该介绍对学术类型，研究方法和学术出版途径进行了有益的概述。每次阅读都包括旨在激发学生参与和讨论的问题; 还包括一个词汇表和阅读统计的简短指南。

注释

“所有入学的大学生都应该读这本书。（说实话，所有的大学教师也应该这样！）它提供了一个令人大开眼界的学术写作介绍，并在此过程中解释了塑造我们在大学校园中的外观，思考和写作方式的学科文化。Daniel Burgoyne和Richard Gooding通过恰当的可访问理论，高度可读的例子和阅读后问题的混合，向读者介绍了研究写作常常神秘的实践和倾向。结果肯定是双重的：学生将更快地加入他们的学科对话，他们将通过研究写作了解各种知识的方式。“ - 不列颠哥伦比亚大学的AnthonyParé