厦门中学老师网课“安利”肖战：学会明辨是非 不要断章取义

这两天打开抖音一直刷到福建厦门一个中学老师网课“安利”肖战的视频，打开这些视频的评论，大多都是辱骂指责这位老师不配为师，没有师德的内容。今天我刷抖音的时候，看到了这个老师学生家长的一些采访，才知道事情的真相。但同时，今天还是有很多媒体平台在传播截取的那一小段视频。还是有很多不明真相的人在下面评论辱骂。关于这件事我说一下我的看法。

1、作为媒体有公正客观的报道事情真相，不歪曲事实，不断章取义的责任。

随着网络的发展，各种媒体越来越多。但是媒体发展的良莠不齐，发布的内容各式各样。有些媒体为了博眼球，吸引流量，使用标题党的手法，肆意歪曲文章本意。或者截取一小段视频，取一些歪曲事实的标题，制造舆论和热点。这些媒体完全不顾事情的真相，误导大众，给当事人造成极大的伤害，对社会造成极坏的影响，没有一点作为媒体人该有的职业道德。作为媒体，特别是知名的媒体，不能人云亦云，不去求证事实真相，就肆意传播一些不实报道。媒体失格，对社会的危害真的是太大了。

现在的社会中，媒体在社会中的作用越来越大，其承担的社会责任也愈加重要。因此，媒体更坚持正面报道，真实的报道，积极引导社会舆论，提供一个正能量的环境。

网络曝光要有底线

抵制网络暴力

2、作为一个普通民众，我们要学会明辨是非，不要人云亦云。

我们都知道一句话在各个语境中，表达的意思肯定是不一样的。那么一件事你不了解前因后果，只是听到些只言片语，就大肆的评论，肯定也是不公正的。虽然我们有言论的自由，但是如果因为自己的不当言论造成了别人的不幸，我想很多人也是不想看到的。所以，即使我们评论别人不犯法，还是希望所有人能够三思而后行，至少要了解一下事情的始末。就像这个老师，我刚看视频的时候，上面的标题是【福建厦门中学老师花两节课“安利”肖战】。但是事实真是这样吗？什么叫花两节课，什么叫安利。事实就是这是两节作文课，话题刚好是网络暴力，这段时间肖战一直被网络暴力是热点事件，老师拿这个事情举个实例来讨论一下网络暴力，这是错的吗？难道肖战的网络暴力事件不典型吗？ 老师举这个例子初衷是让学生看到网络暴力的可怕，评论的时候要有理有据，引导他们不要成为其中的一员，要成为一个善良，正直，挺拔的人。难道这个初衷也是错的吗？何况哪有两节课都在“安利”肖战，主要讨论的是网络暴力，只是提一下肖战这个人的一些优点，希望学生们多学习这些优点而已。但是这个标题有明显的误导性。

今天看到了这个老师的学生家长对她的一些评价。学生家长认为他是一个负责人的老师，不管学习还是生活上。并且认为孩子在她的班上感觉非常幸运。并且家长和孩子对老师遭受的这些网络伤害很愤慨。这可见，她作为老师是合格的，被认可的。但是现在这个老师被停课处理。不知道某些媒体和网络施暴者你们现在怎么想？

最后只想说，我们应该抵制网络暴力，而不是纵容，推波助澜。要就是论事，不能不明真相的强加诋毁。